我受伤了作文300字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

日期：09-18 作者：网友整理人气：1051我来评论

导读：我受伤了

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事受伤是一件十分痛苦的事，但一生中难免会有磕磕撞撞的，我就受过不少伤，虽然受伤，但得了教训，虽然受.....

我受伤了作文300字小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500

我受伤了

【年级：】一年级【字数：】300字【体裁：】叙事

受伤是一件十分痛苦的事，但一生中难免会有磕磕撞撞的，我就受过不少伤，虽然受伤，但得了教训，虽然受伤，但让我更加努力……

记得有一次，是骑滑板，其实，我那时带着一些骄傲自满，就这样轻轻松松的踏了上去，两只手插在裤兜里，嘴里还塞着一支蓝莓味的棒棒糖，但这之外，我还带着耳机，听着流行歌曲，就这样，我滑了滑，却不知前面的一块小石头，我还是一如既往的滑着，但灾难还是来临了，“oh

gad”接着是“砰”的一声，我摔倒了，我流血了，就在左手臂这儿，我坚强又带着些狼狈的爬了起来，提着滑板，慢步走回家……走回家，我就没打算要告诉妈妈，要不然她又说我顽皮了，我先把伤口清洗了一下，坚强的我，贴上了“创可贴”便好了一些……，虽然流血了，但我却明白了，这次的受伤是警告下次的骄傲，也从这时。我明白了：满招损，谦受益。这句话的意思了！

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受伤的小鸟

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写景

从前，有几个小伙伴分别叫：小红，小明，小亮和小熊。有一次，他们在玩游戏。突然，小明叫了一声，小红他们赶紧去找小明。找到小明才知道只是一只小鸟受伤了因为小熊爱吃鸟肉，因为鸟肉好吃，可小熊没办法吃因为小明三人不让吃还说：＂不能吃，小鸟也是动物。＂小熊明白了就不吃小鸟了。

我从中明白了动物是不能吃的，而且还要保护动物。

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麻雀受伤

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】叙事

我想：“这只麻雀一定是被可恶的猎人，用乌黑的枪口打中了，所以从树上掉了下来。这些人真是残忍，凶狠，拥有一颗冷酷无情的心。要不然怎么会下手打它呢？”

可恨的那些人为了钱，不惜伤害动物夺取他们的生命。我得赶紧带它治疗，于是我立刻把它带到动物医院去给它治疗，伤好后，再把它放回大自然，这样它就不会孤独，又会快乐自由了！

山西省原平市青年街小学一年级：武豪吉

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我第一次受伤

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事作者：乐乐相关主题：第一次

吃过晚饭后，爸爸、妈妈、妹妹和我到女人街去玩。我和妹妹高兴极了，我坐在爸爸的折叠自行车后面手舞足蹈。妹妹坐在妈妈的电动自行车后面，边说边笑。就在这时，我从爸爸的自行车上摔了下来，两个膝盖和手膀都擦破了。我忍着痛不敢哭出来，我知道自己太高兴了，忘记应该小朋友坐在自行车上，不能手舞足蹈。而是应该抱着前面的人，做好不要乱动。这是我一次受伤没有哭，妹妹还笑着说：”哥哥，你摔了个鸡吃屎！“。因为我是属鸡，这才遭到妹妹的笑话。下次坐自行车一定要小心了，爸爸让我接受教训，“吃一堑，长一智”。

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救助受伤的小鸟

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】叙事作者：乐乐

星期日，我和爸爸、妈妈去公园玩。

看见地上有一只受伤的小鸟，我和妈妈说：“妈妈，这只小鸟受伤了，把它带回家疗伤吧。’’妈妈说：‘‘好，这只小鸟也很可怜呀。唉，也不知道谁这么可恶，打伤了小鸟。我们把它带回家吧！”

