风筝作文600字_小学五年级作文

日期：06-12 作者：网友整理人气：2692我来评论

导读：　　乡间星星繁多，所以我喜欢在夜晚出行散步。这次不同于之前，我拿着祖母赠予我的小风筝，想来一次夜中放风筝。就这样，我毫无顾虑地放了起来，跑、追，看着风筝起起落落，再看着月光、黑云、星星，一切那么像画。顿时，我心中百感交.....

风筝作文600字_小学五年级作文

　　乡间星星繁多，所以我喜欢在夜晚出行散步。这次不同于之前，我拿着祖母赠予我的小风筝，想来一次夜中放风筝。就这样，我毫无顾虑地放了起来，跑、追，看着风筝起起落落，再看着月光、黑云、星星，一切那么像画。顿时，我心中百感交集，想把我心中所想唱出来。夜，仿佛是空洞无神的眼睛。我在那儿喃喃自语。一时没注意空中的风筝。嘿！线竟然断了！风筝，也就随风飘到了田埂上。于是，我追，恰似《追风筝的人》，我越跑越欢。

　　但，无济于事，我竟一点也不伤心。因为，刚刚的撒欢已让我有了些疲倦，朦胧的睡意也涌上来了。看着风筝落入田野，我也只是想着明天去捡，反正跑不远。拿着断了的线柄，我准备回屋。

　　咦？又刮风了，吹得我猝不及防打了个踉跄。之后出现的这一幕，我永远也忘不了。

　　我的风筝竟从田野上又飞起来了！这是我意料之外的事。它飞起来了，看起来和星星和风一样高。我看着它翩翩起舞。突然，它摇摇欲坠，像刚学会飞翔的小鹰。“唰——”它飘在了离我最近的土坑里。我俯下身去捡。这只风筝本是纯白的，或许是刚才的“旅行”，沾了一抹黑一抹绿。这是星星和风的标志啊，它披星戴月，像蝴蝶一样飞落在我眼前。

　　抱着这面风筝，我蹦蹦跳跳地回去了。

　　晚风吹过耳畔，痒丝丝的，我不禁笑出了声，怀里的风筝似乎也听到了，摇着尾巴。我走，星星也动，是否要同我回家？

　　想起那天惊喜的意外，我依然陶醉，那星星与风，一直陪着我。

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　　【被握住的线】

　　刘畅

　　小时候，因为各种补习班的压迫，一直未接触过憧憬的风筝，直到那次在家乡。

　　应该是过年的时候，堂哥给我买了一个绿色的风筝，趁父母都不在家，我和堂哥溜到大坝上放起了风筝。

　　那是我第一次放风筝，因为风向，以及当时过于手生，风筝的线放的很长，只在安静的湖面上低飞着。不料天空也不作美，十几分钟后，天色暗了下来，不一会儿又下起了雨，原本安静惬意的心情全给搅了。但是雨下得也算及时，回到家后，过不不久，父母便回来了，免了一顿骂。

　　到了返校上学的时候，我将风筝也带回了龙港。起初父母是不同意的，一是因为在火车上没地放，二是我也没时间玩。毕竟回到龙港后，生活又将回到原本的作息，一堆补习班还在等着我，尽管那时我才三年级。

　　终于到了六年级的毕业考，我如父母愿考了一个不错的成绩。那个暑假我花了很大的功夫，找风筝！起初因找不到而想自己做一个，可是扎、糊、绘、放四步骤我是全都不会，到最后只留下好几个失败品。

　　功夫不负有心人，我虽没做成，但是在找材料的时找到了风筝。风筝找到了，当然毫不犹豫的找小学同学去了龙港外滩。

　　四周都是嬉闹的人群，滑板、溜冰、碰碰车……当然重点还是放风筝！我和同学将风筝放起来，恰巧那天风也较大，风筝很快就飞到了天上去。看着飘在天上的风筝，几年来的压力一下子全都烟消云散。惨痛的经历又一遍发生在我眼前，半空又落起了雨，我一心要把风筝收起来，可是，线断了……

　　上了初中，补习班变少了，可是补习的总时长不变。有一次，我逃了补习班的课，晚上也没有回家，身上只带了5块钱。一晚上过去，虽然同学让我留宿，但是过去是已是睡觉的时间，同学的家长也告诉了我父母实情。当我落魄地回到了家，免不了父母的一顿骂。我意识到，那天放的风筝已经被雨打下，染上了污泥，可它才飞了两次……

