老师，节日快乐！作文350字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

日期：09-24 作者：网友整理人气：2976我来评论

导读：老师，节日快乐！

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：老师老师，节日快乐江苏省泰州市师专泰兴附属实验小学一（8）班倪子晗老师.....

老师，节日快乐！作文350字小学小学生一年级作文100字 300、400、500字

老师，节日快乐！

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：老师

老师，节日快乐

江苏省泰州市师专泰兴附属实验小学一（8）班倪子晗

老师，

9月10日，是你们的节日，

你们辛苦了！

谢谢曹老师，

教会了我们握铅笔，手指离笔尖一寸，

教会了我们正确的坐姿、眼睛要离本子一尺远、胸离桌一拳，

教会了我们怎样举手回答问题，怎样正确的站立。

现在，我们已经学会了“a、o、e”的四声。

谢谢潘老师，

教会了我们数数、比长短、比重量、比高矮，比远近。

还鼓励我们：

别看我们一八班的个子矮，但是我们很聪明！

潘老师，你辛苦了，

每天早晨和下午，你都是早早的去教室，

等我们到校。

而每天放学的时候，

你都是等我们小朋友先安全的离开教室，你才去开会。

教师节快到了，

我想做点什么来报答老师，

我要做到：

上课认真听讲，下课不吵吵闹闹，

帮助老师提醒其他同学在第一遍上课铃声响起的时候安静、趴下休息准备上课。

帮助老师做自已能做的事情。

在我们上小学的第一个教师节

我想对你们说：

老师，节日快乐！

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我最难忘的老师

【年级：】一年级【字数：】700字【体裁：】记叙文

青岛台东六路小学　四年级（2）班

于潇宇

幼儿园毕业了，我来到了一所崭新而又陌生的学校，开始了小学6年的生活。

刚刚踏进小学生活的大门时，迎接我们的是一位年轻漂亮的女老师，她有一双大大的眼睛，长着高高的个子，还留着一头乌黑的长发。她轻声细语的自我介绍说：“我姓韩，是你们的班主任。”她的声音让我们感到很亲切，我们都很喜欢和韩老师交朋友。

自从开学后，我们班大部分同学一直没有掌握学习的方法，所以学习起来很吃力，但韩老师并没有对我们失去信心，反而更加细心的教导我们。

记得有一次，我们全班同学都被一道应用题给“打倒”了，韩老师耐心地给我们讲解题意，讲了第一遍，有一部分同学理解了题意，可还有一部分同学不明白。为了不让那些同学落下功课，韩老师又讲了第二遍、第三遍直到所有的同学都明白了这道题，她才停下来。每次讲题时都这样，只要有一个同学不明白，韩老师就会再讲一遍。就是因为这样，我们班的成绩总是在级部里名列前茅。

韩老师不但关心我们的学习，还十分关心我们的健康。在一个寒冷的冬天，我们去上游泳课时，韩老师在路上再三叮嘱我们出来时要戴上帽子，穿好衣服。到了游泳馆，因为那里面非常暖和，所以许多同学忘掉了外面的寒冷，游完泳后，不戴帽子就往外跑，结果被韩老师看到了，说：“你们这样出去肯定会感冒，快点把帽子戴好！”在韩老师的关心下，即使再冷的冬天我们也不怕。

我们全班同学都是韩老师的好朋友。课间时，我们经常一起聊天，讲讲笑话，谈谈关于学习的话题，大家有说有笑。做课间操时，我们一起跳大摇绳，而且总能听见我们我们的欢笑声：“小白兔，蹦三蹦，一蹦、二蹦、三蹦

我发现韩老师总是用微笑来面对一切，不管是开家长会的时候，还是和我们在一起的时候，她的笑容总是那么和蔼可亲。

虽然韩老师现在不教我们班了，但是我的心中还记着她对我们付出的辛苦和汗水，我永远会记着她！

韩老师，我爱您！

指导教师：乔永奎

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当老师不在的时候

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】写人

当老师不在的时候，你们班是“是秩序井然”，还是“天下大乱”？若要问我们班是怎么样的？就请听我细细道来。

有一次，老师外出听课，原来的语文课改成自习课，这一下，可高兴了我们班的调皮鬼了。教室里如蜂窝，无数只蜜蜂在嗡嗡作响；教师里如鸟巢，无数只小鸟在唧唧喳喳；教室里如马场，无数匹马儿在奔跑；教室里如？这些声音把班干部的声音都给淹没了，教室里乱作一团。同学们有的拍桌子；有的高声喊叫；有的站在凳子上；有的坐的桌子上，动作一个比一个有趣：