我们把小鸟带回家疗伤，妈妈把纱布拿来，把小鸟的脚包扎好，包扎好了。

过了几天，小鸟的伤好了，我捧着小鸟去阳台上。我把小鸟一送，小鸟飞上了高空。又飞回我的身边，像是在和我说：“谢谢你，把我的伤治好了。我要回到我妈妈的身边了，再见！”我也和它说：“再见”！它快快乐乐地回到了自己妈妈的身边了。看它那么高兴的样子，我感到很自豪！

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小亮受伤了

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】日记作者：乐乐

2008年12月28日星期日晴

小亮受伤了

放学后，小明和小亮在马路上踢球。小明把球踢飞了，小亮去追。

突然，一辆自行车过来了，小亮撞在了车子上，他受伤了。小明和车主人连忙把小亮送到了医院。

小朋友，千万不要在马跑上踢球。

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养蚕小记

【年级：】三年级【字数：】450字【体裁：】写景

养蚕小记

同济小学

三（4）班

陈俊玮

“蚕宝宝结茧啦！结茧啦！”妈妈高兴地告诉我。我连忙飞跑过去，仔细地观看起来：只见有几条蚕爬在树枝上，伸长脖子扬起头，好像在寻找什么，蚕宝宝的身体胖乎乎的，白得发亮、透明。可爱极了！嘿！另外两条蚕宝宝已经找到了最佳位置，开始忙碌起来：只见它嘟起嘴巴，将丝挂在一根树枝上，一直拉到对面的树枝上，又从对面的树枝拉过来，反复几次，不一会功夫，一张洁净镂空的“蚊帐”织出来了，真像一位勤劳的织女。我不禁赞不绝口：“太神奇了，太神奇了！”

看着看着，我眼前浮现起刚把它们带回家的情景。记得那天，我　从汤　老师手中接过那盒蚕宝宝，我心情格外兴奋。透明塑料盒里的蚕小得可怜，大约只有　一厘米　长，如果它不爬行，我很难找到它的踪迹。它的身体灰褐色的，共有十节，身体两侧有对称的黑点点，后来妈妈告诉我说那是气门，是呼吸用的。头的下方有三对脚，用来钳住叶子，方便进食，就像人的手。腹部后面有四对脚，用来爬行和固定的，就像人的脚。它吃桑叶很有趣，像个裁缝，一下子就剪出了一个小半圆，发出沙沙的响声，好像美味极了！它拉的便便像一粒粒黑芝。

一个月来，我们全家都为这“新成员”忙碌，添桑叶、换巢、倒蚕屎、装架……终天换来了蚕上架结茧！

我们全家都沉浸在无比的欢乐中……

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你的嘲笑，与我无关

【年级：】初三【字数：】150字【体裁：】抒情散文

在面对别人种种目光的秒杀时，

我，无语了……

强制着自己仰望星空，

好让已流出的泪水再退回眼中，

再现英雄本色！

在面对别人的冷嘲热讽时，

感觉到处都是黑暗的深渊，

一不小心都会有粉身碎骨的可能似的。

我极力想逃脱，

但，那都于事无补……

只好无力蜷缩于其间，

尽受指指点点。

常常独自走在幽怜的小路间，

望着有形的风，

只想让慈悲的风一并带走心中的创伤。

留下的只有无奈……

我，

早已潸然泪下，

心中的苦又有谁能懂？

初三:黄成茂

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北碚

【年级：】六年级【字数：】600字【体裁：】叙事作者：乐乐

北碚，是我的家乡，被誉为重庆的后花园．在我国经济高速发展的今天，北碚也在迅速崛起，竹海、十里温泉城、健身大道，都说明了北碚的成长，可是我觉得北碚还可以发展的更好。我认为北碚因该修一座野生动物园，因为每次我想看野生动物美丽的身姿都要去永川或市区里去，很不方便，而北碚又有得天独厚的条件，有野生动物二百三十五种，隶属二十六目，六十三科，一百五十九属。这是一笔巨大的财富，不能把它浪费掉。有了这座野生动物园我们在家门口就可以欣赏到动物的美丽身姿，还可以引来投资，以及许多的游客，增加北碚的知名度，让全市的人民都赞赏北碚，关注北碚，让北碚成为全市的焦点。

