抓河蟹作文100字小学生一年级作文200字 300、400、500字

日期：09-18 作者：网友整理人气：2570我来评论

导读：抓河蟹

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事作者：乐乐今天，妈妈带我去抓河蟹，我们来到一条小河，我能看见，小河里有很多河蟹。我拿起杆子钓起河蟹.....

抓河蟹作文100字小学生一年级作文200字 300、400、500字

抓河蟹

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事作者：乐乐

今天，妈妈带我去抓河蟹，我们来到一条小河，我能看见，小河里有很多河蟹。我拿起杆子钓起河蟹来，我想着想着有一条河蟹上钩了，因为，我太着急让河蟹跑了。妈妈这时看见我说；不要着急，你拉的太快了，要慢慢的拉。我听了妈妈的话，果然钓上来一条河蟹，三个小时过去了，我把小桶装满了。今天我特别高兴。

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丁丁写字

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】日记作者：乐乐相关主题：写字

2008年4月17日星期四风

“冬冬，我们一起来写作业，好吗？”

冬冬点点头说：“好呀！”开始写作业了。丁丁自言自语地说：“写字那么容易，我就快点写完，然后就可以玩去了。”

丁丁三下五除二的把作业写完了。他拿着作业让爸爸检查，看看有没有错字，爸爸批评说：“虽然写对了，但是很难看。”丁丁又看了看冬冬的字，比较了一下，才发现冬冬的字很好看，丁丁羞红了脸。丁丁按照冬冬的写字方法，把身子坐正，一笔一画，他的字也写好了。

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我画的花

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】叙事作者：乐乐

我在半圆形上画了几笔变成一个漂亮的花盆，我在里面种上了几朵小花，放在我的学习桌上。每当写完作业，我就为它浇水，每次为它浇完水后，小花都好像在对我点头，好像在对我微笑。

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就要开学啦

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】日记相关主题：开学

再过两天就要上学啦。我既高兴又害怕。高兴的是，又能见到好朋友了。害怕的是能不能比上个学期进步。

我一定会加油的。啦啦啦！加油啊！！

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难忘的老师

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写人作者：叶潇伊涵相关主题：老师

从小到大我的老师有30多名吧，她们性格各异，国籍也有不同，我拿起那块承载少年回忆的冰糕，轻轻放入口中，细细品尝。

玛丽·克里斯丁是我的第一个英语老师，也是我唯一一个从加拿大来的老师，玛丽对人很热情，我英语在那儿只有一个一个字形容：“烂”。我的英语在那时烂到不行，不过玛丽对我很好，我们还常常用英语对话。

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美丽的春天

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景相关主题：春天

春天来了，小河里的冰融化了，小草变绿了，柳条在春风中跳舞，燕子在枝头呢喃。看一群鸭子摇摇摆摆地走过来，一头扎进河里，它们游得多快乐啊！

小朋友们背着书包上学去，路上看到美丽的景色，不禁唱起来：春天在哪里啊，春天在哪里……

啊！美好的春天，我爱你！

一年级:北京四中

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弘扬生态文明共建绿色家园

【年级：】一年级【字数：】700字【体裁：】叙事相关主题：文明

蓝蓝的天空，清澈的河水，清新的空气，绿绿的大山。这些是我们每个人所向往的。可是如今随着社会的发展，一切都改变了，天空变得灰突突的；河水没有往日清澈；空气经常受到污染；大山也变得混黄一体。很多地方的生态环境都受到了严重的破坏。我们的家园也正遭受着环境污染的袭击。如果再不制止我们美丽的家园将会可想而知。所以我们现在就要意识到环境保护的重要性，采取措施，来保护我们的家园。

以前，我总以为生态文明离我很遥远，所以乱仍垃圾，浪费资源这种事我是经常干，虽然别人多次告诫我，要保护生态环境，可我却总是满不在乎。认为乱扔一样垃圾没什么关系。可是我们中国13亿人口如果每个人都扔一张纸那整个中国就将成为一个大垃圾堆。

记得有一次，那是在一个炎热的下午我买了一根冰棍走在街上，想要边走边吃，我把装冰棍袋撕开把冰棍拿出来，接着我把袋随手扔在了干净的大街上，这时我刚要吃，走过来一个小男孩，捡起了我刚才仍的袋子放到了垃圾箱里。然后就蹦蹦跳跳的走了。这时我不由得脸红起来，心想：人家才是一个七八岁的小孩，就这么知道环保，可我呢？都一个快要升中学的大孩子了。还不如人家这位小孩懂得环保，真是自愧不如啊。自那以后，我再也不做对生态环境不好的事情了，每当看到有人破坏环境、有不文明的行为时，我总会主动上前制止。

