小猪照镜子作文450字 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500
作者:网友整理 人气:导读：小猪照镜子
【年级：】一年级 【字数：】450字 【体裁：】叙事 小猪的脸总是很脏，一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天，它的朋友小兔子送给它一
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小猪照镜子作文450字 小学生一年级作文 100、200字 300、400字 500
日期：09-18 作者：网友整理 人气：2842我来评论
导读：小猪照镜子
【年级：】一年级 【字数：】450字 【体裁：】叙事 小猪的脸总是很脏，一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天，它的朋友小兔子送给它一.....
【年级：】一年级 【字数：】450字 【体裁：】叙事 小猪的脸总是很脏，一些特别爱干净的动物们都躲着它。小猪过生日那天，它的朋友小兔子送给它一.....
【年级：】一年级 【字数：】450字 【体裁：】叙事
小猪的脸总是很脏，一些特别爱干净的动物们都躲着它。
小猪过生日那天，它的朋友小兔子送给它一面镜子，要它每天出门前照一照，它说：“这样你就能知道脸上哪儿脏了，就可以把脏东西擦掉。”
第二天，主了不让镜子照出脏东西来，小猪把脸洗得干干净净的。
第三天也是这样，第四天也是这样。
第五天，当它正要照镜子时，飞来了一只大苍蝇，一颗苍蝇屎掉到镜子上。镜子里的小猪就成了一只脏小猪，怎么洗怎么擦也不再干净了。
“怎么，我没洗干净吗？”
小猪赶紧拿毛巾来擦脸。擦一次，照一次镜子；再擦一次，再照镜子一次……怎么也擦不掉。
“小猪！”小兔子来叫小猪出去玩。
小猪说：“等等，我不把脸擦干净是不能出门的。”
“对。”小兔在门外等，可是等了好久，还是不见小猪出来。
小兔子进去一看，这才弄时白是怎么回事了。
“小猪呀，你搞错了，不是你脸上脏了，只是苍蝇的屎掉到镜子里去了。”小白兔指着镜子上的苍蝇屎给小猪看，说：“你脸上已经擦得很干净很干净了。”
从这以后，每当小猪照镜子，看到镜子里自己的脸上脏了，它就想：这是镜子脏了，我的脸其实是委干净很干净的。哈，这下好了，天天不用洗脸了。
尽管小猪天天照镜子，它还是一只脏小猪。
它不明白，那些特别爱干净动物们，为什么又都躲着自己？
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小猪交朋友
【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】写人作者：温豪博
小猪的房子里静悄悄的，因为它没有朋友，他很孤单没有人和它说话，于是它就背着它的小背包去去交朋友。
它背着背包到了小河边，看到小马在河边跑步，他拿了一把麦草，小马说：“我不吃，因为我有。”小猪很伤心。但是后来它救了掉河里了的小猫别的动物都和它交朋友了。
小猪不孤单了，因为他有朋友了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小猪交朋友
【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】看图作文作者：李昊洋
小猪想要交几个好朋友。
小猪走出家门不远，一不小心掉进泥坑里了。小猪爬上来正好遇到了小白兔，它对兔妹妹说：“我想跟你交朋友。”兔妹妹说：“你身上那么脏，我才不跟你做朋友呢！”
小猪又遇到了小山羊，小猪对小山羊说：“山羊弟弟，我想跟你做朋友。”小山羊和气地对小猪说：“小猪你快回家洗洗吧，洗干净了我们都愿意跟你做朋友。”于是小猪回到家里，把自己洗得干干净净。
森林舞会上，山羊弟弟、兔妹妹、鸭姐姐、公鸡哥哥都成了小猪的好朋友。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========泥巴小猪
【年级：】一年级 【字数：】100字 【体裁：】状物作者：乐乐
唏哩呼噜真可爱，
小不点长的帅， 猴子掌柜眼镜带，
