柒陆作文网：专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容！

文章
作文分类 一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文小升初作文 初一作文初二作文初三作文中考作文 更多
热门标签：

技能比赛相关的总结(50篇精选)（通用16篇精选）

日期：10-02 作者：网友整理    人气：3595我来评论

导读：技能比赛总结（通用16篇）　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的技能比赛.....

技能比赛相关的总结(50篇精选)（通用16篇精选）

技能比赛总结（通用16篇）

　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的技能比赛总结（通用16篇），仅供参考，大家一起来看看吧！

　　技能比赛总结 篇1

各位领导，各位参赛选手、裁判员：

　　大家好！

　　由市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，克拉玛依技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今日即将闭幕了。首先，我代表竞赛领导小组向各参赛单位，各位领队、选手示衷心的感激！向本次竞赛中付出勤劳动的裁判员、工作人员表示诚挚的谢意！下头，我对本届职业竞赛活动作简要总结：

　　一、领导高度重视，工作落实到位

　　此次竞赛为自治区二级一类竞赛，属于克拉玛依市一级职业技能竞赛。市人民政府同意在交通行业举办汽车驾驶、汽车维修职业技能竞赛，是对推动交通运输行业从业人员提高技能水平，规范和提升服务质量的殷切期望。主管市领导在筹备竞赛工作期间，听取了专题汇报，并对竞赛工作提出了明确要求。

　　承办这次竞赛的克拉玛依技师培训学院克服工作忙、人手少等实际困难，抽调多名得力人员专门筹备竞赛工作，制定了细致的组织实施方案，包括会场布置、场地选择、后勤接待、安全等问题都研究得十分周到，并将竞赛的各项具体工作落实到实处，确保了按计划有条不紊地开展，圆满地完成了各项任务。

　　二、参赛单位重视度高，选手参赛的进取性高

　　职业技能竞赛是一次多方位检验员工业务水平的盛会，它为劳动者供给了一个展示才华的舞台。我市各单位都十分重视这次职业技能竞赛，把竞赛作为契机，以此强化员工爱岗敬业、钻研业务的精神和团结奋进、拼搏向上的团队精神。为迎接比赛，各单位经过大力宣传，进取动员组织员工参加，并举行了形式多样的技能培训和技能比赛活动，从中选拔出优秀的员工参加比赛。全市共有21家单位15个代表队的166名选手参加了竞赛，是历届竞赛活动中规模最大、人数最多的一届。各参赛选手十分珍惜这次同行交流，切磋技艺，竞技提高的机会，赛前苦练，潜心钻研，竞赛中尽显才华。

　　新科澳公司作为目前克拉玛依市拥有车辆设备最多、专业驾驶员最多的油田服务单位，在接到开展职业技能竞赛的文件后，领导十分重视，专门成立了以公司副总经理杨昌岷为组长的竞赛领导小组，组织了两支队伍参加比赛，并专门为选手们制定了培训计划，将选手送到技师培训学院理解理论和实际操作培训。同时制定了参加竞赛获得名次的奖励措施。

　　华隆公司是本次参赛中人员最多的队伍。在接到竞赛通知后，该公司领导召开专题会议，安排布置竞赛工作。该公司为所有的参赛选手购买了学习教材，重点选派了部分选手参加了技师培训学院的专业培训。另外有23名选手利用双休日时间自费报名参加了培训。

　　在比赛过程中，不少单位安排了专门人员负责现场的服务和协调工作，更有不少单位的领导亲自来到现场为选手们加油鼓劲。

　　三、坚持标准，做到竞赛各环节公平、公正

　　这次竞赛理论知识考试试题从国家题库中抽去，实际操作考核题目由我市交通运输行业的专家拟定。为使本次竞赛公平、公正，在赛前，由竞赛领导小组办公室会同有关专家研究制定了裁判员守则、竞赛规则、参赛选手注意事项等纪律。16名裁判员都从具有较高理论水平和丰富现场经验的专家中聘请。针对可能出现的问题，制定了有效的监督、复查和申诉与仲裁制度。各项考试和考核，严格按照有关程序和规则进行。

　　比赛中，参赛选手都能严格遵守竞各项比赛规程，严肃认真、克服困难，坚忍不拔，赛出了风格，赛出了水平，展示了良好的精神风貌。各位裁判员认真履行职责，严格执行制定的评分细则和各项规定，以高度的职责心和公正严明的态度担纲执法，保证了本次竞赛的公平和公正。

　　四、职业技能竞赛取得良好的效果

　　开展职业技能竞赛活动是激发广大劳动者学技术、学技能的有效手段；是向全社会展示技能人才高超技艺的重要方式；是体现劳动最光荣，行行能成才的圆梦舞台，是优秀技能人才脱颖而出、充分展示劳动贡献和实现自身价值的一个重要途径。对于提高广大劳动者的职业技能和整体素质，推动行业整体竞争力具有十分重要的意义。

　　经过这次职业技能竞赛活动，极大地促进了企业内部职工之间、各类企业之间的相互竞争和交流，提高了职工素质及企业的竞争力。各企业领导更加重视职工队伍建设，注重加强职业培训，进取员工参加培训供给条件，在企业内部构成了“比技术、学技能”的氛围。广大汽车驾驶员、汽车维修工经过技能竞赛看到了自我在岗位上的价值，增强了认真学习技术，努力提高技能，争做社会最需要的技能人才的信心，奠定了今后个人发展的基础优势。各类型的企业经过竞赛，架起了沟通的桥梁，使双方认识了自身存在的差距，取长补短，对促进交通运输行业职工抓好技能培训和调动人人学技能的进取性将起到良好的促进作用。

　　从这次竞赛中，我们也看到和发现了一些问题，有些选手操作性不强，操作不规范，个别选手理论基础差，需要进一步加强。

　　我期望各单位以这次竞赛为契机，加大岗位培训和岗位练兵力度，从企业的实际需要出发，高质量、高速度的培养技能人才，为高技能人才的脱颖而出创造一个宽松的成长环境。同时要把高技能人才使用好，宣传好，充分发挥他们的带头示范作用。期望广大参赛选手和技能劳动者，贴近生产实际，进取钻研技术技能，立足岗位，一专多能，在工作中充分发挥自我的才干，为克拉玛依经济建设贡献力量。

　　最终，祝大家身体健康、工作顺利。

　　技能比赛总结 篇2

各位领导，教师们：

　　大家好！

　　技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自我所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。

　　一、比赛训练的过程。

　　为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。

　　紧之后，应对即将来临的省赛，我领会领导的精神，服从领导的安排，克服重重困难，给自我制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成绩的机会，也所以，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。

　　二、感悟

　　1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满足，并不断地邀请专家进行指导，不论是参赛选手还是指导教师都学到了很多，有了很大的提高。

　　2、齐心协力发扬团队精神是今后倡导的方向。技能大赛不仅仅是对专业建设考察，更是对学校整体水平的检阅，仅有放弃个人利益，更好的以全局为重，发扬团队精神才能取得更好的成绩，在此，我感激对于本次比赛给于进取帮忙的韩静教师、盛世玲主任、蒋晶鑫教师、佘媛教师、王晶教师，更要感激市旅游局、市职教中心的孙欠茹主任、张丹教师以及市职大的高云教师，多谢你们！

　　3、走出去引进来，不断学习，不断创新。我们经过走出去引进来，学到了许多专业发展的前沿性要求，找到了创新的思路，看到了自我还存在的许多不足，明确了自我今后努力的方向，也真诚的期望学校能给于我们更多的机会参与更加广泛的交流学习。

　　4、制定学校自身的大赛计划，立足高远，早作筹备，为今后大赛及学校专业建设水平的进一步提升打下良好的基础，不断推进学校招生工作的顺利完成。最终实现办一流旅游学校的目标。

　　以上只是我的一家之言，恳请批评指正。

　　技能比赛总结 篇3

　　在学校领导的高度重视下，我校学生职业技能大赛职业英语服务类项目，经过市区两级比赛层层选拔后，有2名同学入围参加了2019年甘肃省职业英语项目服务类项目的比赛。比赛于2019年3月26日结束，虽然选手进取训练，认真应考，但都未入围。横向看，我觉得选手发挥正常，我辅导的两名同学，进取训练。从市级技能大赛结束后，就开始针对性的练习，着重练习听力及阅读。我经过几年的辅导经验，亲自去书店选择了适合学生练习的听力资料。并指导她们练习的方法和技巧，学生的练习效果较好。直致比赛开始前，她们练习完了两套听力册，一本阅读理解，与之前完全没有训练时的程度，有了较大的提高。纵向比较，我们与其它地市还存在必须的差距，主要表此刻：

　　1、没有指导性的竞赛资料。

　　每年的职业英语技能大赛，都是组织方自行命题，题型虽一致，但题的资料构成，缺乏行业规范，机动性十分大，且每年的试题考过之后都不外露，除了参赛选手，其他人看不到真题。使得辅导教师，在选择复习资料时，凭自我的直觉和确定，往往大相径庭。再者，与其它参赛学校基本没有沟通，只是根据自我的经验和对竞赛资料分析的基础上进行训练。

　　2、选手基本功不够扎实。

　　选手现场应变本事差，选手心理素质需要进一步锻炼与提高。

　　3、选手的选拔需进一步规范与严格。

　　每年的市区级技能大赛，在对选手的选拔上，不是很严肃。期中不免有学校领导出面照顾的学生。再者，中职生在英语学习方面，缺乏主动性，英语基础薄弱。学习是一个长期性的过程，如果不能针对性的训练，急于求成，选出来的选手也不尽如人意。

　　4、辅导教师水平有待进一步提高。

　　教师的技术水平直接影响选手的技术水平，选手的临场发挥也体现着教师的参赛经验。这次的比赛虽然进取准备，但没有取得应有的结果，我深刻反思了自我，觉得有以下不足之处。

　　练习时间较短，经验不足。学生的练习只能放在课外，如果学生主动性较好，会进取完成教师布置的任务。如果学生的主动性较差，对教师布置的任务，可能只是应付。因为没法时时监管，所以练习的效果出入较大。我经过本次竞赛也获得了一些经验，包括知识技能方面的，也包括应试技巧方面的，我将再接再厉，争取更好的成绩。