还有就是可以适量的开采一些石灰石、煤等非金属矿产，据统计北碚的非金属矿产十分丰富，石灰石约有二十亿吨、石膏二十亿吨、煤上亿吨，现在北碚大部分电力都是靠火力发电，煤也要从外面运进，如果用本地开发出来的煤，就可以节约财政支出，节约出的资金就可以去保护缙云山，去把缙云山装扮得更加美丽，更加吸引人，再在农家乐一条街开发新项目，可以让游客用亲手从菜地里采摘新鲜的蔬菜，体会劳动的乐趣，还可以让游客去亲自种菜，体验农民快乐的辛苦，还可以让所有鱼庄合为一家，变成一座大型的钓鱼城，在那里可以让游客体验一次垂钓欢乐行，让游客们流连忘返。过后游客可以让大厨们精心烹调自己的劳动成果，然后就开始在鱼池旁边钓边吃，这种体验恐怕让人终身难忘吧。北碚还有许多的美食也可以将其发扬光大，如一品海参、生爆盐煎肉等，让人垂涎三尺。可以开一家特色餐馆让人饱北碚美食。

北碚正在迅速发展，我可以想象得到，她的明天会更好。

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暑假里的趣事

【年级：】四年级【字数：】550字【体裁：】记叙文

今年暑假，爸爸带我到姑姑家度假。来到厦门的第二天，我就吵着要姑姑带我到海边拾贝壳

到了海岸，首先映入眼帘的是浩瀚的大海，天是蓝的，海也是蓝的，在海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。金黄色的沙滩上更是热闹非凡。大人们穿着游泳衣，坐在沙滩上尽情地享受阳光，孩子们卷起衣管和裤管，在海边玩水、拾贝壳。我们也加入了行列，开始拾贝壳。这里散布着五颜六色的贝壳，大的、小的、圆的、扁的，各种形状；各种色泽，真是千奇百怪。我俯下身子，打量着这些散落满地的小精灵，把可心的一颗颗拾起来。

忽然，姑姑叫着：“丹华快来，这里有个好贝壳。”我跑过去一看，果然是个好贝壳，它有一块小碟子那么大，身上印着一条条棕色的花纹，和老虎身上的一样。我急忙接过贝壳，轻轻的擦掉上面的泥沙，小心翼翼地放入篮子

这时，不知怎么回事，我感觉脚如刀割般的疼痛，我低头一看，原来是一只螃蟹把我的脚给夹住了，我急得都快哭了。姑姑说：“不要动，等一下它自己会放开。”我忍着疼痛，一动不动地站着，不久，螃蟹果然放开了它的大钳子，摇摇摆摆地走了。姑姑眼疾手快，抓住它的硬壳，放入篮子，螃蟹只好束手就擒了。我好不容易找了几只螃蟹学着姑姑的样子把它们抓进篮子。有些螃蟹不服气，试着爬上来，但最后都筋疲力尽了。渐渐地，小篮子里装满了贝壳和螃蟹，我和姑姑提着篮子，高高兴兴地离开了。