　　是否其他的风筝断了后，不会像它一样落寞，而是飞到自己的那片天去呢？

　　【被勾住的风筝】

　　夏智雅慧

　　后来我在很多漂亮的橱窗中，精致装潢的架台上，还有湛蓝澄澈的天空中看到了很多美丽的风筝。它们总是能在天空中用长长的尾巴划出一个好看华丽的痕迹。但我始终觉得，那片晴朗天空中被树枝勾住的那只风筝，如我们的过往岁月一般，是最美丽动人的。

　　——题记

　　那天你偷偷来到我家的窗台下，神情严肃，语气神神叨叨地，扬了扬了手中由于紧张被汗浸湿的风筝，说道：“嗨，我们去放风筝吧！”

　　闷在家中无聊透顶的我，看见突然出现的你，如同看见了危急时刻从天而降的英雄，双眼发光，连忙应道：“好呀。”

　　你看，我都记得如此清晰，还有那天从窗的缝隙中倾泻下来，在地板上波光粼粼的阳光，被风吹得呼呼作响的白色窗帘，以及掀开窗帘见到你高高扬起的马尾上那闪闪发光的发圈。

　　我一直都小心仔细地把它珍藏在心中那片蓝天底下，那是一个只有你我能够知道的秘密基地。

　　大抵是四五年级吧，我们看到了别人肆意奔跑的身影和那只在天空底下骄傲飞跃穿梭的五彩斑斓的风筝后，我们的心中就有那么一个蓝天了，里面满满的都是我们有些稚气的憧憬，与对风筝的渴望。

　　终于，在那个清朗的午后，那片天空不再寂寞，你带着那只承载着我们已久的期望，与我一起奔跑在我们的小小土地上。我们在草地上肆意奔跑，你负责放飞，而我则慌张地收线，看着你在我身后激动地大喊大叫。我们的小小骄傲，与风筝一起，高高飞在了天空中。

　　虽然由于我们的不熟练，风筝被缠在了树枝上，再也无法取回，但我们依旧满载着快乐而归。

　　在不经意间，在线的一拉一收间，一个下午飞快地过去，我们的六年小学时光也很快逝去，只留下那只记忆中的风筝，高高飞扬。

　　那时我们以为，只要攥紧手中的线，风筝就不会飞远，但我们没有想到的是，岁月的树枝终于还是勾住了它，连同我们的往昔，永远的留在了昨天。

　　但我始终会记得，那片我们的天空下的那只风筝，还带有夏日的潮湿，在空中，摇摇晃晃地，留下令人心醉的痕迹。

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　　风筝这个东西大家都很熟悉，是一个受广大人民喜爱的爱活动，可是，你对风筝又了解多少呢？

　　风筝在古时候称为“鹞”，北方谓“鸢”。风筝真正的起源，现在还无法确定，但是，大多数人认为风筝是起源于中国的。据民俗学家，古人发明风筝是为了怀念世故的亲友，在清明节的时候，便会把风筝线剪断，传送给死去的亲友，也让这一年不好的运气放走，迎接美好的明天。

　　据古书记载：五代李邺于宫中作鸢，引线乘风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣”故而能发出声音的叫纸鸢，不能发出声音的叫风筝。古时候，还有人在风筝上安装炸药，把风正放到敌军军营，然后点燃炸药。

　　风筝还有一个传说，很有很有前，有一户姓杨的人家，有一个女儿，小时候机灵可爱，长大后更是美若天仙，男人见了回头望，女人见了驻足瞧。后来，一个财主的儿子看上了她，一定要娶她为妻，这可难坏了她爹。有一天，或多人都在议论她，说她成仙升天了，还有人说她成为神仙以后会惩罚坏人。其实，这都是她爹的把戏看做一个和她一模一样的人偶，再利用风筝让人偶飞上天。

　　关于风筝的故诗也有很多，如《村居》、《风筝》等。听了我的介绍，你是不是更喜欢风筝了呢。

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　　儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。春天来了，对于我们孩子来说，最快乐的事情，莫过于追着春风放风筝。

　　而这次，我们一听到这节美术课是手工课，就犹如热水沸腾了，立刻炸开了锅。我们班像过节一样热闹，快乐无比，纷纷拿出了准备的材料。我也迫不及待地拿出了骨架，不管三七二十一，拼了起来。经过一番折腾，我终于拼出了一种菱形的骨架。左看看、右看看、上看看、下看看，总觉得少了些什么，于是我向周围的同学讨教，刚一抬头，发现同学们围成一个圈。呀，原来一位同学做了一个大大的s形超人标志，还有一个脑洞开得更大，竟然做出了一个内裤型的s型。除此之外，正方形，长方形，风车形，菱形，可真谓是千奇百怪。

