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依米花如果你听闻过,你便不会忘记作文150字 - - 小学一年级作文

日期:09-18 作者:网友整理    人气:5721我来评论

导读:依米花如果你听闻过,你便不会忘记

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】状物作者:狼宫子 相关主题:如果 偶然的一次,在网上看过这种花。小巧玲珑的,煞是.....

依米花如果你听闻过,你便不会忘记作文150字 - - 小学一年级作文

依米花如果你听闻过,你便不会忘记

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】状物作者:狼宫子 相关主题:如果

偶然的一次,在网上看过这种花。小巧玲珑的,煞是好看。

这是一种生在在戈壁滩上的一种小花,当初最吸引我的地方是,它用三年的时间去开花,但真正的花期却只有三天。

三天过后,它便会枯萎而折枝落地。用三年的时间去换来三天,这种精神难道不值得钦佩吗!

于是这种花便从此常驻于我的心中。

这应该,也是一种圣洁的花罢!

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如果我会飞

【年级:】一年级 【字数:】250字 【体裁:】叙事作者:武曌 相关主题:如果

如果我会飞,我会飞向遥远的宇宙,我可以看到任何星系,可以和月亮玩耍,和嫦娥聊天。

如果我会飞,我可以飞向蓝天,我可以看到平坦的平原,草原上的棉花,金黄的稻田,还有望不到边的菜地。

我还可以看到美丽的草原,走来走去的绵羊,跑来跑去的骏马。

我还可以和动画片《小虎还乡》中的草原上的狼群,大象,狮子一起玩耍。

我还可以飞到大海上,那儿有许多的海豹、海马、海龟、海豚、彩色的小鱼儿和龙虾。

我可以到南极和北极那边去,俯视北极熊和企鹅,我要把这儿的冷气送给夏天,让夏天变得和秋天一样凉快。

如果我会飞,我还可以飞到别的地方,我真想现在就飞。

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如果我是一名人民老师

【年级:】一年级 【字数:】650字 【体裁:】记叙文

“十年树木,百年树人”,我愿成为一位园丁,去栽培祖国花园中每一棵幼苗,使它们茁壮成长。

假如我是个人民教师,我会带领学生们寻求智慧的乐园。在课堂上,我将在轻松的气氛中教他们读书写字,让那一个个原本陌生的字母生字,逐渐与他们成为朋友。并在与字交友的过程中教育他们如何在课外与同学和睦相处,结识到自己知心的朋友。看着他们在指挥乐园中活跃地玩耍,我也不会忘记了将“读书好,读好书,好读书”的九字真言告诉他们。让他们在快乐中充实自我,完善自我。“将快乐带给学生”是我作为人民教师的第一秘诀。

假如我是个人民教师,我会带领学生们在学习中接触自然,寻求自由的天地。当大地褪去银装素裹的外衣时,我会与他们一起享受“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的意,为他们浇灌下滋润的春雨,使其在雨中快乐地成长;当夏日的绿树遮蔽成浓阴时,我会与他们一同携手观赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的娇艳之姿,看骄阳似火的夏日中这片河上风光;当满山枫叶遍红之际,我便会与他们共同领略古人“停车坐爱风林晚,霜叶红于二月花”的深秋之感;看鹅毛大雪从空中纷纷扬扬飘落之时,我会将“今冬麦盖三层被,来年枕着馒头睡”的谚语告诉学生们,让他们也感悟谚语的丰富多彩。“将自然带入学堂”是我与学生沟通的必要方式。

假如我是个人民教师,我会把体贴和关怀带给学生。我不会偏向于任何学生,我将在自己的心头建立一架平衡的天平。给上进生鼓励,给后进生加油,这是我必加的砝码。我会在学生心中为自己塑造一个美好的形象,为人师表,让他们都喜欢我。“将关爱付出给学生”是我坚定的信念。

若有一天,我成为一个人民教师,我将洒下春雨,耕耘土地,开垦一片繁茂的森林。点亮自己,将烛光撒向人间。

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如果我是……

【年级:】一年级 【字数:】50字 【体裁:】诗歌

如果我是画家,我要画出祖国的大好河山;

如果我是飞行员,我要飞过祖国的高山;

如果我是园艺家,我要种出委多的树木;

如果我是……我爱你,

我的祖国,我的妈妈!