　　在此感激各位领导的大力支持。

　　技能比赛总结 篇4

同志们：

　　第X届职业技能竞赛，在中心党委和中心的指导下，在工人考核委员会和第x届职业技能竞赛组委会的直接领导下，经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛程，于5月29日圆满结束。

　　本届职业技能竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上，适应改革发展的需要，以日常培训和岗位练兵为前提，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情景，以考核专业知识和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志，积极进取，顽强拼搏，比思想，比作风，比技术，充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。经过比赛，有11名选手获得参赛工种第一名，被授予“技术能手”称号；有36名选手被授予“各工种技术能手”称号；xxxx公司、xxxx公司、xx锅炉队等5个单位比赛成绩优异，被授予“第x届职业技能竞赛优胜单位”；xx公司等3个单位组织得力，被授予“第x届职业技能竞赛优秀组织单位”。

　　与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，总结起来，有以下几个方面的特点：

　　一、组织形式从简，准备工作扎实。

　　本着求真务实的原则，今年的技能竞赛，我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛，劳资培训等有关部门早动手，早准备，广泛宣传，全面发动，进取协调，作了很多扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后，进取响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的进取性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛，经过全员参与，层层选拔，到最终角逐，能够说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

　　二、突出专业化特点，比赛组织严密而灵活。

　　今年是第x届职业技能竞赛，同时xx局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从2004年起，管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛，参赛人员不仅仅包括技术工人，管理岗位上的干部也可报名参赛，参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的进取性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制，加强了组织领导，使本次比赛的组织工作，更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。对承办单位、比赛工种等作了适当调整，异常突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正，同时为部分比较薄弱的工种参赛职工供给一次学习机会，我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行；其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势，使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织，既提高了本次技术比赛的质量，又激发了各单位的进取性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门，团结协作，通力配合；各承办单位组织严密，服务周到；全体工作人员严肃认真，一丝不苟，从而确保了比赛的圆满成功。

　　三、参赛选手进取参与，竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量。

　　与往届相比，由于是为xx比赛选拔人才，本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度；实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手本事的检验。各位参赛选手热情高涨，为参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。如：有的选手（如：xxx）主动争取名额参赛；有的参赛选手（如：xxx）在接到比赛通知后，为提高操作水平，结合自我的实际情景，利用休息时间去外单位找高级技师学习，表现了良好的求知欲望，他（她）们都在比赛中取得了优异的成绩。本次比赛参赛选手年龄最大的55岁（xx锅炉队热力司炉工xxx），同年轻人一样认真参赛，平等竞争，虽然没有取上名次，但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度，加强了动手和综合本事的考核，但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。

　　为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自我的错误；理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的职责感和使命感做好裁判工作。裁判员之间，相互尊重，相互学习，努力提高裁判水准。同时，比赛组委会也及时针对出现的问题，进行了有效的监督复查，保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的进取意义。

　　总之，本届技能竞赛，准备充分，组织严密，协调得力，服务周到，裁判公平，赛事圆满。经过比赛，锻炼了队伍，涌现出一批技术拔尖人才，取得了可喜成绩。对促进各单位进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习进取性，将起到良好作用。但经过比赛也反映出一些问题。一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少，与兄弟单位相比，我们的技术水平还存在较大差距。二是从参赛选手的比赛情景看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实，比较赛也比较重视，比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确，活动开展不够经常，比较赛也有应付的倾向，比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视，各级领导要引以为戒，应对差距找不足，应对问题找办法，切实把职工培训工作放到突出位置，采取有效措施，抓出实效。

　　技能比赛总结 篇5

　　显微镜反复观察和辨别，为了不在比赛中漏掉一个害虫，在实验室、北站储库等单位的大力配合下，我收集了300多个害虫标本，并从中精心挑选了50多种害虫标本，让选手们反复识记甚至还把部分标本带到宿舍每天晚上都不停地识记，直到选手们能准确迅速地分辨出来为止，最终大大地提高了选手们识别害虫的水平。

　　为了保证选手们在粮油质量感官鉴定方面得到有效的提高，在局鉴定中心领导的亲切关怀下和新疆粮油质检站、米泉碾米厂、米泉稻谷仓库及北站国储库领导和技术人员的帮助下，我收集挑选了40多个具有代表性的粮油品种，并按不同水分和杂质含量梯度分别配制了小麦、玉米和稻谷三大粮种的系列样品60多个，编号后陈列在实验台上，让选手们有空就进行练习。在强化培训的日子里，几乎是天天熬夜，心中只有一个信念支撑着我那就是要为新疆增光!我坚信没有艰辛的付出很难体会到成功后的喜悦!我不断对自己说“加油!”，“功夫不负有心人!”三名选手在这次大赛中最终均取得了良好成绩。

　　一是调整好选手心态，轻装上阵是取得胜利的必备要素。面对技术比武大赛一天一天的临近，客观地讲没有压力是不客观的，我要求和鼓励参赛队员们，抓住参赛机会好好展示才艺、开阔视野、交流经验、增光添彩，使得每个参赛者都能把压力变动力，赛前调整好心态，从而使选手们比赛时不怯场，不慌张，保持头脑清晰，动作敏捷不走样，操作过程有条不紊，发挥出了应有的技术水平。

　　二是通力合作是比赛外部条件。取得这样的成绩与各兄弟单位大力支持及我校教务科、实训科、教研室和培训中心的支持分不开。特别是学校在教师紧缺，年底工作繁忙的情况下，将我在校内中专班的课大部分调给了其他老师，使我有较多的时间专门训练参赛选手。可以说没有学校全力以赴支持，就没有今天的成绩，因此，成绩归功于粮食局和学校领导的支持关怀，成绩归功于大家通力协作，成绩归功于刻苦训练的参赛选手。

　　总的来说，由于第一次承担这样大规模的比赛培训任务，经验还不太充足，这次大赛无论是对选手还是对我这个辅导老师来说，都既是一次挑战也是一次学习提高。我将戒骄戒躁，继续刻苦钻研粮油保管科技技术和教学方法，不断提高自身的技能水平，不断总结经验，改革创新，努力拼搏、锐意进取，不断积聚能力，要“百尺竿头，更进一步”，为新疆粮食行业培养更多更好的人才做出新的贡献!

　　技能比赛总结 篇6

　　科学课程中的实验是自然科学研究中十分重要的认识方法，科学实验是实现科学探究的重要途径。在新课程理念的引领下，结合我校的科学教学工作计划，于12月30日下午五、六年级在一中处举行科学实验技能比赛，针对本次活动，特总结如下：

　　一、学校领导的高度重视和各位教师的积极配合

　　本次科学实验技能比赛活动受到了领导的高度重视，县局领导对实验比赛进行了观摩和指导。本次比赛科学教师也能从教学的角度和自身的发展情况出发，积极主动的参与。

　　二、培训期间完成了预定的学习任务，科学教师的科学意识不断提高

　　1、本次培训活动的目的主要是通过实验技能比赛提高科学教师科学意识，进一步提高小学生小学生动手实验操作的能力和科学探究的欲望。

　　2、在比赛期间，遵守实验制度，自觉的维护实验纪律。积极动手进行实验操作，在实验中能进行探究、思考、操作、通过实验确定实验数据，最后得出结论并认真填写实验报告单。

　　3、从实验报告单的部分看学生掌握的非常扎实，对于一些科学实验步骤掌握的准确、牢固。整个实验技能比赛学生的操作水平得到提高，我们实验技能比赛活动取得了一定的效果。

　　三、存在问题：

　　这次活动也暴露了一些问题。一是注意小组中的分工要明确，小组分配应以四人一组最为合理，小组中的人员各司其职，做到分工明确，实验有条不紊的进行。二是教师实验比赛前的准备工作要充分，以免在实验过程中影响学生们的实验成绩。还要注重在学习过程中培养学生的实践探究能力，应放手让学生实验发现、讨论、交流辩论，让学生亲身观察、测量、比较，在实实在在的生活体验中学习科学知识。

　　最后县局胡太伟主任针对本次活动的举行提出了不足及存在的问题，如：小组分工不合理，注重学生的实验过程而不是实验结论等，在今后的教学过程中我们科学教师应不断提高自己的业务能力，注重培养学生的思维发展及动手操作能力，让学生真正的在实验教学中品尝到学习科学的快乐。

　　技能比赛总结 篇7

　　20XX年的技能大赛ps比赛昨日午时在八中举行的，比赛成绩是今日早上出来的。我想就本次比赛结果和个人的一些得失做如下总结：

　　一、成绩方面

　　本次我培训的共有37人，其中11级的有29人，10级的有8人。荣获一等奖的有2人，三等奖的有8人。（说实话，虽然整个培训过程我很努力，很用心。可是比赛结果还是很出乎我意料的。首先从考试的题型来看，我认为我的复习思路有所偏迟，并且教学生用的软件太单一了，否则的话我认为效果会比此刻更好。当然是选拔就会有失误，也有一些我认为比较好的苗子这次没有凸现出来。这也和我平时给他们的培训思路和练习思路有很大的关系。如果是明年的培训我会在软件上、平面设计的广度上及技巧上再下功夫。）

　　二、个人得失

　　经过这一个多月的培训，我个人在ps的专业和技巧上头也有了很大的提高。因为我不是学习美术出身，所以我在平面设计的构图和色彩的搭配上是我致命的弱点，所以在学生作业的点评上我总是显得力不从心。所以平时只要我一有时间就上一些好的设计类网站，如红动中国等学习人家的布局和色彩。当然从这次的比赛和培训中我也将我个人的一些问题总结如下，以便在以后的教学过程予以参考学习：