　　看完了他们的作品以后，回头再看看自己的，越看越普通，要不我也去做一个呗。正想着，我的一位同学制止了我，对我说：“虽然其他同学的风筝，很美丽，但是物质的外表说明不了一切。俗话说得好，绣花枕头烂稻草，关键是风筝飞行得好不好？”我听了，觉得十分有道理，用心地做完了这个风筝。

　　果然，那些外表看似非常美丽的风筝，却垂头丧气的没有飞起来。最后那些造型奇特的风筝也被扔进了垃圾桶。回到家里以后，我在阳台上试飞。我的风筝在空中像一只鸟儿，飞得很高很高，让我仰望天空，跟自己说，有时候不能只看外表。不能被外表而迷惑，朴实无华会更令人难忘。

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　　凉风起舞的九月，艳阳下，天空飘舞着一只风筝。

　　我看着它们漫游，旋转，追逐，起舞……然后，我就孩子气地跑回家，要爸爸帮我做一只风筝。

　　其实我并不知道爸爸会做风筝，我小时侯也并没有玩过风筝，然而凭感觉地，我还是去找了爸爸。而他，也真的就伏在桌子上，削竹，剪纸，认认真真地帮我做起风筝来。我不无淘气地对他笑：“爸，你小时候一定很顽皮吧，这么会做风筝。”然而爸爸却有点得意地回头朝我望了望：“傻瓜，我小时候并没有做过一次风筝呢。只是在你爷爷身边看着看着，慢慢就学会了。”“真的？”“嗯，我小时候就曾经像你这样，嚷着爷爷要他做风筝。”爸爸顿了一下，用剪刀剪出三条长长的纸条，涂上胶水，正要接着说下去，我却抢先说了：“爸，这三张纸条有什么用？”“给风筝做‘尾巴’的。怎么，有问题吗？”“嗯……可不可以别贴上去？”“怎么？你不喜欢吗？”“嗯，不喜欢。”“是吗？怪可惜的，你知不知道，你爸爸当年要风筝，最喜欢的就要算给风筝加‘尾巴’了。”他说话的语气有点惋惜，然而，他却把纸条折叠起来，轻轻地放进裤兜里。

　　然后，我就拿起我的风筝，叫来我的朋友，轻快地走了。

　　当我汗水淋漓地走回家的时候，已经是傍晚时分。我看到爸爸一个人坐在房里，手里拿着一样东西一动不动。我轻轻地走上去，原来他手里拿着的是一只风筝，一只跟我手里拿着的非常相似的风筝。只是纸皮已经发，另外，还有三条颀长的“尾巴”轻盈地垂躺在后面。“这是我小时候你爷爷给我做的风筝。”爸爸突然开口了，原来他早已发觉到我的进来。他低头望着那只风筝，有点像自言自语地，平静地对我说：“你爷爷那时候挺为生计发愁的。然而每当我蹦跳着要他给我做风筝的时候，他就爽快地给我找来竹枝，纸皮，找我拉到村前的榕树下，一边给我做风筝，一边兴奋地给我讲当年他叫我爷爷给他做风筝的事……那都是挺遥远的事情了。”

　　爸爸顿了一下，然后才慢慢地，有点意味深长的说出最后一句话，接着，他就静下来了，凝视着手中的风筝，良久，才缓缓在掉转身来，乐意让我把手中的风筝交给他，缓缓在把我交给他的风筝抚摸了几篇。他又像自言自语地说：“多么的相似啊……记得我那时候曾叫你爷爷做过一只‘尾巴’很长很长的风筝，那只风筝飞起来，‘尾巴’飘着，长度足足要经风筝的躯干长五陪……可惜你现在却不爱给风筝加‘尾巴’了。”

　　爸爸说话的语气有点深沉，我当时刚说过回来，却是按耐不住了。我把爸爸手中的风筝夺过来，笑着说：“这才是属于你儿子的风筝呀。”然后，就轻快地走出去了。

　　然而半夜，当我把爸爸的话再回忆一遍时，我却也不禁把自己的风筝抚摸一遍，我知道将来我会把我的风筝珍藏起来，我知道将来我也会一边给儿女做着风筝，一边给他们讲我叫爸爸做风筝的事……然而此刻，我还是会把我的“无尾”的风筝放飞在蓝天，飘扬。

