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风筝读后感作文100字 小学小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

日期:09-28 作者:网友整理    人气:4088我来评论

导读:风筝读后感

【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】读后感作者:向祥辉 风筝是一种玩具。风筝也是能给孩子们带来快乐的天使。然而本文记述的却是一只.....

风筝读后感作文100字 小学小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

风筝读后感

【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】读后感作者:向祥辉

风筝是一种玩具。风筝也是能给孩子们带来快乐的天使。然而本文记述的却是一只折断了风筝,一件不堪重负的往事,一幕扼杀儿童天性的粗暴场景,一段凄凉的往事的忏悔。风筝既是本文的题目,一是行文的线索,更是作者痛苦难堪,无尽懊悔的情节所在。以此为题,突出风筝在文中的重要作用。

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我是一只小小风筝

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】写景作者:乐乐

我是一只漂亮可爱的风筝,但我从来没有飞上过我向往的蓝天。春天来了,我从市场上被小主人带回了家。

阳光明媚的星期天,我的小主人和她爸爸一起带着我来到了绿油油的田野上。开始我的小主人笨极啦,她只管拿着我往前跑,却不知道怎样把我来放飞。后来,还是在小主人爸爸的耐心指导下,才好不容易让我飞上了蓝天。

我在高空中慢慢飞翔,像鱼儿在水里游,也像鸟儿在天上飞。我知道天空才是我的方向。小主人笑了,那么开心、快乐!我仿佛看见祖国的未来在酝酿,在成长。

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《雷锋的故事》——读后感

【年级:】二年级 【字数:】700字 【体裁:】读后感

雷锋!早已如雷贯耳!家中的爸妈、学校的老师都在不停地向我诉说着他的点点滴滴!同时,我也被他的故事产生了强大的好奇心!正巧,一天早上有幸来到《光明书店》,不加思索的我目光就直接锁定了《雷锋的故事》一书。一到家,便迫不及待地津津有味的“品”了起来,一“品”究竟!

雷锋,出生在1940年的一个冬天,那是资本主义压迫老百姓的年代。雷锋有一个哥哥和一个弟弟,在他5岁时,父亲因无钱治病,含恨离开了人世。不久,母亲也因受不了重重的压迫悬梁自尽了,至于哥哥和弟弟也活活地被饿死了。雷锋一直过着苦难的童年。直到1949年新中国成立后,是毛主席爷爷和共产党救了雷锋,不仅圆了他进学堂读书、学写字的梦,还指引他走上了革命的道路并不负众望取得了优秀党员的称号!他一心效国,做出了许多丰功伟绩的事迹!

雷锋的艰苦朴素、钉子精神都深入人心,在他的日记里有这么一段话:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去……,像这样经典的文字还很多,这不仅是他的崇高愿望,更是他身体力行的实践!好景不长,在一次公差时不幸牺牲了,时年二十二岁,在出殡的那天,他生前的首长、战友、还有抚顺的工人、农民、学生……近达十万人流着泪、满怀悲痛地护送他走完了最后一段路程!

我强忍泪水终于把这本书看完了,也终于知道雷锋这名字为何在人们心中这样根深蒂固!不是名字,而是他的为人,是他“舍小我为大我”的精神在我们的心中烙下了永不消失的烙印!让我们永远记住这个人——雷锋!

再回头看看我们这一代的公主皇帝们的生活要比雷锋幸运、幸福一万倍乃至上亿倍!我们要珍惜现在所拥有的一切。所以,我下定决心要好好学文化,学本领,更要向雷锋叔叔学习:学习他无论遇到多大多险的困难,勇往直前,永不退缩的精神;学习他乐于助人的精神;长大步入社会后更要学习他为国、为人民无私奉献的精神!在我人生道路上再争当第二个——雷锋!!

安徽师大附小二年级:程露莹

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《爱心树》读后感

【年级:】二年级 【字数:】300字 【体裁:】读后感

《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到,大树能够实现别人的愿望,于是这个小男孩就不断地向大树提出要求,索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望,连自己的树干都砍下来,送给了小男孩做木船。就这样,小男孩还不满足,还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后,大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。

如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友,那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们,作为小朋友,一定要体谅家长的辛苦,向大人提出各种要求之前,一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样,只顾自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人买下来,或者只顾着和别的小朋友去攀比,而从来都不考虑家庭的承受能力。

二年级:薛钰洁

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读《纸船和风筝》有感

【年级:】二年级 【字数:】50字 【体裁:】应用文

我读完《纸船和风筝》这一课我懂得了:当我们的感情和友谊产生裂缝的时候,赌气只能使裂缝扩大,容忍和谅解是最好的解决方法,敢于率先伸出友谊之手的人,是令人敬佩的。

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《来自澳大利亚的信》读后感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】读后感