　　1、在平面设计的构图和色彩上我必须注重平时的学习和提高。

　　2、把握好考试方向，确定正确的复习思路。

　　3、平面设计的软件上，应当多学习，多教学生软件应用的广泛性。

　　4、在培训过程中的教学也应当增强趣味性，避免因为培训时间长、培训过程辛苦，让学生产生皮实的情绪。

　　李教师，我真的发现我还有很多的不足，我还有很多需要在教学上改善的地方。

　　我的感受：听了你坦诚的、直面自我存在问题的话语，我被你感染了。我不懂你的教学专业，但我感觉你的反思肯定是合理的，十分有利于工作改善的。

　　你把自我很多的不足坦诚地告诉我，十分感激你对我的信任。看了你的反思，让我意识到不断地反思自我的不足并力求改正，正是一名教师最重要的素质。虽然我较你年龄大了一些，但我们都是成长中的人，你的这篇文章不仅仅能激励我，也让我感到我并不孤独。

　　读你的文章，我生发了许多感慨，如人的成长根本上取决于我要成长，而不是管理者不断地把要求强加在教师身上，逼迫教师成长。

　　技能比赛总结 篇8

各位领导、教师：

　　大家中午好！很荣幸能够做为教师代表发言。

　　下头我将参加这次技能大赛的备战过程和体会与在座各位领导、教师共同分享。

　　一、领导重视

　　今年技能大赛从备战到比赛期间，得到了学校各级领导的大力支持。领导百忙之中多次亲临现场指导工作，共同商议集训计划，点拔训练方法，解决训练中所遇到的困难，为参赛选手们树立信心、鼓劲加油。

　　二、制订详细周密训练计划

　　为了完成训练任务，指导教师据项目的比赛方案和规则，分阶段制定行之有效的训练计划（基础模块、专门化模块、综合模块、模拟比赛模块等）。同时，指导教师根据前一阶段的完成情景及问题，进行总结分析，动态修订训练计划，保证参赛教师完全掌握比赛所需要的项目。

　　三、利用假期时间，全身心投入集训，保证训练质量和进度参赛

　　教师眼中没有双休日，没有假期，为了在比赛中取得更优异的成绩，付出的时间和精力是无法用金钱来衡量的，在他们心中想得更多的是如何提高训练成绩，实现技能大赛成绩的突破，为学校争得荣誉。

　　四、存在问题：

　　1、经验不足由于我是第一次参加比赛准备不足，只带一把电烙铁。一旦元件焊接错误无法拆卸。

　　2、操作速度需要进一步提高。

　　参赛教师在平时训练中已经掌握了相关的技能，可是在速度上尚有不足。由于这次比赛题量较大，速度就显得尤为重要。如果识图的本事再强一些，操作速度再快一些，成绩也会相应的提高很多。

　　五、打算及措施

　　1、优化训练方法。在今后的训练工作中，必须按照优化后的训练方法，统一模式，统一要求，统一步调，如期完成培训任务。避免训练工作的随意性。

　　2、向其他学校学习先进的方法，进一步提高自我的技能水平。经过这次比赛感觉自我和一等奖相比，还是有较大的差距。期望有机会能够到这些学校参观学习，能与他们的教师进行更多的交流。经过本次比赛让我清醒认识自身的不足。在这次竞赛中，我有收获、有发现，期望经过总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩！以上就是我参加徐州市技能大赛的一些体会，不足之处请领导和各位教师批评指正。

　　技能比赛总结 篇9

　　第x届职业技能竞赛，在中心党委和中心的指导下，在工人考核委员会和第x届职业技能竞赛组委会的直接领导下，经过全体参赛选手的奋勇拼搏和裁判人员、工作人员的共同努力，圆满完成了各项赛程，于5月29日圆满结束。

　　本届职业技能竞赛，是在认真总结以往比赛经验的基础上，适应改革发展的需要，以日常培训和岗位练兵为前提，在专业培训和技能鉴定的基础上，立足管理和服务的实际情景，以考核专业知识和操作技能为重点，以促进学风、提高岗位技能为目的而进行的。全体参赛选手以饱满的热情、昂扬的斗志，积极进取，顽强拼搏，比思想，比作风，比技术，充分展现了广大职工善于学习、勤于钻研、敢于攻关和吃苦耐劳、积极向上的良好精神风貌和过硬的技术素养。经过比赛，有11名选手获得参赛工种第一名，被授予“技术能手”称号；有36名选手被授予“各工种技术能手”称号;xxxx公司、xxxx公司、xx锅炉队等5个单位比赛成绩优异，被授予“第x届职业技能竞赛优胜单位”；xx公司等3个单位组织得力，被授予“第x届职业技能竞赛优秀组织单位”。

　　与以往相比，本届竞赛组织更加周密，水平有了较大提高，总结起来，有以下几个方面的特点：

　　一、组织形式从简，准备工作扎实。

　　本着求真务实的原则，今年的技能竞赛，我们把主要精力放在日常工作的扎实落实上。为办好这次技能竞赛，劳资培训等有关部门早动手，早准备，广泛宣传，全面发动，进取协调，作了很多扎实有效的工作。各三级单位在接到比赛通知后，进取响应，广泛动员，制定了相应的措施，充分调动职工的进取性，全员参与，再次掀起了学理论学技术的热潮。本次技能竞赛，经过全员参与，层层选拔，到最终角逐，能够说是对各单位日常培训学习工作的一次检验。

　　二、突出专业化特点，比赛组织严密而灵活。

　　今年是第x届职业技能竞赛，同时xx局将于6月下旬举行第13届职业技能竞赛。从2004年起，管理局将工人技术比赛改为职业技能竞赛，参赛人员不仅仅包括技术工人，管理岗位上的干部也可报名参赛，参赛范围的扩大，进一步推动了群众性岗位练兵活动的广泛深入开展，提高了企业职工学技术、钻业务、练本领的进取性。本次比赛实行了比赛组委会、裁判长、赛区负责人三级负责制，加强了组织领导，使本次比赛的组织工作，更加严密规范。对材料供应、安全保障、医疗救护、现场服务等都作了具体要求和周密安排。对承办单位、比赛工种等作了适当调整，异常突出比赛组织的专业化。为了使比赛更加公平、公正，同时为部分比较薄弱的工种参赛职工供给一次学习机会，我们将电焊工、气焊工、维修电工比赛安排在技术力量较强的外单位进行；其他工种则充分利用现有条件、发挥内部优势，使本次技能竞赛组织水平有了较大提高。专业化组织，既提高了本次技术比赛的质量，又激发了各单位的进取性。宣传、工会、团委、安全、卫生、小车队等单位部门，团结协作，通力配合；各承办单位组织严密，服务周到；全体工作人员严肃认真，一丝不苟，从而确保了比赛的圆满成功。

　　三、参赛选手进取参与，竞赛命题合理、裁判公正保证了比赛质量。

　　与往届相比，由于是为xx比赛选拔人才，本次技能竞赛理论考试按各工种高级工的标准命题，调整了试题结构，增大了题量和难度；实际操作的命题，突出专业特点，在注重基本功考核的基础上，加强了对动手本事的检验。各位参赛选手热情高涨，为参加本次比赛，在完成日常工作的同时，挤时间，查资料，学理论，练操作，作了充分准备。如：有的选手（如：xxx）主动争取名额参赛；有的参赛选手（如：xxx）在接到比赛通知后，为提高操作水平，结合自我的实际情景，利用休息时间去外单位找高级技师学习，表现了良好的求知欲望，他（她）们都在比赛中取得了优异的成绩。本次比赛参赛选手年龄最大的55岁（xx锅炉队热力司炉工xxx），同年轻人一样认真参赛，平等竞争，虽然没有取上名次，但以实际行动给其他年轻选手作出了表率。比赛过程中，参赛选手严守纪律，规范操作，奋勇拼搏，敢于争先，表现出昂扬的斗志和良好的精神风貌。虽然本次比赛增加了题量、难度，加强了动手和综合本事的考核，但选手们的成绩还是令人满意的。大家互相学习、互相切磋，起到了相互交流共同提高的作用。

　　为保证这次比赛的公正性，我们今年对裁判工作提出了新的要求：操作比赛，要求裁判写明扣分的原因，允许参赛队员查阅，以便比赛公平合理，也便于参赛队员发现并改正自我的错误；理论阅卷工作同样要求一丝不苟，允许队员查阅试卷。各位裁判员在比赛执行裁判工作时，坚持标准，认真裁决，公正公平，严细认真，以高度的职责感和使命感做好裁判工作。裁判员之间，相互尊重，相互学习，努力提高裁判水准。同时，比赛组委会也及时针对出现的问题，进行了有效的监督复查，保证了各项比赛的正常秩序和比赛成绩公平合理。从而使技能竞赛发挥出应有的进取意义。

　　总之，本届技能竞赛，准备充分，组织严密，协调得力，服务周到，裁判公平，赛事圆满。经过比赛，锻炼了队伍，涌现出一批技术拔尖人才，取得了可喜成绩。对促进各单位进一步搞好职工培训工作和调动职工个人的学习进取性，将起到良好作用。但经过比赛也反映出一些问题。一是部分工种技术水平比较高的尖子人才比较少，与兄弟单位相比，我们的技术水平还存在较大差距。二是从参赛选手的比赛情景看，部分职工理论知识比较薄弱，个别参赛选手实际操作水平较差。三是整体发展不平衡。有的单位培训基础工作做得扎实，比较赛也比较重视，比赛成绩连年上升。有的单位培训工作目标不够明确，活动开展不够经常，比较赛也有应付的倾向，比赛成绩停滞不前。这些现象必须引起各单位高度重视，各级领导要引以为戒，应对差距找不足，应对问题找办法，切实把职工培训工作放到突出位置，采取有效措施，抓出实效。

　　技能比赛总结 篇10

　　一、本次大赛存在的问题与差距主要有以下几个方面：

　　1、选手的技能水平与操作速度需要进一步提高。

　　从本次比赛情景来看，我们有的选手在规定的时间内无法完成任务，技能水平，异常是操作速度有待进一步提高。

　　2、参赛选手的心理素质和应变本事等方面有待进一步提高。

　　这次比赛有一名学生机器有点故障，学生没有提出来浪费了很多时间。

　　3、既重操作技能，又抓专业基础。

　　没有扎实的专业基础做后盾，技能到达必须水平后就再也难以提高;没有扎实的专业基础做后盾，也就没有良好的心理素质与应变本事。虽然中职学生在校时间短，难以求得两全其美，但我们在今后的实习与培训过程中必须要认识到专业基础的重要性。