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夜,你不会离开我的,对吗

【年级:】一年级 【字数:】500字 【体裁:】散文

我倚在窗台上,静默地想着想着,脑子里近乎是一片空白,你可以说我是在发呆。其实我自己也分不清,什么时候我在思索,什么时候我在发呆,毕竟我像中了病毒,一片空白。

夜好黑,好深。霓虹灯依旧不停地闪烁,艳丽的色彩,让我觉得好刺眼。一个人体会夜的寂寞,欲与夜比孤单之感。也许我不如夜,至少我身边有些往来的人;也许夜不如我,不会思考,感受不到这份孤苦。

往来车辆从路上驶过,轮胎与地面摩擦发出阵阵声响,时起时伏,给予安静的夜一些不和谐的音符。

此时的我好想品尝酒的浓郁、回味、忘我……想归想,可我终究注定不会拿起透明的酒杯,也许是自己的原则,也许是对自己的约束,让我不那么放纵,虽然我的灵魂无时无刻不在放纵着。

现在的我似乎恋上了夜,恋上了夜的孤独,也许因为太经常陪伴着夜,已成为了习惯。

一个人住在一间房间里,略显有些孤单,整个房间空荡荡的,只有我这个似人非人的不知何物,在房间中飘来飘去。夜,你也像我一样吧?孤独置身于朔大的空间里,寂寞是必然的。

夜,你会陪伴我吗?在一个无人的晚上,陪我一起思索着或发呆着……

夜,你会陪伴我吗?当我独自倚着窗台,凝神向你望去时,你也在深情地望着我吗?

夜,你会陪伴我吗?若所有的人都要离我而去,你也忍心抛下我吗?

我再次深情地凝望着夜空,渴望寻求一个答案,是一个永远不变的誓言,这样我永远不会孤单,因为至少有你陪伴。

夜更深了,伸手不见五指……

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如果给我一次机会

【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】日记

如果上天给我一次暂停时间的机会,我将用于与你在一起的瞬间,演绎永远!

如果上天给我一次时光倒流的机会,我将用于与你你哭泣的那天,为你拭泪!

如果上天给我一次变成天使的机会,我将张开翅膀拥抱你,守护到底!

如果上天给我一次变成恶魔的机会,我将躲在在某个角落,为你祝福!

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如果没有雨水

【年级:】一年级 【字数:】50字 【体裁:】写景

如果没有雨水,花朵将不再欢笑.

如果没有雨水,绿草将不再生长.

如果没有雨水,大树将枯萎.

如果没有雨水,大地将不再有生机.

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忘记的过程

【年级:】一年级 【字数:】100字 【体裁:】散文

天灰得像哭过。。剩下的回忆。天亮以后 我再也牵不到你的手。天亮以后 我会慢慢离开你的梦,天亮以后 留下的就只剩下寂寞,天亮以后

那个懵懂的小男孩漫漫消声灭迹。

别难过 所有的痛都由我默默承受,我会用尽这一生。昨日的那些事历历在目,等到放晴那天我会好一点。忘记吧,让他在这个世上永远不见!

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不能忘记的

【年级:】一年级 【字数:】900字 【体裁:】散文

从未想过,自己会与一场灾难走得这样近。

图片上那些灾民,是那样的熟悉,黑色的黑眼睛,黄色的皮肤,他们都是我们的同胞,都是中华儿女。可现在他们衣衫破裂,他们泪痕斑斑,他们伤痕累累,他们要去救自己的亲人!

一个妇女狂奔着要去废墟中寻找自己的孩子,泪水肆无忌惮地划过她的脸,也模糊了我的视线。她不会去顾及自己的形象,她要的只是自己的孩子。另一个女人,披散着头发,静静的蜷缩在角落,身旁是与自己阴阳相隔的幼子,她静静地,静静地蜷缩在角落,没有一句言语,一丝表情。是因为太伤心而哭干了眼泪吗?死灰般寂静地场面,没有撕心裂肺的哭声,却更让人揪心般的疼痛!虽然我暂时还不能深刻体会那阴阳相隔的悲痛,可同为华夏儿女,我能懂得同胞们惨痛的心情,能懂得父母对孩子的爱怜牵挂。我是多么不想接受这个事实,我是多么想忘记啊!想忘记那一张张苍白的脸,想忘记那一具具幼小的尸体,想忘记那一幅幅惨烈的画面啊!

不能忘记画面上那一双苍白无力的手。水泥板下,钢筋下,巨石下,废墟里,都掩埋着一些曾经鲜活动人的生命。他们有的,已经走了,有的,正在挣扎。他们躺在碎砖乱瓦之下,用身体演绎着一场生死悲歌。他们那双手一点点刨开碎片,刨出生机,刨出生命的奇迹。他们将刨的血肉模糊的手从刚刨出的缝隙中伸出来,寻找生的希望。看着图画中,那一双双血与泥交汇的手,让我那么强烈地感到了生命的美好,感受到了他们对生命的渴望。永远无法忘记这沾着着血和泪的手,忘记这生命的伟大!

更不能忘记一组组触目惊心的数据。7.8级的大地震,几万多人的死亡,多少花朵般孩子的凋零……此时此刻,任何文字在他们面前都显得那么苍白无力,生命就在一瞬间,一群群地消亡,在死神的面前,一切都失去颜色。

我是多想忘记啊,忘记灾区人民的泪,忘记灾区所有妈妈的痛,忘记母亲节后多少鲜花的悄然凋零……我闭上眼睛,想要将这些从记忆里删除,可却越发清晰了。

眼泪一滴滴滴在心头,然而,我更不能忘记的是我们可爱的军队徒步行走二十多个小时去救人的伟大;不能忘记我们的温总理冒着生命危险在第一时间奔赴灾区的深情;不能忘记千千万万中国人自觉投入到救灾工作中有钱出钱有力出力的感人场面……

2008年,是灾难与荣耀并进的一年,相信只要我们万众一心,众志成城,定能像这次地震中很多人创造了生命的奇迹一样创造世界的奇迹!