让我们翻开书的第一页,书里讲了一个叫海瑞特的小女孩,九岁就开始学骑术、戏剧、科学、经文、数学、英语、历史、地理、音乐、艺术。他们有统一的校服,他们每个人有一顶特制的小帽子,以防晒伤皮肤,因为澳大利亚大部分是沙漠。他们学骑术是为了培养他们勇敢的精神,锻炼他们坚强的意志。学经文是为了从小就要有信仰,人没有信仰社会就会乱的。在艺术课上他们学习土着人的画画方式。因为澳大利亚最早的居民是土着人,不能把土着人的绘画技法失传。我觉得他们学的项目很多,从小注重培养他们各方面的能力。

我们也应该向他们学习,从小学习各种技能,为将来走入社会做准备。

深圳育才四小二(2)班 夏灏轩

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《木偶奇遇记》读后感

【年级:】二年级 【字数:】350字 【体裁:】读后感

最近,老师推荐我们读一本叫《木偶奇遇记》的好书,这本书讲的是一个叫皮诺曹的小木偶虽然一直想做个好孩子,可是他经不起诱惑,逃学、撒谎、结交坏朋友,他居然还相信坏蛋猫和狐狸的谎言,金币会象树的种子一样只要种下去就会结出金币来,真是还没有睡觉就开始做白日梦了,小仙女教育他不能说谎,每当他说一次谎他的鼻子就长一截,他连说三次谎,结果鼻子长得连在屋子里转身都不能了,还长出驴耳朵最后竟然变成了一头驴子,这时皮诺曹才开始醒悟,在善良的小仙女宽容帮助下皮诺曹痛改前非,终于变成一个懂事、诚实、勇敢、聪明伶俐的真正的男孩子。

通过读这本书,我知道了做人要诚实,要勇敢,不怕艰苦,要爱学习,有责任心,尊敬老师和长辈,我希望有象匹诺曹身上的类似缺点的小朋友赶快都改正,要不然有一天说不准你真的就会变成一头驴子的。

深圳育才四小二(2) 刘加琪

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《三只小狼和一只大坏猪》读后感

【年级:】二年级 【字数:】650字 【体裁:】读后感

我喜欢看书,书可以给我们带来快乐,就像《三只小狼和一只大坏猪》中的鲜花一样。

《三只小狼和一只大坏猪》这本书讲的是三只小狼和一只大坏猪的事。小狼妈妈要小狼们自己去独立生活。听了妈妈的话,小狼们自信满满地出发了。在路上,他们最早遇见了一只袋鼠。袋鼠给了他们一些砖头,他们就建造了一间漂亮的砖头房子。但是被鲁尼-鲁尼这头大坏猪用大铁锤拆了。第二次,小狼们遇见了海狸。海狸送给他们一桶桶的水泥,他们就用水泥盖了一幢水泥房子。但是,房子又被鲁尼-鲁尼用电钻拆掉了。正当他们失望的时候,看见了犀牛。犀牛送给他们钢板、铁丝网、铁链等,小狼们就建好了一幢钢板房。结果房子又被鲁尼-鲁尼这头狡猾的大坏猪用炸弹“轰”的一声炸掉了。小狼们都想放弃了,突然看见鸵鸟推着一个手推车,里面装满了鲜花。小狼们就用鲜花盖了一幢世界上最美的房子。鲁尼-鲁尼来了,可是他却在旁边的草地上跳起了舞,小狼们惊呆了。因为鲁尼-鲁尼喜欢闻花的香味,心情变得像小花一样温柔。这样,他就从一只狡猾的大坏猪,变成了一只可爱的大好猪。从此以后,三只小狼和一只可爱的大好猪就生活在一起了。

故事一开始,我很讨厌鲁尼-鲁尼这只大坏猪。因为它想拆掉小狼们辛辛苦苦建的房子。但最后小狼们用鲜花改变了鲁尼-鲁尼,把它从一只狡猾的大坏猪变成了一只大好猪时,我想,鲁尼-鲁尼其实并不是那么坏。它只是非常孤独,想和三只小狼一起玩。但是,小狼们一开始很怕鲁尼-鲁尼,不愿和鲁尼-鲁尼一起玩。鲁尼-鲁尼就非常生气,拼命地想把小狼们的房子拆掉。当小狼们用花朵来感动鲁尼-鲁尼时,鲁尼-鲁尼就变得非常和蔼。

我们周围也有孤单的人,也像鲁尼-鲁尼一样。所以,我们要去帮助他们,让孤单的人成为一个有朋友,幸福快乐的人!

广州市海珠区昌岗中路小学二年级:曾云菲

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我的金鱼风筝

【年级:】二年级 【字数:】100字 【体裁:】日记 相关主题:金鱼

我有一个金鱼风筝。它的眼睛又大又圆,背上有红色和黄色的花纹,好看极了,鱼鳞好像一座座山,尾巴很长很长,尾巴上也有许许多多的黄色、红色、绿色的花纹,也挺好看。我们把金鱼风筝放的老高老高的时候,金鱼风筝就像橡皮擦那么大。