看，“调皮大王”苏明，他手拿铅笔盒，站在桌子上，正张牙舞爪得挥舞着，嘴里还叽里咕噜地叫着：“走过，路过，不要错过，看我的精彩表演！”“恐高症”小木也不示弱，顽皮地做着鬼脸，并叠了个纸飞机，射向小丽的身上。小丽不管三七二十一，摸起一快橡皮，随手向“恐高症”扔去。只听“嗖”的一声，那块橡皮正好砸到了“恐高症”的额头上，疼得他龇牙咧嘴：“哎哟？哎哟？”

渐渐地，蜂嗡累了，鸟儿叫累了，马儿也跑累了，教室里安静了，学习委员这才布置作业？这时，写字的刷刷声和同学们的呼息声连成一片。

渐渐的，同学们写完作业了，蜜蜂又嗡了，鸟儿又叫了，马儿又开始跑了起来，你看，这样的班级，岂能不称“天下大乱第一班”？

广东广州从化市乐昌小学一年级:1446021032

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博取老师们的同情

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】记叙文

在四年级上册我怀着好奇的心情来到四（2）班，现在，我在这里生活了一年了。

这个班的班主任——数学老师，有时会给我们讲笑话，有时会给我们讲故事，有时跟我们一起玩游戏。有时候星期五，作业有点多。所以我们博取他们的同情，语文老师，数学老师，英语老师都有。1：我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的：在中午，几乎每天都有中午作业，但是。学生们说：“老师，你看一下黑板，好多作业啊，你让我们写作业嘛。”老师说：“哎呦，好吧好吧！”学生们大声欢叫：“噢，耶，太棒了！2：下午的最后一节辅导课是数学。同学们：“今天作业好多，写作业，写作业。”老师看了看，觉得是挺多的。老师说：“哎，我今天还想讲作业的呢，你看，我把作业都搬来了。”同学们大声呼喊：“写作业，写作业。”3:辅导课，英语，同学们说赶紧布置作业，这节课写作业，好啦，答应我们吧好，我让你们写作业，不过，你们要安静，做不做得到？” 段**说：“好我们一定答应你，不说话。”4:美术课，我们全班都在写作业，老师走近门口问：“考试吗？”有人说：“考试。”有人说：“不是考试，是作业。”老是被我们搞得晕混向，老师就问：“到底是考试，还是作业啊？”话没说完，又是一大片说话声。老师说：“好，这节课给你们写作业，不过，有一个前提条件：画要在一节课内完成。”同学说：“没问题，小菜一碟。”老师给我们讲故事，在中午，老师有时候会看看书，她看完一个小故事就会讲给我们听，她给我们讲历史故事，她讲的历史故事很有趣。

在四年级上册我怀着好奇的心情来到四（2）班，现在，我在这里生活了一年了。这个班的班主任——数学老师，有时会给我们讲笑话·，有时会给我们讲故事，有时跟我们一起玩游戏。有时候星期五，作业有点多。所以我们博取他们的同情，语文老师，数学老师，英语老师都有。1：我来给你们讲讲我们班是怎样让老师们心软的：在中午，几乎每天都有中午作业，但是。学生们说：“老师，你看一下黑板，好多作业啊，你让我们写作业嘛。”老师说：“哎呦，好吧好吧！”学生们大声欢叫：“噢，耶，太棒了！2：下午的最后一节辅导课，数学。同学们：“今天作业好多，写作业，写作业。”老师看了看，觉得是挺多的。老师说：“哎，我今天还想讲作业的呢，你看，我把作业都搬来了。”同学们大声呼喊：“写作业，写作业。”3:辅导课，英语，同学们说赶紧布置作业，这节课写作业，好啦，答应吧好，我让你们写作业，不过，你们要安静，做不做得到？” 段**说：“好我们一定答应你，不说话。”4:美术，我们全班都在写作业，老师走近门口问：“考试吗？”有人说：“考试。”有人说：“不是考试，是作业。”老是被我们搞得晕混向，老师就问：“到底是考试，还是作业啊？”话没说完，又是一大片说话声。老师说：“好，这节课给你们写作业，不过，有一个前提条件：画要在一节课内完成。”同学说：“没问题，小菜一碟。”老师给我们讲故事，在中午，老师有时候会看看书，她看完一个小故事就会讲给我们听，她给我们讲历史故事，她讲的历史故事很有趣。在课堂上，她会给我们做小游戏，玩这些游戏，可以从中学到知识。在课堂上，开开心心，奔奔跳跳，我相信在四（2）班的同学一定觉得很有趣！