　　每一年的秋天，总会有很多风筝放飞在蓝天，它们有太多的相同，亦有太多的不同……

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　　春风轻轻拂过，吹走了冬，吹绿了柳，吹红了桃，吹起一只只五彩的风筝。

　　风筝随风在空中轻轻飘动着，时而似一只只小燕子，时而又似如一只迅疾的老鹰。在春光之下，我拿着白棉线，开始在绿色的草地上奔跑，我越跑越快，风筝也越飞越高了。如一只鹰划过天穹，冲上宇宙，冲下来展翅笼罩着草地。我越玩越欢，正当这时，忽然听见“咔哒”一声，往后一看，我先是一惊：“风筝呢？”往下一看，只见风筝的线断了，正躺在草地上。“风筝呀！我的风筝！”看着风筝我的眼角湿润了，不一会滴下了透澈的水珠落在了风筝上。我自己做的风筝断了，它再也不能飞了！

　　正在我悲伤之时，我眼前忽然闪过一个办法：把两根断线接在一起不就行了吗！这么简单！我连忙动手把断的线连起来，打上了一个大结，又拿着风筝放飞起来，但令我想不到的是，原来那只风筝老鹰现在只能飞到树的高度了，我跑快时，它也只慢悠悠地飞着了，再也没有前面高飞的气势了。看着我的风筝的样子，别人不禁暗笑着。我心想：不放了，免得让别人笑话。忽然我一转念：再加根棉线不就好了。我急忙回家翻找出了棉线，系在了风筝上，再次下楼一飞，风筝竟又飞得很高了，飞向蓝天，向宇宙冲去瞧瞧宇宙的样子、星球的美丽，实现它的远大志向。

　　风筝随风越飞越高，在空中飘呀飘。它追求什么？追求高度、速度、自由！山不在高有仙则名、水不在深有龙则灵，风筝只要有远大志向，就算曾经被笑过，也是自由的、无拘无束的。

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　　风筝是线的牵挂。它因线而飞，因线而落……

　　――题记

　　小时候，特爱放风筝。而且每次放风筝，都有妈妈的陪伴。记得有一次，我和妈妈在草地上跑啊跑啊，把风筝放得老高老高。然后，妈妈牵着我的手说：“，你就是那漂亮的风筝，妈妈就是那空中的线，让我永远牵着你飞，好吗？”“好啊！”我高兴地回答。可那时的我并不懂妈妈话里的含义，只觉得有妈妈的陪伴，真幸福。

　　妈妈是线。

　　生活中，妈妈对我的爱，无微不至。我呢，也很乖巧。学习成绩不错，唱歌、跳舞，样样都会，妈妈总说我是她的骄傲。我像一块橡皮糖似的总粘着妈妈，要她讲故事，让她教我唱歌。总觉得她很温和，我也就不怕她。偶尔跟她顶两句嘴，她也只是笑着骂我两句就算了。但碰到原则问题，或者有损做人道德的时候，她就会狠狠地批评我。我知道，妈妈对我的爱就像弹簧，松严有度，既不过分宠溺，也不过分严苛，就像那牵引着风筝的线。

　　我是风筝。

　　我渐渐长大，同时也开始叛逆起来。往日的乖巧已不复存在，偶尔还无理取闹。妈妈的那些“道理”总让我厌烦，我调皮，我捣蛋，我开始厌学，而她似乎也不再温和。我们老是斗嘴，老是吵架。她哪里知道，我的内心总有一种不安分的情绪。我不再喜欢放风筝，而是希望自己就是一只风筝，是一直没有线的风筝。我向往自由，我要挣脱束缚。我的心很大，我要飞得很高很远，去俯视大地的每一个角落。终于，风筝挣脱了线的束缚，我离家出走了。出走后的我才知道，没有线的风筝，即使飞上天空，没有线的指引与陪伴，却也只是形单影只，无力乱窜。最终身心疲惫，跌落下来。

　　终于明白，如果我是那高飞的风筝，母亲则是那长长的丝线，她缓缓地把我送上高空，而当我方向偏移时，她又轻轻地拉我一把，让我不至于迷失方向。

　　再一次，风筝被线拉得高高的，在蓝天下飞啊，飞啊…

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