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我不能忘记她

【年级:】一年级 【字数:】400字 【体裁:】记叙文

她是我以前在实验小学的一个同学。她的名字叫做“陈凌”。其实,她的原名叫做“陈袆凌”,但是那时候电脑里没有“袆”这个字,所以他就改名叫“陈凌”了。

在我读三年级的时候,她送给我一张画,使我对她加深了印象。

一天的下午,我把班上的几个同学聚集在一起,宣布我要学的消息。当我宣布完消息是,陈凌就一溜烟不知道跑到什么地方去了。当时我就想:陈凌她会不会是觉得我没有必要为了这件事而叫她,自己又去做自己的事情了吧。

到了放学的时候,铃声一响,我就背着书包准备回家。走着走着,忽然,陈凌把我叫住了。她什么也没说,从书包;里翻出一张纸,交给我,然后就飞快的跑出校门,我打开那张纸,是一张“小鸡出壳”的画,画得很生动又漂亮。但我不明白她为什么要送这张画给我。我把纸翻来翻去,突然看到这张纸的后面有一行字,上面写着:“佳歆,我知道我们班的环境或许不太好,也许这就是你要学的原因吧,我希望你能够像新生的小鸡那样,到好的环境去学习。

那张画到现在我已经保存了三年了,还完好无损。每一次看到这张画,我总是会想起陈凌。

=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========

我如果有一支神笔

【年级:】一年级 【字数:】150字 【体裁:】读后感作者:乐乐 相关主题:如果

一提起,神笔,我们一定会想到神笔马良这个故事。

如果我有一支神笔就好了,我有一支神笔,我就画许许多多的食物给四川汶川的叔叔,小朋友,和所有受灾的人们。如果我有一支神笔,我要画许多的钱给那些没钱治病的人们,如果我有一支神笔,我要画许多机器人帮农民伯伯种田。

现在科学家没有发明这种神笔,可能未来的世界有这种神笔哦。

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不会变的是你的笑容

【年级:】一年级 【字数:】650字 【体裁:】记叙文

秋风萧然。黑夜里,我踏着枯败的落叶摸索着在记忆中细细搜寻。在一片冰凉里,我的指尖滑过一丝温暖。流转的时光迁移了一切事物,唯一不会变的,是你的笑容。

午后,懒懒的阳光伏在窗边,散落了点点光辉。你安静地趴在桌上,笔尖正沙沙地响。我微微侧过身凝视你的脸,清秀的面庞勾勒出温婉的柔线。你忽而转头对我轻轻一笑,那一笑,定格了千古的芬芳。

于是我们可以并肩坐在秋千上,看着落日在眼前轻摇。在静谧的月夜里一起躺在草地上,感受拂过面颊柔和的冰凉。路过梧桐树下,在纷乱缭绕的叶子里看蝶翩翩起舞,却早已难以分辨。你随时慷慨地给予我你的笑容,总是心满意足地欣赏我同样的回报。我们被冠予友情的名号,不知不觉中携手走过了多少年华。

但后来,不知为何,你突然不再理睬我,不再赠予我你的笑容。多少次我们擦肩而过,多少次我在别人那里瞥见你的笑容。我的生活里于是少了些什么,不再有从前的那种快乐。我只能在月夜下孤独地走,在秋千上摇摆着沉默,在梧桐树下望着眼前的金黄却不知所措。

即使这样,我也一样地在乎你,关心你,无论你如何不理睬我,不会变的是我们的友情,不会变的是你的笑容。

后来的后来,我们之间又像往常那样亲密了,但尘世所留给我们相处的时间已不多,小学生涯即将结束,注定我们会奔跑在不同的领土。所以我倍加珍惜的是你的笑容,当我的目光流过你嘴边的那一抹灿烂时,我多么希望时间便在此停留。

可惜不能。流年将我们分散牵引到了不同的方向,我们只能沿着脚下的路越走越远。或许有那么一天,在某个时刻,我们的目光会穿越千里对望,我便又会望见你的笑容。

于是我小心翼翼地保存着我们的那份回忆,当往事已渐渐模糊被我淡忘,那唯一永恒的清晰,那不会变的,是你的笑容。

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不会留恋

【年级:】一年级 【字数:】50字 【体裁:】诗歌

我不会留恋

你的笑脸

还有夕阳里的

那份缠绵

风儿的倾述

是飘摇的白莲

美丽的故事

只留给昨天

我愿放下

那份思念

还给心底

一片蓝天

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