　　4、加强与与其他学校的交流与学习。本次影视大赛资料变化较大，平时我们只练习了AE部分，而比赛增加了PR和AE样片模仿的题型，并且题量增加，学生几乎没有时间做AE部分的题目。如果交流到位，准备工作会更加充分。

　　二、下一步的提议

　　1、建立大赛长效机制，理顺大赛工作程序

　　我们必须建立大赛长效机制，这是今后大赛工作首要解决的问题。保障选手选拔的科学性、培训工作的长期性、选手培训的长效性、大赛指导教师的稳定性、课时申报的简化性、宣传报道的高效性、奖励兑现的及时性、分配方案的合理性、选手留校的保障性等。

　　2、优化培训方案，建立统一培训模式

　　在今后的大赛的培训工作中，我们必须按照优化后的培训方案，建立统一模式，按照统一要求，实行统一步调，根据每一培训阶段时间的要求如期完成培训任务。既要保证整体项目培训的统一性，还要保证个别项目培训的灵活性，同时避免培训工作的随意性，做到培训工作的科学性。

　　加强对实践教学的研究，加强学校之间的沟通，搭建教师交流的平台，让教师们尽可能多的了解教学的新信息、新技术、新方法。同时作为专业教师我们应当加强对技术的标准化、规范化的学习，注重调查研究，了解企业的需求。

　　期望经过认真总结，积累大赛经验，使下一次的技能竞赛取得更加满意的成绩!

　　技能比赛总结 篇11

　　根据教育局及教研室工作计划，结合我镇实际情景，为了进一步提高广大教师的教学设计本事，提升教学技能水平，为培养、选拔优秀教师做好充分的准备，xx镇中心校中青年教师教学技能大赛于2013年12月16日在全镇各小学正式全面铺开。

　　本次大赛分三个比赛阶段进行。第一阶段在各小学进行初赛，各小学选出1―2名选手参加该教研区域学校组织复赛；第二阶段在各教研区域进行：并由各教研区域分别选送第一名的选手参加镇中心校组织决赛。第三阶段在镇中心校本部进行决赛后，再由镇中心校选送第一名的选手参加潭东教研区域的撰写教学设计、说课及上课比赛。大赛评比始终坚持公正、公平、公开的原则。

　　经过层层选拔，xx镇中心校中青年教师教学技能总决赛于2013年12月20日在镇中心校本部顺利举行。经过“教学设计、说课与上课”的紧张比赛角逐后，于当天午时结束，并评选出一等奖1名；二等奖2名。

　　本次大赛到达了以下的预期目的：进一步提高了广大教师的教学设计本事，提升了教师教学技能水平，发现了一批教学水平高、教学技能素质好的学科教师，为培养、选拔优秀教师做好了充分的准备，为建设我县的教学技能资源库做好人才准备，为全县教师专业发展做出贡献。

　　本次大赛受到了镇中心校领导的高度重视。该镇中心校邓校长亲自要求办公室相关成员全程参与或跟踪比赛，并强调有关成员做好全程视频录像。分管教学工作的李副校长、办公室梁主任亲自到比赛现场进行了指导。李副校长在讲话中异常强调了这次大赛的意义、目的；提出了小学教师教学技能需要加快提高的重要意义；肯定了这次大赛的作用并对参赛选手提出了要求和期望。他的讲话对本次大赛起到了重要的指导作用。

　　为做好这项工作，xx镇中心校中青年教师教学技能大赛在各小学、各区域比赛的基础上，作了较为深刻的反思与研究后，制定出了切实可行的全镇决赛方案。赛前，对各项评分标准进行了统一公布，在比赛过程中，严格遵照上级确定的大赛评比原则、评分标准以及其它相关要求，公平公正地进行了选拔，并组织了各小学部分教师一齐进行观课、评课活动。比赛时，选手们均能进取自觉按标准进行参赛，评委现场为每位选手打分，真正地体现了公正、公平、公开的比赛原则。从大赛结果看，我镇比赛中的选题也是较为科学合理的，且具有对全镇教师教学技能培训工作的指导、示范和引领作用，贴合了上级对教师专业发展的基本要求。

　　本次大赛充分发挥了系统优势，在全镇教师的共同努力之下取得了圆满的成功。一是各学校、各区域按照大赛活动方案进取组织比赛，经过层层评选，选送优秀代表参加全镇决赛。据了解，各校年长的教师还进取为中青年教师选手搜集资料、指导演练，使选手未曾参赛已有很大收获和提高；二是教师进取参与，热情高涨。广大教师本着“学习第一，比赛第二”的态度，积极参加校级、教研区域的选拔赛。最终，各区域分别选送出第1名教师作为该教研区域学校的代表参加全镇的决赛，并于12月20日在全镇的决赛中，真实合理地评选出一等奖1名；二等奖2名，圆满完成了本次大赛的任务。

　　经过紧张的比赛，不仅仅在全镇评选出了一、二等奖，更重要的是参赛选手从理论和实践两个方面提高认识。大家一致认为：1、教师专业发展要从基础做起。教师是教育事业发展的第一资源。新一轮课程教材改革需要有更多的教学技能水平高的教师发挥骨干作用，完成新时期教育改革的任务；新的教学理念、教学模式和方法，更需要教师将先进的教学经验和个人的教学技能有机地灵活融为一体，进而探索出新的教学模式。仅有这样才能优化教学过程，提高教学水平和教学质量，才能体现教师专业的特点。要到达这一目的必须先从基础做起，这个基础就是教师个体的从业技能。反之，则会导致高效课堂纸上谈兵或无从谈起。2、教学技能的提高要反复习练。提高教师教学技能是教师专业发展的重要资料，也是常抓不懈、反复实践的训练课题。教学技能如同教学方法一样，没有某项最好的技能，仅有用得最恰当的某项技能，并在课堂教学当中充分发挥教师的教学机智，才能实现课堂教学的高效性。正如参赛教师所言：讲了多年的课，真没注意教学技能有这么多的说道。今后要继续加强教学技能的学习和演练，提高自我的从业素质和教学水平。

　　大赛评比活动中，也发现了一批人才。所发现的所谓人才并非只是比赛中成绩突出的选手，也包括成绩一般而显露其它方面教学才能的教师，他们都是人才。镇教研室准备把这些教师组织起来，进行必要的培训与指导，发挥他们的技能专长，为提高全镇教师的教学技能，不断促进全镇的教学质量更快提高，做出更大的贡献。

　　大赛也发现了一些问题。比如：在比赛中，有的选手由于各种原因成绩不够梦想。尽管进取参与的精神可佳，但有些问题还要提出以期今后改正，提高。很多教师还需要进一步加深对教学技能的理解。平时，他们对教学技能方面的书籍接触很少，除教学中常用的导入、讲解、演示、结束等技能外，有的技能未成听说，更不能区别“技能”与“本事”。对课堂教学中的“提问、反馈、强化、创设情境、态势语言变化”等类似的技能，知之者甚少。一些选手对参赛技能的概念、目的、原则，把握得也不够准确。有些选手也没认真研究大赛评比标准，出现了“言在此而意在彼”的现象。所以需要加强学习、培训，使之能科学、理性、有意识地应用某项技能，以提高教学水平和质量。

　　技能比赛总结 篇12

　　11月28日晚上6点举行保育员比赛，全体教师观看比赛。

　　这次比赛的项目有叠被子、擦桌子、讲故事，每位保育员要叠4床被子，擦2张桌子，我们要比一比教师的工作效率、操作程序、工作效果、配教本事。

　　晚上5点40分教师们准备了比赛的物品和道具，6点评委也到席了。首先主持人宣布本次比赛的目的、资料和规则，比赛就正是开始了。首先是叠被子比赛，全体教师观看保育教师叠被子，计分人员开始计分。钟教师第一个叠好被子，柯教师、刘教师、葛教师、乐教师、龚教师也纷纷叠好。评委们对大家的`工作进行了点评，表扬教师的成绩，大部分教师叠的被子四四方方，床单平铺无皱褶，摆放整齐美观。同时也提出了不足，有的教师被子叠得不够美观，床单也不平整。

　　之后是擦桌子比赛，教师们提前准备好毛巾、脸盆、消毒水等。比赛开始了，计分人员开始计分。教师们按照操作流程先用消毒水擦拭桌子两次，再用清水清洗毛巾，再来擦桌子。教师擦桌子十分仔细，桌面、桌子的周围、桌子下方都仔细擦干净。有个别教师擦的时候毛巾没有用清水洗，所以桌面不美观、不卫生。参与比赛的保育教师也对自我的操作进行了点评。

　　最终是讲故事比赛，这次故事比赛教师们事先准备好了音乐、道具。首先上场的是乐教师，她讲的是《骄傲的蛇》。她丰富的肢体语言让我们感觉到乐教师那份自信与从容。龚教师讲的是《兔子和狼》，她准备了头饰，边讲边表演，还和台下的教师互动。经过这次故事比赛，有效地提高了保育教师的配教本事，改变教师的教育理念，让保育教师也能参与到教学中。