但是要想保护环境还要靠我们大家。我们应该从小事做起，少用一次性筷子、多植树、节约用水，节约用电，少排放一些污水，不随地丢垃圾等等。

我们只有一个地球，地球的资源是有限的。俗话说：“地力之生物有大限，人力之成物有大数。所以我们要保护环境，珍惜资源，维护生态平衡。尽管现在的环境污染很严重，但是生活在地球上的我们不能灰心，只要大家齐心协力来保护环境，我们生存的环境就会美好起来，天会更蓝，水会更清，空气会更清新，我们的家园会更加绿色。

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梦魇

【年级：】一年级【字数：】50字【体裁：】诗歌

为了这朦胧的光，

我拨开乌云；

为了这飘香，

我脚踏着风追寻。

我直冲天际，

触到了火星与太阳，

直到撞上了天壁，

却依然抓不到你。

我疾呼--你在哪里啊!

你沉默地低吟--我根本就不曾存在啊。。。。。。

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春天来了

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】写景相关主题：春天

刷刷刷，刷刷刷，

迎春花开了，

啊！春天带着笑脸来了。

轰隆隆，轰隆隆，

雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，

啊！春天带着乐队来了。

丁冬，丁冬，

泉水哗哗地跑下山

啊！春天带着歌声来了。

沙沙沙，沙沙沙，

春雨姑娘在叶丛中弹奏着乐曲，

啊！春天是带着琴声来的。

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运动达人

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】记叙文相关主题：运动

2011年2月14日（农历正月十二），吃过午饭，我准备和妈妈去单位玩，我决定要骑自行车，让妈妈步行，我们一起走城墙，顺便逛一逛。
来到南门外的城门楼梯前，我说：“妈妈，能不能让我自己把自行车搬上去？”妈妈说：“你要能坚持，我就让你自己去做。”于是，我很有信心的一口气把车搬到城墙顶上去了。妈妈夸我真棒，那么高的楼梯都能搬上来，简直就是一个运动达人！我听了心情特别好。

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心桥

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】散文

曾经因为妈妈的喋喋不休而倍感厌烦，出口不敬；曾经因为同学的严厉批评而深感羞耻，怀恨在心；曾经因为和朋友的一时冲动而翻脸绝交，势不两立：曾经因为老师的批评而怀恨在心

的确，生活之中存在着太多的误会．人与人的心灵就好比两个人站在河流的两岸，中间永远隔着流淌的河水.然而人与人之间需要相互理解，人的心灵要需彼此沟通，就好比河两岸需要架起桥梁，只有架起了桥梁才能让人越过河水的阻拦、互相交流，相互沟通。

大禹治水，三过家门而不入，是家人的理解给了他战胜洪水的决心与勇气让他成功打败洪水的威胁；岳飞抗金，征战沙场，生死未卜，是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气让他奋勇杀敌，报效祖国；双目失明的海伦－凯勒，失去了感知大千世界的窗口，长年累月与黑暗为伴，是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望

架起心灵的桥，让人与人之间多一点理解. 架起心灵的桥，让人与人之间多一点关爱. 架起心灵的桥，让人与人之间多一点信任．架起心灵的桥，让人与人之间多一点宽容.心灵的桥是情感交流的通道，是灵魂共舞的纽带，是美的连接，是爱的永恒．

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我阅读我快乐

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】议论文作者：乐乐相关主题：阅读

阅读是什么?是获得知识的兴奋，还是心灵的慰藉，还是……

每当我拿起书看的时候，都会拿出好的词好的剧本来记下书里的好词，背下书里的好词，把书里的好词记在脑中，写作文的时候我就会把好词好句写在里面。

这就是我阅读时要干的。为什么书阅读快乐呢?因为阅读不仅能给我们带来不少知识，还会给我们一个思想的天地。这就是我阅读的快乐，大家一定要当一个好学生和一个好同学哦!

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桃核

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】状物作者：吴宇彤

妈妈给我买了四个桃子，我吃了两个，给爸爸妈妈留了两个。他们舍不得吃，非叫我吃，我就吃了。剩了一个桃核，我已经把它埋在地里，以后它就能成为一棵桃树。我们就可以卖桃子给别人吃，赚来一些钱。最好卖得便宜一点，那样就有很多人都来买我们的桃子，我们家就有生意做啦！

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