小狐狸丁丁心眼坏，三角眼老狼屁股被踹，
助人为乐的马太太，哈巴老板衣服卖，
猩猩总经理把酒店盖，驴子市长真正拽，
泥巴小猪最可爱！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我爱读《小猪唏哩呼噜》
【年级：】一年级 【字数：】150字 【体裁：】读后感作者：李燕
我读了《小猪唏哩呼噜》，这本书让我明白了一个道理：做事情一定要有耐心、坚持不懈才能取得成功。我印象最深的是小猪唏哩呼噜为了给妈妈买生日蛋糕，小猪替狐狸掌柜搬走了一座好像墙一样高的垃圾山，如果小猪没有耐心和坚持不懈的精神，他又怎么能搬走这么高的一个大垃圾堆呢？很多人都会半途而废，而小猪却没有，他靠着坚强的毅力，最后取得了成功。我要向他学习，无论做任何事情，我都要有耐心，不能半途而废。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小猪吃西瓜
【年级：】一年级 【字数：】200字 【体裁：】抒情散文
有一天，森林里要举行“吃西瓜比赛”。小猪想要参加这个比赛，它迫不及待地去报了名。
终于等到那一天了，小猪早早地到了赛场，等待比赛的开始。等小动物们都准备好了，只听小猴子一声令下，动物们就吃起西瓜来，小猪吃的最快了，不一会儿，小猪就吃完了所有的西瓜，它可是吃西瓜高手哦！它擦了擦嘴巴，看着别的小动物们吃，又过了一会儿，小猴子又吹了一声口哨，比赛结束了。小猴子看了一下比赛场地的情况，最后，宣布小猪获胜。
小猪拿着奖牌高兴极了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========三只小猪
【年级：】一年级 【字数：】450字 【体裁：】童话
从前，着三只幸福的小猪，后来，他们都长大了，都学会了盖房子，然后；第一只小猪说：“我们都长大了，就要自己盖房子住。”第二只小猪说：“对，我们要自己盖房。”
第一只小猪想：只要能住就行了，他随便找了一些材料、木头、草席、绳子，搭成一个简单的茅草屋。
第二只小猪也随便找了一些材料，木头、绳子，搭成一个木头屋，第二只小猪非常高兴。
而第三只小猪找来砖头，水泥，搭成了一间非常结实的房子，怎么也不会倒。
而这三只小猪都被大灰狼盯上了，大灰狼先攻击第一只小猪，第一只小猪，躲在屋子里，大灰狼一吹，茅草屋就倒下了，第一只小猪跑到第二只小猪哪里。
大灰狼也到哪里，大灰狼一抓，第二只小猪的房子就坚持不住了，大灰狼又一抓，第二只小猪的房子就也倒了。
第一只小猪和第二只小猪都逃到了第三只小猪哪里。大灰狼也到了那里，无论大灰狼怎么吹，怎么抓都不会倒，第二只小猪说：“大哥，三弟，太无聊了，我们玩点什么？”第三只小猪说：“我家有电脑我知道一种新型游戏，我们一起玩吧。
第一只小猪和第二只小猪异口同声地说：“好吧。”它们三个就玩了起来。大灰狼在外面看到他们在玩电脑，然后在外面的大灰狼也拿出平板电脑、用互联网认识三只小猪。取得三只小猪的信任，把三只小猪引了出来，然后把三只小猪吃了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========因为有你
【年级：】初二 【字数：】300字 【体裁：】写人
一个人的日子十分的无聊，到了晚上一个人孤零零的坐在床上，想到好朋友的弟弟妹妹在和好朋友一起玩的时候就有一点点的失落，这么没有我的好朋友呢？所以我非常珍惜和朋友在一起的时光。
一直到我的好朋友张蕾来我家的时候我忽然发现，有一个知音正真好！我们一起跑步，一起吃早饭，一起睡觉……，和她在一起我总有说不完的话题，我还和她一起看夜晚安静的夜空，有他在我的世界回变得五彩缤纷，五颜六色，我只要一个眼神她就知道我是什么意思了，这种滋味真的无法用语言来形容了。
用一位古人的话来说就是：“海内存知己，天涯若比邻。”拥有一位好朋友非常幸运，时间真的教会了我好多，最重要的是珍惜眼前人。我和张蕾的友谊可能没有俞伯牙和钟子期那样深情，但我们的友谊是最真挚的。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我喜欢的赛车
【年级：】三年级 【字数：】350字 【体裁：】写景
我喜欢的赛车
石嘉伟