　　这次保育员技能大赛让现场所有的教师学习了很多保育技能，如何叠好被子，如何擦桌子等，现场的每一位教师都有收获。会后进行了总结，有成绩有不足，现将成绩总结如下：

　　1、态度端正，认真对待。

　　每一位教师都认真对待这次比赛，刘珍教师生病了也坚持参加，葛教师匆忙赶来参加比赛。大家都十分地爱学习，愿意提高。

　　2、操作规范，流程清晰。

　　每一位参赛教师都严格按照操作流程规范操作，没有违规行为。

　　3、相互学习，共同提高。

　　这次比赛为每一位教师供给了一个共同学习的平台，每一位教师都，能够学会如何叠好被子、擦好桌子等。

　　4、努力配教，水平提升。

　　经过讲故事，每一位教师都尝试用夸张的肢体动作和丰富的语言提高配教本事，学会更好地配合教师。

　　当然在这次比赛中也有一些不足之处，现总结如下：

　　1、叠被子比赛中有些教师叠的被子不够美观，效率比较低。我们要努力学习，要做到美观，同时还要有工作效率。

　　2、擦桌子比赛中有的教师桌子擦得不干净，要用干净的流动水清洗毛巾，再用干净毛巾反复多次擦干净，桌子的周围也要擦干净。

　　3、故事比赛中教师的选材要适合幼儿园的小朋友，不能太复杂。教师讲故事时动作还不够夸张，语音语调还不够吸引幼儿，这方面要加强学习。

　　我们经过这次比赛来推动保育员队伍更快地前进，提高保育员的整体素质，这个目的到达了。每位保育员教师都很努力，但比赛是有成绩的。最终的结果是乐惊玲教师和龚润珍教师都获得了39、1分的好成绩，获得了“保育能手”的荣誉称号。她们给大家树立了一个好榜样，我相信在她们的带领下我们的保育员必须会更优秀！

　　技能比赛总结 篇13

　　x为了进一步深化职业教育教学改革，进取推进校企合作、工学结合、顶岗实习的人才培养模式，促进“普通教育有高考，职业教育有大赛”良好局面的构成，省教育厅、省人力资源和社会保障厅定于xx年3月联合举办全省中等职业学校技能大赛。我校作为赛点，承办了机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术三个项目的比赛，共有30个代表队，111名学生报名参赛。我校为承办此项比赛，做出了精心的准备和周密的安排，为参赛代表队创造了良好的竞赛氛围，供给了优质高效的服务，取得了较好的效果。现对本次技能大赛的工作总结如下。

　　一、领导重视，充分准备，组织周密。

　　我省经过每年举办的技能大赛，进一步激发了学生专业技能学习的兴趣，提高了学生综合素质，以赛促学，以赛促教，以赛促改，营造学生学技能、比本事的良好氛围，从而全面提高学生的职业素质和技能水平，培养合格的技能型人才。我校对技能大赛工作也相当重视。不仅仅进取组织我校师生进行培训，并且申报赛点、参与比赛。我校赛点得到省教育厅批准后，校领导就组织了教务部、机电工程系、信息工程系、学工办、基础部、后勤服务中心等相关部门，召开了筹备比赛的联席会议，比较赛从报名、代表队报到、参赛过程、开闭幕式、评委点评、颁奖仪式等各项工作做出了周密细致的安排。使各部门做到分工明确、职责落实、相互协作、共同参与。

　　二、参与面广，公正评判，优质服务。

　　本次比赛，我校共承办了电工电子技术、计算机技能两个大类中的三个项目(机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、工业产品设计(cad)技术)的比赛，共有来自全省30个学校的代表队、111名学生报名参加比赛，具有广泛的参与性。担任本次比赛评委的专家、教授均是由省教育厅从西安部分高职院校聘请的，在评判的过程中公平公正、严肃认真、一丝不苟、任劳任怨，体现出了较高的专业水准和职业素养。我校在承办过程中，进取为参赛队联系宾馆，解决食宿问题。并且在学校网站上设了“技能大赛专题报道”栏目，为各代表队供给了详细的报到指南。在比赛过程中，为领队教师和参赛选手进取解决遇到的突发问题，供给了高效优质的服务，受到了各代表队的广泛好评。

　　三、今后努力方向。

　　本次比赛，共有65名选手分别获得了一、二、三等奖。其中有来自7所学校的12名选手获得一等奖，有8名教师获得了“优秀辅导教师”称号，我校获得了“优秀组织奖”称号。经过本届大赛的举办，进一步促进了职业学校教育教学水平的不断提高，推进了“理论与实践、教学与管理、学习与工作、技能与素质、就业与创业”相结合的一体化教学改革，加快了双师型队伍建设，营造学校育人文化。同时，经过技能大赛，还要加快实现技能大赛由阶段性工作向常态性工作的转变，由部分学生参与向全体师生参与的转变，使技能大赛逐步成为师生成长成才的重要平台和重要经历，构成良好的学校学习氛围，为推进陕西省职业教育的发展贡献力量。

　　技能比赛总结 篇14

　　今年3月25至28日，自治区举行了xx年全区中等职业学校技能比赛暨xx年全国中职技能大赛选拔赛，本次共有150所学校、1994名选手参加10个大专业、45个比赛项目的竞赛。经市技能大赛选拔后，我校48名选手代表来宾市，参加了电子、计算机、汽修、服装、烹饪和数控6个专业、22个项目的比赛，有20个项目获奖。其中一等奖5项，二等奖4项，三等奖11项，参赛项目获奖率达91%;48名参赛选手中，获一等奖6人，二等奖12人，三等奖20人，获奖率达79.2%。参赛项目54人次，43人次获奖，获奖人次名列全区140所参赛学校的第五名，获得了参加自治区技能大赛八年来最好的成绩。其中，服装专业的黄小番和电子专业的覃志焕分别获得了参赛项目的第一和第二名，将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。以下为各专业的获奖情景：

　　电子专业参赛选手10人，其中，一等奖4人，二等奖4人，三等奖2人，获奖率达100%。覃志焕获得了“制冷与空调设备组装与调试”项目第二名，将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。黄陆宝、覃罗平获得了“机电一体化设备组装与调试”项目一等奖，李贵鹏获得了“电子产品装配与调试”项目的一等奖。

　　服装专业参赛选手5人，其中，一等奖1人，二等奖2人，三等奖2人，获奖率达100%。黄小番获得了“时尚合体女式上衣款式设计与立体造型”项目的第一名，将代表广西参加2012年全国职业院校技能大赛。

　　烹饪专业参赛选手6人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达100%。

　　计算机专业参赛选手12人，其中，一等奖1人，二等奖4人，三等奖3人，获奖率达66.7%。韦珍妮同学获得了“数字影视后期制作技术”项目的一等奖。

　　数控专业参赛选手9人，其中，二等奖1人，三等奖5人，获奖率达66.7%。

　　汽修专业参赛选手6人，其中，三等奖3人，获奖率达50%。

　　技能比赛总结 篇15

　　本届技能大赛是我校第三次参加模特项目的比赛，虽然取得了一个三等奖，但在准备比赛和比赛过程中，还是反应出一些问题，也沉淀出一些成功的经验。为了今后能取得更好的成绩，现总结如下：

　　一、准备过程中的经验和问题

　　1.选手选拨的问题

　　我校在模特项目有先天的劣势，因为没有专门的专业支持，选拨选手只能从全校女生中选择身材条件相对较好的，但几年下来，基本上很难找到身高170以上，身材匀称的选手，偶尔有一两个身材条件适宜的学生，训练时又暴露出性格胆怯、悟性较差的缺点。这次获奖的谢慧琳同学，就是连续三届参加比赛，从第一届的168cm长到此刻172cm，并且在连续的比赛中锻炼了性格，才最终拿到了名次。但明年的比赛面临重新选人的问题，目前09级和10级的学生还没有发现身材条件较好的学生。

　　2.学生训练的问题

　　模特训练很枯燥，连续几个小时的台步训练，一站就是半个小时，并且面临在赛场需要身着比基尼应对成百的陌生人的心理压力，很多学生，即使是身材条件很好的学生，也会放弃参赛的机会，不愿意参加比赛。

　　3.赛前训练的主要资料

　　基本功训练是最重要的资料，站姿、台步、服装表现、队形变化是比赛的主要考察资料，是学生经过训练能够提高的地方。除此之外，气质、临场应变是十分重要的部分，因为模特比赛评分十分主观，选手的亲和力和站在台上的气场是无形的，会直接将优秀的选手从平庸的选手中区分出来。而我校学生因为大多数来自小地方，大场合见得比较少，性格较为害羞，气场的训练显得最多重要也最困难。这次在赛前集训时，除了基本功的训练外，我重点放在培养选手的气质和气场上，故意选择在学生放学的时间在新校区食堂门口进行训练，引来许多围观，锻炼选手的胆量。

　　二、本次比赛的变化和经验

　　1.本次比赛换了一个新的秀导，比赛的队形安排要求更高的基本功，客观上放大了选手们的基本功差别，许多规定动作的加入，也削弱了选手自由发挥的空间。

　　2.因为大赛评委由美院教师、模特学校校长和彩妆专家组成，各个环节中，选手着装的搭配、配饰的选择显得很重要。异常是休闲装环节，着装自由选择，并且是第一个环节，会给评委留下重要的第一印象。

　　3.比基尼环节今年重新变成赤脚比赛，相对我校选手身高较矮的问题，比基尼环节很难出彩。

　　三、其他兄弟学校的成功经验

　　1.每年比赛都会请模特学校来进行现场彩排，并且会请模特学校校长当评委，所以很多学校赛前会送选手去模特学校集训，彩排中秀导都能够叫出有些选手的名字;

　　2.将正在实习的学生召回参赛。这次比赛有些学校的获奖选手就是正在实习的学生，为了比赛重新召回训练参赛。当然这需要学校研究给予必须的误工补贴才可能实现。

　　四、总结和提议

　　1.选手的选拨和训练中的纪律需要各班班主任的配合工作，但我想更主要的是提高模特比赛在技能比赛中的影响力和重视程度，更多学生了解和认同模特比赛，自发的产生参与的热情;

　　2.请专业模特教师或者将选手送到模特学校训练。我毕竟不是专业模特教师，我的训练方法和水平有限，无法将选手带到更高的水平，并且模特学校会供给给学生更多的上台机会，锻炼学生的舞台经验;

　　3.参赛服装每次都是比赛费用中很大的一部分，晚装租赁价格高，但如果购买，选手气质不一样，每年还是会涉及需要购进更适合选手的晚装。我个人比较推荐的方式是每年提前确定参赛选手，然后学校拨相应费用给服装教研室制作适合的晚装，然后留下可作为租赁资源和招生展示。另外休闲装，今年我采用的方式是在h&m购买，比赛使用后退货，无需成本，可是需要承担必须风险，因为比赛过程换装时间有限，又需要补妆，很容易将衣服弄脏或者弄烂造成无法退货。