我喜欢我的金鱼风筝。

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读《爱的教育》读后感

【年级:】二年级 【字数:】200字 【体裁:】读后感作者:乐乐 相关主题:教育

有一个小男孩,他叫安利珂。在他的身边,发生了许许多多感人的故事。他把他们都用日记记录了下来。这个日记里,还有父母写给他的劝诫启发性的文字、老师在课堂上读到的精彩的"每月故事”...... 我喜欢这本书的两大原因是:1.这本书虽然是在叙述了十几件事情,但是每件事情处处都充满了爱。2.在父母写给他的劝诫启发性的文字里看到了父母对安利珂的希望,同时我们也学到了很多做人的道理。 让我们一起体会生活中的爱吧

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《追踪小绿人》读后感

【年级:】二年级 【字数:】600字 【体裁:】读后感

暑假去舅舅家,给了我一本金波的《追踪小绿人》。

讲述了这样一个故事:我很小的时候,爷爷的朋友—巴爷爷在扫雪的时候捡回一个裹着芭蕉叶的小孩,给他取名为—小晓。小晓和我成了好朋友。小晓说,他梦到的都是真的,那天他梦到了一个很漂亮的地方,说要带我去。我信了,就跟他走了,后来,我们一起走过了分别有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的七座桥,七座桥旁都有相应颜色的鲜花,很漂亮。回来后,小晓写了一首歌,让小伙伴们一起排练。歌词的最后一句是:我希望这绿园也能变成小绿人的家。当唱到最后一句时,爷爷的山楂树上就出现了很对小绿人。我大声一叫,小绿人吓得都躲起来了。后来小晓又把最后一句改成了:这绿园就是小绿人的家。,没想到,绿园真的成了小绿人的家,我和小绿人成了朋友。舅舅招聘小绿人去他的饭店当服务员。小绿人看到上的煮熟的鸡、鸭等菜,都吓哭了,躲在花丛中,找不到了。后来才知道,原来小绿人有隐身术,他们变成绿叶藏在花丛中。不久,巴爷爷病了,我和小晓带小绿人一起去看望巴爷爷。我们到巴爷爷那儿后,巴爷爷就慢慢变小了,小晓和小绿人也变小了,最后他们每人抓住一个蒲公英,飞上天了。小晓大声和我说:其实我也是小绿人,别忘了我们一起走过的七色桥,我不是永远离开,我还会回来的。

看了这个故事,我觉得小晓就是来给小绿人找生活的地方的,我们应该给小绿人创造这样一个环境:一个充满歌声、充满鲜花,没有噪音,没有血腥的地方,也是给我们自己创造好的环境。希望我们能携手起来,保护环境,让我们的树更绿,水更清。让地球没有污染,没有噪音。

江苏苏州吴中区金鸡湖学校二年级:陈舰稼

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寓言《戴手表》读后感

【年级:】二年级 【字数:】250字 【体裁:】读后感

我看了一篇寓言,名叫《戴手表》,它讲了这样一个故事:一个戴手表的人总是问另一个戴手表的人:现在几点了?那个人说:你戴着手表,为什么问我?这个人说:我怕它走得不准时。那人说:手表不准时,戴它何用?手表准时,又何必怕它走得不准?这篇寓言告诉我们:东西既然没用,就不需要去得到它;当你拥有一样有用的东西,你又何必担心它没用?

这篇寓言还告诉我们:“用者不疑,疑者不用。”意思是:你要是派这个人去办事,你就不必怀疑他;你要是怀疑这个人,你就派不必他去办事。交朋友也是,你信任他,何必不跟他交朋友?你不信任他,何必跟他交朋友?

二年级:韩泽薇

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《世界冠军丹尼》读后感

【年级:】二年级 【字数:】450字 【体裁:】读后感

今天我看了一本由罗尔德·达尔写的书,书名叫《世界冠军丹尼》,这本书让我受益匪浅。

这本书的主人公丹尼,四个月大的时候,妈妈突然离开了人世,照顾丹尼的事一股脑地落在爸爸头上,爸爸要一边照顾丹尼,还要一边做着加油站的工作,来维持生计。同时爸爸还经常陪丹尼放风筝,放热气球……从这些事中我深深地体会到丹尼的爸爸是多么的辛苦,多么爱丹尼!

有一次爸爸去偷猎,爸爸对丹尼说:“我去偷猎,10点钟准时回家,你先睡觉。”丹尼乖乖地上床睡觉,可一觉醒来,发现已经是凌晨两点钟了,爸爸还没有回家,丹尼立刻想到爸爸有可能遇到危险了。年仅9岁的小丹尼连忙开着别人来维修的“小奥斯汀”汽车去救爸爸。天黑得伸手不见五指,四周一片沉寂,丹尼不顾内心的恐惧,去小树林找爸爸。终于在一个陷井里找到了爸爸。可见丹尼对爸爸的感情有多深啊!而且他还那么的勇敢,做事那么的执着!

后来,丹尼的爸爸发明了两种捉野鸡的方法,分别是马尾塞子、粘帽子。丹尼也发明了一种更有用的方法:睡美人。通过这个方法,他们一次偷猎到了120只野鸡,成为了世界偷猎冠军。这件事让我懂得了遇事要多动脑,用智慧去解决我们生活中的一些难题。

这本书真是太有趣了,你也来读读吧!

四川省达州市达县实验小学二年级:徐瑾美

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