今天，我给大家介绍我最喜欢的几种赛车，这几种赛车都是赛场上的明星啊！我相信大家一定像我一样着迷的。
“剑鲨号”，它号称赛场王子；“巨蟹号”是当今最流行的一款赛车。可是我最中意的还是“剑鲨号”，因为它外形简直酷毙了！最迷人的还是它的速度，是所有赛车中的佼佼者。听说外壳材料是外国进口的，连“黑帝号”都成了它的手下败将。
“黑帝号”，他的全身有10个喷气管，有1个太空炮，有两个加速炮，而外形跟“剑鲨号”差不多。
“巨蝎号”，它可是战龙四驱，排名第二呀！它的车身前后都可以变形的，旋转速度快的出奇，在一分钟内可以转20多圈儿，简直不可思议！它变形后比变形前跑得更快，而且还可以“嗖”的一声超越台阶或障碍物。
这三种赛车一直都摆在我的书桌上，我深爱着它们，我也很珍惜它们。我离不开我的赛车，它们是我最好的伙伴。
最近几天，我还要增加一辆“剑鲨号”，我太开心了！
指导教师
崔梅茹
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========明月寄相思
【年级：】初二 【字数：】500字 【体裁：】抒情散文
中秋之夜，合家团圆。
有些人却空守一轮圆月，思念着远方的亲人。亲情是无法用距离衡量的。亲人和游子共守一轮明月，明月寄相思。
我们有幸在十五的晚上看到薄雾笼罩的圆月。它象征着家庭幸福美满，团圆，一如满月一般美好。因此，中秋节也成为了除春节之外的全家团圆的象征节日。
明月带着思念和企盼在云中穿梭，但却仿佛永远也到达不了目的地，“黯乡魂，追旅思”范仲淹这样描述自己的思乡情。他在独倚楼高处，让烈酒入愁肠，化作思念家乡和亲人的泪水。
千里婵娟，皎洁的月光一泻千里，映着每个人或浓的思念。“海上明月共潮生”游子与家乡隔海相望，思乡之人和思人之人只得以明月作为精神寄托。“谁家今夜偏舟子？何处相思明月楼？”今夜孤舟中不知是谁家的思乡之人，更不知此时思念人的楼中人身在何方？相思之情有如月光久照不去。更有“一种相思，两处闲愁”的意味。中秋佳节，合家欢聚，远出在外的游子怎能还未回家？这叫家里人如何能不思念？月色“不知乘月几人归，落月摇情满江树”月光洒满大地，有几人能够乘着月色赶回家和家人团聚？凌乱不宁的离情别绪就像江上树下斑驳的影子到处都是，离别的相思充斥着空洞的、守候着的家人。
别再让家里人等得太久了！纵然你忙但仍会有时间，抽个空回家看看，和家里守候着你的父母、亲人一起过个团圆节。不要让自己只能将相思寄与明月，最后竟是“一种相思，两种闲愁”。
初二:王佳琪
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========写给老师的信
【年级：】六年级 【字数：】550字 【体裁：】书信
敬爱的老师：
时间一点一滴的过去了，我们快毕业了，您这六年对我们的大恩大德，我无以回报，在今天我想借着这个写作的机会，向你说一声"谢谢"您如蜡烛，燃烧自己来照亮我们前行的路，如果我们是花朵，那您就是那辛勤的园丁，你给了我好多好多好的知识.您每天早上来的那么早，是为了什么，为了聊天？不，不是.你是为了让我们多学得一些知识，所以才晚睡早起.让我最难忘的一件事.这件事，您给我了一个最的的启示，终身受用.
记得那是上个学期，你为了帮我们改作业，中午午休的的时候帮我们改作业，有好多个同学都写的不好，您很生气叫了好多个同学上讲台上去，当然里面也有我.老师您当时就直接在全班同学面前吵了我们.还惩罚了我们.下课时，我一直闷闷不乐，老师您似乎看出了我的忧伤，当上课的时候，我一本正经的听着.
放学的时候你把我们几个又叫到了你的办公室，你眼神严肃的说："你们几个知道我为什么批评你们几个吗？"我们异口同声的说："不知道"老师说："其实还有比你们几个写的更差的，我不罚他们是因为他们发出了他们的极限.而你们学习是最好的可是你们没发出自己最大的极限，老师今天不批评你们，你们永远不会认识你们的错误.""老师我知道你是为了我们，我以后肯定认真写作业""嗯"老师满意的点了点头.然后叫我们回去了.我回家的路上一边想着老师的话一边走回家，终于今天我明白了老师的话，老师的话原来蕴含着那么大的道理.
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘.你的恩情我不会忘记你在我心里埋下的启蒙种子.