　　总体来说，中职技能大赛的模特比赛相对来说选手大部分水平不高，如果我校能有身材条件适宜的学生，经过科学的训练和赛前准备，应当能够取得较好的名次，也期望学校在招生时能够有针对性的宣传。

　　技能比赛总结 篇16

　　6月1日,带领学生去参加市里组织的中职导游技能比赛。成绩虽然一般（一个二等奖，二个三等奖），但还是有教训值得总结的。

　　1、日常教学中学生导游技能训练不够。感觉我们的选手还是以背导游词为主，与游客的语言互动和眼神交流都少之又少。学生的面部表情或过于严肃，或过于夸张。学生还会出现记住词了就忘记笑了，记住笑了就忘记手势了，记住手势了又忘记词了这种状况。综合分析还是平日积累太少，训练不够，只是赛前集训的话，因为时间紧，任务重，只能是捉襟见肘。

　　2、赛前准备不充分。这次比赛项目分三大项：导游词讲解（沿途及景区）70分；计调业务20分；才艺展示10分。因为赛前已经规定了路线，所以我们在准备沿途的时候准备得比较细致，严格按照路线设计。可是比赛时临时出现了变故，因为我们是在上午8时开始比赛的，比赛用车是一辆中巴车，这个时段中巴车时限行的，所以改变了路线。这个变故使得我们选手的沿途导游部分准备的稿子和沿途经过的景物完全不符，我想一定会失分的。从这可以看出我们赛前准备得过于简单，对这种突发事件准备不足。如果能准备两套沿途，除了规定路线之外，再准备一套通用的导游词，如吉林城的由来，松花江等等，也许会收到更好的效果。

　　3、导游词缺少亮点。参赛的导游词一定不能是常规的，要重新编写得有生机，有个性，最好能包袱不断。只有这样，才能在各路精英中脱颖而出，才能让评委关注并青睐，才能得高分。我们此次的导游词虽经精心编写，但感觉上还是亮点不多，新的信息太少，抓不住评委。这一点在今后的比赛中是要加强的。

　　4、才艺不突出。我们的选手中，有一位展示的才艺是套用《北京欢迎你》的旋律自创歌词的《吉林欢迎你》，吉它自弹自唱，广获好评。而另两位选手只是各唱了一首歌，并不突出。其它学校的准备更为精心一些，有的选手唱歌带来了伴唱，有的带来了伴舞，服装也颇为讲究，整个舞台效果很好。这就要求我们的学生在日常就要多锻炼，准备一些才艺，每个人都有一个拿手的节目，这样既可以丰富学生的课余生活，也可以在一些联欢和比赛时加分。

　　“台上十分钟，台下十年功”，这句话同样适用于导游这个行业。通过这次比赛，我们看到了日常教学中的一些问题，也找到了与先进学校相比的差距。比赛结束了，但感觉身上的担子更重了。

演讲比赛总结（通用22篇）

　　总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它可以使我们更有效率，不如静下心来好好写写总结吧。我们该怎么去写总结呢？下面是小编精心整理的演讲比赛总结，欢迎大家分享。

　　演讲比赛总结 篇1

　　演讲比赛的活动主要针对06级的新生展开的，作为刚刚开始大学生活学生来说，总需要一段时间来适应环境和生活。为了能让06级的新生能更快的适应环境，更好的理解自我的价值，提高自身的综合素质。经过组织者对活动前期的宣传，同学们很快了解了这个主题的意义。大家踊跃报名，最终有三十多人参加了预赛。经过预赛的比拼张宏超等十二名同学脱颖而出。

　　为了让进入决赛的同学在决赛的赛场上有更出色的发挥。我们对选手进行的集中培训。我们请到了我院原学生会主席师华和原网络部长陈鑫丽。他们曾代表我们院参加了闽江学院的演讲比赛，并取得了很好的成绩。选手经过他们几天的训练演讲的水平有了明显的提高。这也让我们对将决赛办的更好增加了不小的信心。

　　经过大家进取的准备排除困难，决赛如期举行。为了能更好的展现我院学生的综合本事，在决赛中我们加入了才艺表演和知识竞答。并设立的个人风采奖。并请到我院副院长陆锟高级讲师、团委书记、学工部长林建泰教师和刘天星、薛白羽等教师和学生代表师华、陈鑫丽、刘磊等担任评委。选手们济济一堂、各放异彩，这些从预赛中脱颖而出的佼佼者们的演讲各有千秋，他们从各自不一样的切入点诠释比赛主题，用精彩演讲来征服全场的观众和评委。现场掌声不断。

　　经过激烈的比赛来自艺术设计六班的张宏超同学一举拿下了一等奖和个人风采奖。王欣同学荣获二等奖、王婧和黄少丽同学荣获三等奖，陈敏等五位同学获得优秀奖。

　　这次活动是这个学期院团委组织的比较大型的活动之一，为了能让更多的人在活动中得到锻炼，所有的工作人员都进取的参与到活动中去，时刻想着以为大家服务为目标。有困难大家都相互鼓励相互帮忙，共同解决。这也是活动能够成功完成的一个重要因素。另外，我们的活动也得到了各个团支部的支持，他们进取的为比赛供给人才，这让我们的活动能的扩大了影响范围。也让更好的完成活动的目的。

　　世上的事总不是完美的。在活动中也出现了一些不足的地方。

　　1、海报展的时候，由于事先没有协调好，我们的小记者团没有及时到位，让我们丢失的很多保留精彩画面的瞬间。教师也及时的指、导了我们的工作。

　　2、在活动过程中，我们有些时候对问题研究的不周全，使我们的工作有时很被动。异常是演讲比赛的决赛时对时间的把握上出现了一些问题。这也使我们的有些相法没能够更好的表此刻同学们的面前。

　　出现这些问题是我们对工作事先研究的不全面造成的，这也是我们今后不断改正的地方。出现问题是我们不愿意看到的，可是出现了问题也是我们今后工作重点注意的地方，是我们宝贵的经验，是成长必须经过的道路。

　　活动的任务我们完成了，可是我们的工作并不能所以而放松。素质教育是一个长期性的工程，提高大学生综合素质更是任重道远。学校文化活动的开展只能是为同学们供给一个锻炼和提高的机会，要想更好的为同学们服务，更好的提高我院学生的综合素质，我们要做的工作还有很多。要加强宣传力度，让同学们树立危机意识，主动的提高自身的综合素质，也期望我们的同学能够进取主动的学习和工作，努力提高自身综合素质成为一名优秀的社会主义建设者。

　　演讲比赛总结 篇2

　　这次演讲比赛结束了，作为组织者，我也是对于此次学校进行的演讲活动来做总结，同时也是为了更好的去在下次活动之中做的更好。

　　学生进行演讲比赛，这不可是能锻炼学生们的演讲本事，同时也是能够让学生们在这次的活动之中得到很多的学习，从演讲稿的准备，到演讲比赛之中的发挥，这些都是需要付出很多，才能有必须的收获，而活动的组织同样如此，这是我第一次的组织比赛活动，所以也是有一些做的还不够好的地方，当然这也是不可避免的，没有最完美的，仅有尽可能的做到更好，在筹备的阶段，我也是去参考之前的比赛，以及在网上去找一些做的好的比赛活动方案，去了解清楚，然后和教师们一齐去把主题定好，并且把任务给分配好，前期的一个工作很多，也是偶尔我是顾及不到的，而这也是得到很多教师的帮忙，他们也是有些是活动经验丰富，有些参与过这些活动，来告诉我哪些是能够调整的，哪些又是能够去优化的，从准备到比赛活动的开始，我们的筹备也是在不断改变之中做地尽可能的好。

　　演讲比赛的活动之中，学生们也是进取的参与进来，大家都是拿出自我最优秀的那一面来，比赛也是分外的精彩，也是给我们的一个评委是制造了很多的难题，毕竟优秀的真的是太多了一些，但也是证明我们这次的主题是定得很好，得到学生们的肯定，愿意来参与，去进取的比赛去取得名次。最终活动也是取得了圆满的结束，但活动之中也是有些地方做的还不够好，一些物资准备不够，还有流程上头也是有些小的问题，导致拖延了时间，耽搁了大家，整体上来说是做好了，可是这些瑕疵其实也是证明了我组织活动的本事还有待加强，而这也是让我清楚一个活动要去做好，不是靠方案，靠其他人的帮忙就够了的，自我也是要熟悉，同时遇到了问题也是要灵活的去解决，临场应变的本事要有所加强。

　　经过了这次演讲比赛活动的举办，我也是积累了很多的经验，看到了自我的问题所在是哪里，今后也是继续的做好活动，去为师生们服务，把下一次也是要做的更好才行，多次的积累，我相信我的活动组织举办本事是会越来越好的。而学生们在这次活动之中所收获的我想也是会对他们有很大的帮忙。

　　演讲比赛总结 篇3

　　活动结束了，激烈的演讲比赛也落下帷幕，在这次活动中，我们全校每个班级都有人参加，这次参加演讲比赛的同学都展现除了优秀的一面，流利的普通话，良好的表现，出众的口才，展现了新时代中学生的朝气。

　　比赛评委有教师，也有同学，每一个观看演讲比赛的同学都有投票权，让我们每个人都能及参与到活动中，演讲的主题讲的是诚信，同学们从各个方面讲述诚信的作用，并且每个人都发表了对诚信的看法，不但让其他同学充分了解到了诚信，也从中感受到了乐趣。

　　当然比赛的另一个目的，让同学们讲好普通话，这次的演讲让每个同学都有机会参加，平时文静的同学到了比赛场上，一点都不害怕，进取的发表自我的观点，同时引经据典，让整个活动变得更加热闹，变得更加趣味。为了保证这次演讲比赛的顺利。也有很大一部分同学志愿参加活动场地布置，大家利用下课时间，帮忙搬桌椅，为这次活动进取出力。