离开海滩时，我不时回过头来，啊！我爱美丽的贝壳，我爱美丽的海岸，我更爱祖国蔚蓝色的海洋。

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我和一支歌的故事

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】叙事

我最喜爱的歌曲是《阳光总在风雨后》。说起喜欢它的原因，这里有一个小小的故事。

前不久，我参加了学校的作文竞赛，本是满心欢喜地去，但是却只捧了一个三等奖回来！

三等奖！三等奖是什么？三等奖是对我成绩的否定，三等奖是差生的证书，三等奖代表我不再是百战百胜的那个女孩！

从现在的我身上，再也找不到昔日那个好强女孩的影子。

我呆滞地写作业，呆滞地读书，呆滞地弹琴。

正当我准备收书包的时候，发现桌子的抽屉里有一张纸条和一个U盘。

“听听它吧，它也许能帮你一把！”纸条上这样写着。那是妈妈的字迹。

我不是很在意地打开电脑，插入U盘，单击图标并戴上耳机。

《阳光总在风雨后》的曲调迅速充满并占据了我的耳朵。

我愣了一下，马上又定了定神，不假思索地重新播放一遍。

心里，好像有什么结被打开了似的。

于是，我决定每天抽出二十分钟来听这首歌。

当它的旋律一次又一次地回荡在我耳边的时候，我的信心开始恢复，热情开始燃烧！

就在复赛那天，我久违的自尊和好强又回来了！

坐在书桌前，我一遍又一遍地品读着获得桂冠的作文，耳边响起了那熟悉的旋律，我不由得感叹：“是你，带我远离了阴影，走向阳光！”

指导老师：肖建梅

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他真让我敬佩

【年级：】六年级【字数：】450字【体裁：】写人作者：蓝狐小队

在我的身边有许许多多让我敬佩的人，我的同学张俊斌就是其中一个。张俊斌和我同班有两年多了。在我的印象中，他是个优秀的人，他不仅学习好，而且心地也非常善良。

记得有一次，我在做《金搒夺冠》这本练习册的时候，遇到了一道难题，我左思右想，把老师讲的结题方法全部想了个遍还，还是找不着头绪。正当我愁眉苦脸地坐在座位上的时候，张俊斌走过来拍了一下我的肩膀，并问我为什么这样。我伤心地把事情的原委告诉他。张俊兵胸脯一拍说：“不用怕，我来帮你。”说完，他马上跑到他的座位上把他做的答案拿给我看，但我还是看不懂。于是他就耐心地讲给我听。终于，在他的帮助下我把这道题做出来了。

张俊斌不仅乐于助人，而且还热爱班集体。

记得有一次，我们班的值日生因为生病没有来学校，第一节课下课的时候，黑板已经写得满满的了，第二节课的预备铃响了，老师就要来到教室了，可是我们班的同学你看看我，我看看你，谁都不想擦黑板。突然，张俊斌一个箭步跑了过去，拿起黑板擦，“刷刷刷”几下，转眼间，黑板就被擦干净了。只见张俊斌满手灰尘，但他一点也不在乎。就在这时老师进来了，看见满手灰尘的张俊斌就微笑地说：“你们应该向张俊斌学习，学习他热爱班集体的精神。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

张俊斌就是这样一个人，他真让我敬佩。

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松柏

【年级：】五年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

如果你问我最喜欢的花是什么花，我会毫不犹豫地告诉你——松柏。

松树，轮状分枝，节间长，小枝比较细弱平直或略向下弯曲，针叶细长成束。因　松树

此，其树冠看起来篷松不紧凑，“松”字正是其树冠特征的形象描述。所以，“松”就是树冠篷松的一类树。松树坚固，常年不死。世界上松树种类将近八十余种，虽然种类繁多，叶形大都细长似针，通称松针，针叶多数由一枚叶或几枚叶成束生在一起，一针一束的单叶松较幼时的树冠为金字塔形，树枝多呈轮状着生。幼苗出土、子叶展开以后，首先着生的为初生叶，单生　松柏

，螺旋状排列，线状披针形，叶缘具齿。初生叶行使叶的功能1～3年后，才出现针叶，通常枚成束，着生于短枝的顶端。每束针叶基部有叶鞘，早期脱落或宿存。叶肉组织中的树脂道的位置在成年植株比较恒定，可分为外生、中生、内生3种类型。松树针叶横切面中可见1或2个维管束，特殊环境下可在双维管束松树中出现维管束合并的情况。球花单性，雌雄同株。球果多数由种鳞组成，成熟后木质化。种鳞的裸露增厚部分称鳞盾，鳞盾先端的瘤状突起称鳞脐。有的树种鳞脐具刺，有的无。球果成熟时种鳞张开，种子脱落；但少数树种种鳞则长期保持关闭状态。每个种鳞具种子2粒，种子上部具一长翅，少数具短翅或无翅

这就是我喜欢的松柏

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