祝您：
身体健康，万事如意。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========三个小孩
【年级：】初二 【字数：】1200字以上 【体裁：】写人
【一】
他永远打着一把黑色的伞，站在雨里，站在逆流的人群中，过长的刘海或许也影响着视力。没有表情的脸，看上去有些冷酷和倔强。
伸出手，雨丝密密麻麻的落下，有些痒痒的，还有清清凉凉的感觉。于是就望出去，透过雨幕和人群望出去：“呀，真的下雨了。”可是，为什么只有他一个人打着伞呢？
他是一个黑色的孩子。但是他喜欢光，撕裂般地爱到飞蛾扑火一般的地步，他爱那融融的感觉，有云在浮在天上呢，轻飘飘地荡着，是天蓝色的背景。有绿草有红花，那是蒲公英的种子吧？还是柳絮？有蜜蜂蝴蝶飞舞时的轻盈，还有三三两两嬉笑玩闹的孩童，跌倒了再爬起，每一个人都靠得好近好近。有风吹得暖软。
他这般爱着，也不怕晒化了自己。只可惜，他的世界呀，向来都是下雨的。所以他只能像这样，打着一把黑色的伞，手足无措地站在那儿，亮晶晶的眸子很坚定，以这有些抗拒的姿态彰显着自己的决心。有些寂寞但满怀希望地等待。
他想，他是一个打伞的小孩。
【二】
他是一个白色的孩子，他害怕黑夜，因为在夜晚的时候他会变成白色。浑身上下没有一丝瑕疵，纯白色的。与周围的一切那么格格不入。人们都说他是个妖怪，因为他和大家不一样，他居然是纯白色的。
没有其他的小孩子愿意和他一起玩了。哎呀哎呀，怎么办呢？大家都不喜欢他。
一个人呆着的时候，用右手碰碰左手，说，你无聊吗？没有人和你玩吧？右手微微晃动，做哑语般地回答，因为你是妖怪呀。他想了想，这样不好，换掉，于是右手无声地重新回答，那我来和你玩吧？左手毫不犹豫地点头。小小的手，摸摸头，别怕别怕，说好了，一定会和你一起玩的。鼻尖就开始酸酸的。
悲伤的洪水漫上心底的荒草，过后只剩暴晒在月光下的寂寞，泥土已经不知道在什么时候被水冲走，泡烂的草根赤裸裸地暴露出来，在最冷的时候结了冰，变成了白花花的一片。条状。扭曲。纠缠。
可又有什么办法呢？他怕自己吓到别人。
于是晚上的时候，他蹲在一处没有人的院子里，用自己小小的白色的双手，在地上认真地努力地挖。指甲里很快塞满了泥和别的脏东西。疼。然后他挖出了一口井。
他举着两只沾满泥土和血迹的手掌，嘿嘿地笑了。他跳了进去。忽然他抬起头，他想看看自己跳下来的地方，咦？可是怎么找不到了？他能看到的，只有上面黑色的天。
不过没关系。白天他就出来和大家一起玩，晚上他就躲在那深深的井里。这样就好了，多好呀。他不想吓到别人。
他想，他是一个挖井的小孩。
【三】
心脏的跳动像是在迎合着什么，越来越急速。坐立难安。是心慌的感觉。这感觉就像一张小小的口，它在你的心里面，在你的头顶上，在你的背后，在你的耳朵旁边，它无所不在，不停地提醒催促。不对不对，肯定是有什么地方出错了，他想。
他为这错误感到难过而内疚，他想要道歉并且弥补，可他连哪里出错了都找不出来。
不在这儿，也不在这儿。
怎么办呀？他着急得快哭了。
他报了警，找爸爸，找妈妈，找朋友，找同学，找老师。他找了好多好多人，花了好大好大的力气。大家都来帮他找。可是什么也没有找到。有人劝他说，其实没有什么的，是他想的太多了。
可是他知道，不是这样的，不是这样的，是真的有什么地方变掉了。他一定要把它找出来，他要把它弄回原来的样子。
终于，他发现了一个箱子，它那么大，那么厚重，一看就知道肯定是藏了什么不可告人的秘密。嘻嘻，还是被我找到了吧。他开心地想，就是它了。
他守着那只箱子，一直一直。直到有一天他忽然发现，箱子是空的，里面什么也没有。
他又慌了，那熟悉的感觉，那小小的口，它又回来了。他好难过，他根本就没有真正地找到过。等等，他怎么知道箱子是空的？努力了这么久，他到底在找什么？
完了，他好像全部都记不得了。他只能接着为了这些问题开始又一次的寻找。
他想，他是一个找东西的小孩。
【四】
后来有一天，黑色的孩子打着他那黑色的雨伞，遇见了井里的白色孩子，他们惊讶地望着彼此。目光一点一点地变得明亮起来，就像沾染了曙光。
呀？你怎么和我一样？
是欢喜雀跃的声音。
黑色的孩子眉眼弯弯，他觉得自己终于等到了，再也不用一个人打着伞站在人群的逆流中了。白色的孩子也眉开眼笑，他不需要再担心人们说自己是怪物，他不需要再害怕自己会吓到别人。
就像是一面镜子，指尖触到坚硬的镜面，两只手掌贴上去，虽然还是冰冰凉凉的，但是，看！镜子里的人和我一样！怎么会不一样呢？怎么会不一样。
不远处，站着那个寻找东西的孩子，他孤零零地望着黑色的孩子和白色的孩子，别扭地绞着手指。他看见他们脸上真挚的笑容，他忽然发现，原来自己是没有颜色的。他低下头去，自己的皮肤，和大家的一样。
可是可是，为什么我是没有颜色的呢？他这么想着。他好难过。于是他开始为了自己的颜色继续寻找。
初二:张俊
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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