　　同时当演讲比赛开始时，部分同学进取的维护好观众的秩序，同时搜集投票情景，整理最终的比赛结果，虽然没有在同学们面前表演，可是他们每个人都为这次的活动贡献了不少的力量，把每个小细节，都掌握到位，甚至也抓住了工作要点，使得我们能够顺利完成活动。

　　这次活动是有学校举办，每个同学都积极参加，舞台锻炼了同学，也让很多同学，得到了学习机会。站在讲台上，面向所有同学发表自我的演讲，还要做到脱稿，能够把观点和想法都清楚表达出来并不容易，有些同学在演讲比赛中因为紧张，说话都有些结巴，可是当经过复赛时他们有了极大的变化，不在如同刚开始的紧张，能够适应讲台上的演讲。

　　虽然这次活动结束了，可是我们每个人都依然还记得比赛中每一个同学进取努力的身影，有些同学为了取得好成绩，在私下里不明白努力了多久，每一个人都把最好的一面展现给了教师和同学，让我们看到了朝气，能够应对活动中的困难，适应环境。

　　每一位教师也为这次活动付出了很多汗水，他们在开始比赛前，审核参赛稿卷，并且辅导同学们演讲，传授演讲技巧，让同学们能够在讲台上尽情发挥个人本事展现出不一样的风采。虽然有些同学没有获得成绩，可是他们也得到了参与奖，因为他们敢于参加，愿意理解挑战，比大多数同学都优秀，哪怕有些瑕疵，可是在今后的学习和生活中他们也定能有更好的成长。

　　这次的演讲比赛，考验同学们个方面的本事，想要在比赛中取得好成绩，就必须要有优秀的语言组织本事，清晰的逻辑，流利的普通话，同时也要比其他同学表现更优秀。我相信下次活动会有更多的同学参与，会取得更好的结果。

　　演讲比赛总结 篇4

　　为配合我院的两大主题活动的展开，丰富学校文化生活，推动学校文化建设，浓厚学术氛围，提高学生综合素质，展现我系学生的风采，建筑工程系学生会学习部举办《学风、礼貌、自律――从我做起》演讲比赛。

　　在举办本次活动之前，本部已经做了很多的准备工作并进行了宣传，使同学没们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次的准备工作中，我们也碰到一些困难，如规则制定，演讲时的要求等。由于学生会的改选，所以我们学习部都为新人，对于举办活动的经验相对匮乏，可是我们并没有任由困难就这样存在，而是大家一齐去解决困难。经过大家的一齐努力及辅导员教师的帮忙下，我们解决了这些困难完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们还与宣传部门一齐努力，使每位参加本次活动的选手与观众都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。在本次的演讲比赛的过程中，我们部经过相互之间的配合使得比赛顺利的进行，在比赛中我们对场上选手的发言时间进行了严格的控制，同时认真监督评委打分，使评委的打分贴合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、活力昂扬、仪表大方，演讲的资料也均紧扣“学风、礼貌、自律――从我做起”的活动主题，富有号召力及教育意义，而在场下观众和等待中的参赛选手也做到了坚持会场秩序，对于每位演讲完毕或将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。这次比赛中我们还邀请了本系书记及辅导员作为嘉宾出席，这也使得本次演讲演讲比赛提升了一个层次，各个选手也都尽自我的全力从各个方面来阐述应如何提高学风建设，营造良好的学术氛围，并提高学生的综合素质，从自身出发来阐述“学风、礼貌、自律”，也使得各个选手之间的竞争更加激烈。在比赛的尾声书记对于参赛选手进行表扬鼓励，并对获奖选手表示祝贺，同时也对本部的工作加以了肯定。

　　经过此次的比赛，我们看出了工作中的不足之处，如对于我们工作的熟悉程度还不够，彼此之间的交流配合不够默契，与其他部门的协调不够等等。在

　　今后的工作过程中，我们将会去不断学习、创新，加强彼此之间的联系，在弥补我们工作不足之处的同时，寻求新的突破，做出我们部的特色和风格，我们也要做到让广大同学信任我们学习部是能够为他们学习供给帮忙的学习部门，在那里也请各位教师放心，请系领导放心。

　　演讲比赛总结 篇5

　　为激发大学生关心支持国防和军队建设的政治热情，进一步营造学校国防教育氛围，我院于9月11日午时在学院报告厅成功举办了“爱我国防”主题演讲比赛。部分军训连连长、各系（院）团总支书记、团委学生处教师和400余名学生代表参加活动。

　　“爱我国防”主题演讲比赛于9月初开始组织系（院）选拔赛，广大同学进取参与，最终有18名选手进入决赛。经过本次演讲比赛，选手们展现出了“政治思想强、作风表现好、爱党爱国爱军队”的优良品质。他们真挚的情感、澎湃的活力、深刻的思想、独到的见解激发了当代大学生关心支持国防和军队建设的热情。决赛采取评委现场打分、即时公布分数的形式进行。经过参赛选手的精彩演讲与激烈角逐，xx和xx同学荣获一等奖，xx等3名同学获得二等奖，xx等5名同学获得三等奖。此外，还有xxx等8名同学获得了优秀奖。

　　本次“爱我国防”演讲比赛旨在阐述建设强大国防的时代意义，传达珍惜和平环境、努力求知向学、时刻为实现强国梦做好准备的革命精神。展现了我院学生作为新一代大学生乐观进取、积极向上的精神风貌，进一步推动了我院的精神礼貌建设。

　　演讲比赛总结 篇6

　　这次演讲比赛结束了，我也是认为自我提高了很多，不管是在什么阶段都是有了一个十分不错的提高，要对自我有一个客观的认识，活动结束之后也是引起了不小的反应，在这次的演讲比赛当中，各个参赛人员都是十分的优秀，水平也都是十分不错的，在这一点上头是能够做的更好的，这次演讲比赛以感恩为主题，大家都是十分的用心，活动进行也是十分的顺利，在这次活动当中是得到了一个十分不错的提高的，我此刻也是期望经过总结这次的活动，积累更多的经验。

　　有些事情还是应当严格一点，就像这次演讲比赛，整个活动的过程，包括设备的一个正常运行，这些都是严瑾一点的好，仅有严格的把控好这些细节，才能够让演讲比赛进行的顺利，总的来讲感恩这个话题也是十分好的`，在这样的方式下头能够让自我做的更加的到位，在比赛的当中这些都是不能够忽视的细节，这次学校组织这次的演讲比赛，其实也是十分的明显，就是期望大家能够在这样的方式下头学会感恩，感恩是我们都应当要去明白的，学会感恩周围的一切，用感恩的心去就看待生活，这次演讲比赛各种的类型的感恩演讲层出不穷，这也是对感恩的一种陈述吧。

　　经过这次的演讲比赛，相信很多人都是对感恩有了一个新的了解，过去总是把感恩挂在嘴边，其实这次比赛大家也都是在说，更加重要的还是付出行动，在这方面肯定是能够有更多的体会，这次比赛的过程当中，其实很多人都是过一遍，但尽管是如此，活动还是十分有意义的，这是对大家一种间接的影响，持续做好相关的准备工作，感恩是从周围的一点点细节做起，经过这次的演讲比赛，很多人也是备受感触，学会感恩十分的必要，我们是有很多这样的机会，这样的方式也是能够影响很多人，所以说学校这次举办的活动也是有必须的反响，让很多人都感感恩有了一个更加清晰的概念，这是十分不错的，活动整体下来都是进行十分不错，很多同学都是发挥了自我的本事。

　　经过这次的活动相信也会有更多人明白，感恩是什么，感恩要怎样做起，生活当中肯定会有很多例子，也是我们应当去学习的，更多的还是要自我真正的去体会这感恩二字，我们每一个人都应当常怀感恩之心，那么从生活点滴落实。

　　演讲比赛总结 篇7

　　20xx年11月29号21时，由景德镇陶瓷学院科技艺术学院学生会学术部举办的首届大学生演讲比赛的决赛已拉下了序幕。

　　在这短短的一个多星期内，在学院指导教师的指导下，学长学姐的帮忙下，同学们进取的响应下，本次比赛取得了圆满的成功。其中外语系的苏姗姗同学以出色感人，富有军人气质的演讲取得全院总决赛的第一名。

　　本次演讲比赛学院五个系同学都进取参与，并参加了学术部组织的赛前培训与彩排。比赛过程中，各位参赛先手都表现的十分出色，基本上能围绕主题‘我有一个梦想’，资料丰富多彩，表达技巧各具特色。

　　本次演讲比赛得到了院教师和各学生会部门的学长学姐，同学们的大力支持。就比赛过程中，我总结了以下几点值得继续发扬的地方：

　　第一：前期的宣传工作做得较好，获得了学院同学的进取响应和广泛参与;

　　第二：部门里每个人分工相对明确，遇到紧急情景也能随机应变;

　　第三：比赛时我们采用了电脑控制，使比赛更加严谨;

　　第四：赛前收集各位选手所在班级的生活照片，弄成PPT的形式播放出来，带给同学们乐趣和完美的回忆，这也成为这次比赛与从不一样的亮点;

　　第五：赛前我们收集了各位参赛选手的生活照片、座右铭、名人名句，当选手进行演讲的同时屏幕背后就播放一些相应选手的生活照片，让评委和同学更好的了解参赛选手;

　　第六：主持人能够较好的调动会场的气氛，部门里的每个人配合得好，与其他部门也配合的很好。

　　然而在需要改善和吸取教训的方面，在本次比赛中，我们出现有以下几点的问题;

　　第一：由于大家都很关注这次演讲比赛，赛前两个小时就排满了打卡队伍，显得比较拥挤。

　　第二：各系亲友团的人数比较多，会场吵杂声时断时续;

