吃棉花糖作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：3699我来评论

导读：吃棉花糖

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人今天，我放学以后，看见有位老爷爷在做棉花糖，我让妈妈买了一个。老爷爷先把煤气打开，再把砂糖放进.....

吃棉花糖作文150字小学生二年级作文100字 200 300、400、600字

吃棉花糖

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】写人

今天，我放学以后，看见有位老爷爷在做棉花糖，我让妈妈买了一个。

老爷爷先把煤气打开，再把砂糖放进去，等砂糖化了，老爷爷就把煤气关了，一边转动手柄一边把木棒旋转着，一条条丝旋转着粘到木棒上，棉花糖就做好。

我接过来，想：“这好吃吗？”我犹豫地咬了一口。嘿！比较好吃。这棉花糖可真奇怪，一条条细丝像棉花一样，吃到嘴里竟然甜滋滋的。

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梦想再吃棉花糖

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】

那一年，我第一次看见棉花糖长什么样。我叫爸爸帮我买了一个。我在那里待了很久，离开那里后，再吃一次棉花糖就成了我的梦想。

去南宁后，我连棉花糖都没见着，更别说吃棉花糖了。我的梦想就是再吃一次棉花糖，可这是我等了一年都没实现的梦想。

对一些人来说很简单，对我来说是一个完不成的梦想。我想再吃一次棉花糖，感受那绵绵的感觉，甜甜的味道。

现在的我只能幻想，棉花糖的样子，棉花糖的味道。

现在的我，多想拿着棉花糖，在那黄昏下，拿着它，尝着它那甜甜的味道。

这将是我的梦想。

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木棉花

【年级：】二年级【字数：】100字【体裁：】状物

去学校的路上两旁栽了许多木棉树，春天一到，木棉花就开放了，可漂亮了！

木棉花的颜色有的是深红色的，有的是桔红色的，远远望去好像一团火。它的外形很像一个羽毛球，五片花瓣就像那些羽毛。花儿还像一颗颗闪烁的小星星，真可爱！告诉你们，木棉花还能泡茶喝，可以清热去火呢！

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摘棉花

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】日记

秋天到了，外婆家的棉花丰收了，我和妈妈去帮外婆摘棉花。

我们来到棉花田，棉花田一望无际，吐絮的棉花露出洁白的笑脸。

我先把棉桃摘下来，再放进妈妈的大口袋，不一会儿，大口袋装满了。我和妈妈把大口袋抬回家，开始剥棉花。很快，棉花堆得像一座雪白的小山。

看着小山，我们的心里充满了丰收的喜悦。

湖北省天门市岳口小学二年级程泽楷

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木棉花

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物作者：乐乐

我们学校的小操场上种了三颗木棉树。

春天到了，木棉树的叶子落光了，树枝上长出了许多花骨朵。花骨朵一天天渐渐长大了，开出一朵朵火红火红的木棉花。在阳光的照射下，显得更加美丽。

木棉花不但美丽，作用还很多。它可以用来煲烫，还可以做药材，它全身都是宝。

木棉花真美啊！我们要像木棉花一样奉献自已。

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棉花—秋日见闻

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】状物作者：韩浩然

田野是果实的天地，棉花就是生长在田野里的，棉花最高的就跟我差不多一样高，最矮的也要到我的腰部。

棉花一开始是一朵小花，有黄的、红的和白的，像一只只蝴蝶停在枝叶上。花落了就成了青绿色的棉桃了，棉桃的顶端是一个光滑的十字头，过一段时间，棉桃成熟后就“砰”的一声炸开了，最后就变成了一朵棉花。棉花的颜色是洁白的，远远望去就像一层雪白的被子盖在大地上。

啊，雪白的棉花真美呀！

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关于棉花糖实验

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】议论文作者：吴奇秀相关主题：实验

关于棉花糖实验：

1、不要着急吃掉眼前的棉花糖，为了获得更多的棉花糖，必须学会等待。属于你的那个机会，必定会来临。

2、战胜诱惑，必定有机会迎接灿烂的成功。

3、一元钱每天以倍数累计，三十天后会超过五亿人民币。

4、如果想从别人身上得到好处，那就先让对方知道自己需要他的帮助。让对方知道你是值得信任的人。

5、从别人身上得到好处的最佳方法，便是通过让对方感动，来得到对方的认同。

6、持之以恒地走别人不愿走的路，这样的人才可能成功。

7、成功并不受制于我的过去，明天的成功取决于今天我做了多少准备。

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小帮手

【年级：】二年级【字数：】150字【体裁：】

小明今年7岁了，个子不高。他总是主动做一些力所能及的家务，是一个爱劳动的孩子。

一天，他看见爸爸在扫地，他对爸爸说：“爸爸，让我来帮你吧。”他看见妈妈在剥豆子，他对妈妈说：“妈妈，让我来帮你吧。”开饭时间到了，他又主动把餐具拿到餐桌上一一摆放好，然后大声说：“开饭啰。”爸爸夸奖小明说：“你真是个小帮手，好孩子。”