这就是我们霸占老师们上课时间，让老师们腾出一节课的时间给我们写作业。

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老师要开会

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

“丁零”，上课铃打响了，正在楼道里玩的同学慌忙跑了进来，有的一边跑一边还喊：“老师来了！老师来了！”

刚刚还乱成一锅粥的教室瞬间鸦雀无声。

上课铃打响了好一会儿，老师还没有来。有些同学胆子也渐渐大了起来。开始和同学小声说话，这时，广播上发出了声音。说没到的老师们赶紧去开会！

广播还没播完，有些同学就“耶”的一声。教室逐渐的吵得不可开交。

我虽然不是管纪律的，但是看着教室乱成一锅粥，我也不得不管管。

这时，老师恰好回来了。在门外报信的同学“刷”的一下跑回来了。同学们快速坐好。

唉，我们班这几个人什么时候才能学会维持纪律啊？

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如果我是一名人民老师

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】记叙文

“十年树木，百年树人”，我愿成为一位园丁，去栽培祖国花园中每一棵幼苗，使它们茁壮成长。

假如我是个人民教师，我会带领学生们寻求智慧的乐园。在课堂上，我将在轻松的气氛中教他们读书写字，让那一个个原本陌生的字母生字，逐渐与他们成为朋友。并在与字交友的过程中教育他们如何在课外与同学和睦相处，结识到自己知心的朋友。看着他们在指挥乐园中活跃地玩耍，我也不会忘记了将“读书好，读好书，好读书”的九字真言告诉他们。让他们在快乐中充实自我，完善自我。“将快乐带给学生”是我作为人民教师的第一秘诀。

假如我是个人民教师，我会带领学生们在学习中接触自然，寻求自由的天地。当大地褪去银装素裹的外衣时，我会与他们一起享受“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的意，为他们浇灌下滋润的春雨，使其在雨中快乐地成长；当夏日的绿树遮蔽成浓阴时，我会与他们一同携手观赏“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的娇艳之姿，看骄阳似火的夏日中这片河上风光；当满山枫叶遍红之际，我便会与他们共同领略古人“停车坐爱风林晚，霜叶红于二月花”的深秋之感；看鹅毛大雪从空中纷纷扬扬飘落之时，我会将“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语告诉学生们，让他们也感悟谚语的丰富多彩。“将自然带入学堂”是我与学生沟通的必要方式。

假如我是个人民教师，我会把体贴和关怀带给学生。我不会偏向于任何学生，我将在自己的心头建立一架平衡的天平。给上进生鼓励，给后进生加油，这是我必加的砝码。我会在学生心中为自己塑造一个美好的形象，为人师表，让他们都喜欢我。“将关爱付出给学生”是我坚定的信念。

若有一天，我成为一个人民教师，我将洒下春雨，耕耘土地，开垦一片繁茂的森林。点亮自己，将烛光撒向人间。

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老师，再见

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】日记

3年前，我来到了这所学校，3年后，我将要离开这所学校，对老师叫我们这3年来的辛勤劳动，看到老师乌黑的头发，又多了几根银丝，看到这些，我不禁泪流满面。要是人生能重头再来一次，我宁愿不让老师操这份心。可是，人生不会重头再来，我们还是悄悄地对老师说一句话:老师您辛苦啦！是您给了我们知识，是您让我们学会了坚强，我们一生一世都报答不完您的教育之恩。

老师，再见！　

安徽巢湖无为县牛埠镇中心小学一年级:汪琳

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我和老师的故事

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事

我和老师的故事很多。

我二年级时忘了带伞，同学们已经回家了，胡老师带我去教导处打电话，一路上，她的衣服湿透了，可她不在意，却快步地送我去打电话，不一会儿，妈妈来了，把我接走了，回家的路上，我静静地走着，带走了老师对我的爱。有时候，我也会写错字。一天早上，我听着老师的话，竟打起了瞌睡，手里拿着一本课外书，老师走到我身边，把手伸进我的书柜里，啊！万幸，没有摸到我的书，却摸到我的听写本。老师说：“怎么？写错字了，想藏起来？”我笑着点头。

我和老师的情谊一筐筐，永远无法道尽……

一年级:琳子姐姐

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给老师的一封信

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】书信

敬爱的老师：

您好！

您对我们很负责、慈爱的老师。虽然我的成绩不好，但是我会努力，取得好成绩。

祝

身体健康、万事如意、工作顺利！

您的学生：钟玉·蓉2012年11月12日

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亲爱的老师

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】写人作者：伍慧欣相关主题：老师

我真开心，因为我的老师严格地教育我。我很高兴，我有点错，老师就说：“你这里做错了。”我就改正过来。我真为有这样的老师感到快乐！

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我给老师做贺卡

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：贺卡老师