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我的理想

【年级：】二年级【字数：】200字【体裁：】写人

我的理想

我一直有一个理想，那就是当一个像金庸一样出色的武侠小说的作家。这是由小时中在心底发芽的。

这是在小时后在家里乱翻而发现的书，书名叫《飞狐外传》，是金庸写的。我只是看了一两页就被书的内容深深的吸引住了。我越看越爱看，因为里面有许多优美的词句。如：“若不是这天下倾盆大雨的话，也就不会阴差阳错的遇上这恶人了。”而且书里面还有现代文学所没有的的激情和感受。书里面的人物个个都生动有趣，情节曲折，结局都是美满幸福的。

所以我想当一个出色的武侠小说的作家。

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一条小鱼的自述

【年级：】二年级【字数：】350字【体裁：】状物

我是一条活泼机灵的小鱼。以前，我和金金、咪咪、龟龟还有螃螃一起生活在清澈见底的小河里。小河旁边一年四季绿树成阴、鲜花盛开。水底长着一丛丛绿油油的水草和大小不一、五颜六色、奇形怪状的石头。清晨，小鸟清脆的叫声把我们从甜美的梦乡里唤醒。早晨，我和锻炼的人们一起扭扭腰。下午，我和伙伴们一起玩耍嬉戏。晚上，我们一起睡觉、听故事。我们生活得无优无虑，逍遥自在。

有一天，我和小伙伴们正在玩游泳比赛，一场突如其来的灾难来临了，有人往河里扔了许多包大垃圾。顿时，我们吓得目瞪口呆，惊慌失措。有的小鱼被活活砸死，有的小鱼一边逃还一边伤心地哭泣，还有的小鱼虽然逃走了，但不是丢了尾巴，就是丢了鱼鳍。垃圾迅速散开，有瓜子壳、臭鞋子、果皮、啤酒瓶、骨头……什么都有，把河水弄得浑浊不堪，还散发着一股恶臭。慢慢地，我的伙伴们都不幸遇难了。最可怜的要数才出生两个月的丽丽了，她的爸爸妈妈都被砸死了。

救救我们吧，人类，请不要乱扔垃圾了！

浙江省海宁市紫微小学二年级：王文倩

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家长们，请松松你们的手

【年级：】二年级【字数：】800字【体裁：】写人

如今的孩子，总生长在大人的羽翼下，长辈设造的蜜罐里，样样事情都不会做，遇到困难时总是束手无策，被家长们宠惯了，就象《野鸭的悲剧》中那群乐不思走的野鸭一般。

《野鸭的悲剧》一文讲述的是：一个酷爱大自然的人，年年都会去观看野鸭南飞的壮丽景色，有一次他带了一些饲料去池塘边喂野鸭。几年后，这群野鸭不仅不再南飞过冬，而且变得又胖又懒，连飞也飞不起来了。

这群被宠得失去本能的野鸭不正和如今许许多多学生一样？就拿日本的学生和中国的学生比吧：日本小学课前有2、3小时的早起会，让学生们送报纸、送餐饮高勤工俭学。他们那边的孩子很少向父母要钱，除非迫不得已，否则被视为耻辱。在中国，从小学到高中甚至就业婚嫁都由父母一手操办，耗尽积蓄。一些长辈“再穷不能穷孩子”的观念，使学生认为花父母的钱天经地义，过分地依赖父母，失去独立性。一个很少遭受挫折的孩子，长大以后会因为不适应激烈、复杂多变的社会环境而深感痛苦；相反，我们常常看到一个童年饱受挫折的人，长大以后事业顺利，生活幸福美满。

吃苦耐劳是中华民族的传统美德，家长对孩子的过分溺爱对学生们形成了一种对立能力，尤其是创造能力的抑制力量，使儿童失去对挫折的免疫力。以家庭劳动为例。美国城市小学生在家务劳动上，日均1、2小时，而中国城市小学生只有0.2小时。教育界称为“0.2现象”。在我国小学毕业生中，没有亲手洗过袜子、手帕的绝非少数。儿时娇惯，长大吃亏。

我的父母就不会过分溺爱我，很早就开始培养我的独立能力，母亲一年级就开始要求我早上起床。不管多晚，也要自己叠被子；自己的房间要自己清理，房间的地板自己洗。“人们可以很容易地驯服野鸭，但是，要把驯服的鸭子再变成野鸭就困难了。”“野鸭”就好比学生，“驯服的鸭子”就好比被父母过分溺爱的孩子。不错，已经被宠惯了的孩子不管在什么环境下还是几乎无法恢复成有本能，家长不能抱着一种“树大自然直”的心理来娇惯孩子们。

家长们，请松松你们的手，给我们一片飞翔的天空吧！

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天下，谁会是你

【年级：】高二【字数：】200字【体裁：】抒情散文

我一直在寻找

寻找着一个人

一个干净的灵魂

我希望他纯净美好

带着一颗透明的玲珑心

在肮脏的尘世里

绝世而独立

我希望他隐于内心

带着靛蓝的文化古韵

在无味的生命里