　　第三：没有给参赛选手配备好相应的休息室，较好的音响设备。

　　本次演讲比赛能让同学们锻炼演讲的技巧，提高同学们的口头表达本事，同时丰富了同学们的学校生活。

　　演讲比赛总结 篇8

　　感恩演讲比赛的结束在我看来自然产生了很好的效果，无论是活动的组织还是参赛者的热情都能够体现出演讲比赛的成功，然而经过对演讲比赛的观察能够得知这次活动依旧存在着能够改善的余地，所以我对这次感恩演讲比赛的活动进行了简单的总结，对我而言能够做好总结并改善这方面的活动无疑是很有成就感的事情。

　　在感恩演讲比赛开始之前我们进取展开了宣传活动，主要是为了鼓励更多的人参加到这次演讲比赛之中从而产生更好的效果，须知感恩的话题对于每个人的成长而言都是不可缺少的，正因为如此才要举办演讲比赛让更多人重视感恩的话题并在生活中做到这点，毕竟在我们成长的旅途中值得感恩的事物有很多，正因为有着这样的经历才能够让我们对人生有着更多的感悟，在生活中也能够发现感恩与被感恩的事情发生在我们周围，既然如此作为参与者的我们也应当要重视这次活动的展开并经过自我的叙述来进行感恩，至少当多年后我们回顾以往生活的时候不会因为没有感恩而留下遗憾。

　　在演讲比赛开始以后我们便安排了主持人对感恩的意义进行阐述，期望能够借助这次活动的影响引发更多人对感恩二字的反思，反思我们在以往的生活中是否真的懂得感恩的内涵，既然学习过感恩的意义并听到过不少这方面的故事便应当在生活中做到这点才行，这既是感恩演讲比赛举办的初衷也是我们期望在活动中取得的效果，所以针对活动的展开需要注重每个细节并尽量获得更好的效果，所以我们对场地进行了精心的布置并期望能够激发参赛者的热情。

　　在活动即将结束的时候能够经过观众们的神情体会到这方面的效果，虽然我们总是在提倡感恩却不得不承认真正做到这点的人还是比较少的，值得庆幸的是重视感恩的人已经越来越多意味着我们的努力没有白费，正如这次活动的进行已经唤醒了人们内心最初的感动并让他们意识到感恩的重要性，能够说这次感恩演讲比赛的活动已经取得了预期的效果，可是我们也明白这次活动结束之后并非所有人都能够始终牢记感恩带来的职责，这也是需要改善并在以后的工作中不断努力的方向。

　　这次演讲比赛的举办让很多人都引发了对感恩话题的深思，也正因为如此需要牢记感恩带来的职责感并在生活中使其得到贯彻，毕竟我们的成长源于感恩自然得经过努力做好这点才行，期望在下次举办感恩演讲比赛活动的时候能够取得更加令人满意的效果。

　　演讲比赛总结 篇9

　　在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲比赛，在校领导的大力支持和语文组各位教师的进取配合下圆满落下帷幕。

　　这次规模并不大的演讲比赛给同学们供给了一个很好的锻炼自我、展示自我的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的进取性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲资料给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，可是相信他们经过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后能够越做越好。下头是我对本次比赛活动的总结：

　　本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是经过5月20日的初赛之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手活力演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的慷慨激昂，充满了鼓动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自我强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的活力赢得了师生们的.阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音色赢得了师生们的赞赏。

　　演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的节俭意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自我的演讲水平再上一个新台阶。

　　最终康玺琳校长对本次比赛活动做了总结讲话，他结合实际深入地谈了对“节粮、节水、节电”的认识，他的充满感召力的讲话使得广大师生对新时代厉行节俭的必要性有了更加深刻的了解，号召大家从我做起，从点滴做起，培养社会职责感，行动起来为创立礼貌和谐学校贡献自我的力量。

　　本次演讲比赛的评委们也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正地对每个同学的表现进行打分，保证了比赛结果的公平公正。最终评出了一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖7名。

　　本次比赛活动呈现出以下亮点：

　　1、比赛之前我们准备了严格的评分细则，从而使比赛更加公正、公平、公开；

　　2、比赛之前我们制定了详细的工作安排表，使各项活动进行得井然有序；

　　3、参赛的选手们的指导教师能够尽心尽力地给予选手多次辅导，才保证了本次比赛的顺利进行；

　　4、魏静教师能认真负责地指导三位主持人，细抠上台的细节问题，才有了他们的完美表现；

　　5、比赛结束后穿插的两个助兴节目，正是有了学生们的充分准备，才增强了我们活动的观赏性。

　　当然了，也有一些不尽如人意的地方，还需我们在以后的工作中多加注意，主要有：

　　1、整体上看，选手们在角度、选材以及演讲形式和演讲风格上都太单一，缺少令人耳目一新的变化；

　　2、客观地讲，“勤俭节俭”这个主题似乎较为枯燥，更多的是带有说教的味道，导致一部分参赛选手演讲语调单一乏味，缺少抑扬顿挫的表现；

　　3、底下作为观众的同学们能够做到安静地听台上的同学演讲，但反映迟钝，不能在每位同学结束演讲的时候给予掌声。

　　一个活动的成功不仅仅需要有序的组织，并且还需要各部门的协力合作。在此我们衷心感激各位领导、教师的支持和德育处、团委的鼎力相助。我们相信，在以后的工作中我们将会做得更好，更出色！

　　演讲比赛总结 篇10

　　为进一步提高学生阅读本事，丰富学生的语言积累，培养学生良好读书习惯，充分利用好学校书屋，开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕主题活动我们开展了读书演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。

　　现对此次活动总结如下：

　　整个过程选手们准备充分，演讲资料进取上进，写出了自我经过读书得到的收益，写出了自我的真情实感，展示了我们的学生经过读书而健康成长的精神风貌。今日演讲十分成功，使学生增长了知识，开阔了视野，激励广大少先队员继续投身到读书活动中，在读书中学习，在读书中感悟人生，在读书中不断成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的

　　教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。兴趣的培养，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！真正做到与书为伴，以书为友，让好书伴我们一生成长。

　　演讲比赛总结 篇11

　　在经历了一系列的筹划、准备工作之后，计算机科学与技术073、074班的班内演讲比赛在预期时间如火如荼的拉开了序幕，在经过了近2个小时的比赛之后，最终决出了获胜者，演讲比赛活动也就此圆满结束。伴随着成功的喜悦，每个人都从中有或多或少的收获。

　　大学本就是一个展现自我的大舞台，这次规模并不大的演讲比赛给同学们供给了一个很好的锻炼自我、展示自我的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加良好的进取性，参加演讲比赛的同学都认真的围绕着演讲主题“过去，此刻，未来”做好了充足的准备，演讲资料都十分精彩，有些语言优美，有些角度新颖，各有特色，都阐释了大家对主题的理解与思考。大部分同学也都制作了PPT配合演讲，使演讲能够有更好的效果。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有所欠缺，略显紧张，可是相信他们经过这一次的演讲比赛，定能从中学到一些关于演讲的经验，在日后能够越做越好。

　　整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，底下作为观众的同学们也都十分配合，能够做到安静的听台上的同学演讲，并且在每位同学结束演讲的时候都能够给予掌声。同时，演讲比赛的五位评委也都尽心尽责，依照所制定的评分标准公平公正的对每个同学的表现进行打分，然后由连洁同学及时的统计成绩，最终根据分数高低决出一、二、三等奖。本次演讲比赛的一、二、三等奖分别由074班张元元、074班蔡锦、073班倪琳琳获得。

　　为了使本次演讲比赛得以顺利的开展，两个班级的班委也做了很多的准备工作。可是从这次活动的组织开展情景来看，我们还存在着很多不足，譬如两个班级的班委之间以及与负责相关工作的同学之间协调不够好，导致在活动开展过程中，出现了一些大大小小的状况。异常这次在照片拍摄工作方面，两个班均出现了问题，虽及时补救，但以后我们会杜绝类似的现象再次出现。另外这次073班负责计时和成绩统计的工作的同学都没有及时到位，之后都是由其他同学顶替完成工作，出现这样的现象也是我们组织协调过程中的一个失误。

　　总体来说，这次演讲比赛还是取得了我们预想的效果，圆满结束。我们也将从这次演讲比赛的准备、开展工作中吸取经验教训，在日后班级其他活动中加以改善，使班级活动能够一次比一次成功，一次比一次精彩。

　　演讲比赛总结 篇12

　　“书籍是人类智慧的结晶，书籍是人类提高的阶梯”。开展读书活动，旨在营造积极向上、健康礼貌的学校文化氛围。围绕“读书伴我成长”主题活动我们开展了主题演讲比赛活动，让学生在活动中体验欢乐、健康生活、欢乐成长。经过此次演讲比赛，使同学们个性得到发展、实践本事得到增强，在学校内再一次掀起“读书好，读好书，好读书”的读书热潮。现对此次活动总结如下：

　　演讲比赛于20xx年10月9日午时在高中楼四楼大会议室举行，本次比赛分为两组举行，一组是初一年级组，一组是初二年级组。本次演讲比赛的主题是“读书伴我成长”。每位选手都在赛前做了充分的准备，尽自我的努力去参加本次的比赛，并取得了梦想的成绩。

　　在初一年级的比赛中238班的xx、237班的xx、233班的xx同学以突出的表现分别夺得了一等奖和二等奖；初二年级223班的xx同学更是以平凡而生动的文章和富有感情的演讲夺得了在场评委教师和同学们的一致好评获得了一等奖，220班xx、222班xx两为同学分别获得二等奖。

　　在演讲比赛过程中，学生们的演讲稿主题鲜明，思想进取上进，演讲过程中普通话标准，口齿清晰，语气、语调适当，表达流畅，衣着得体，精神面貌较好，能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。但也有一部分同学胆子较小，站到讲台前就忘了演讲的资料，说明我们在平时的教学过程中对学生口语表达本事的训练仍需加强。

　　总之，经过此次演讲演讲活动，有力地促进了学生读书兴趣的培养，使得一些学生好读书，读好书，学校读书氛围更加浓厚，到达了预期的效果，我们相信在以后的学习过程中，学生们必须会以更高的热情参与到各项活动中去。虽然这次活动结束了，但我们读书的好习惯会一向持续下去，相信大家会做的更好！

　　演讲比赛总结 篇13

　　10月23日，我校“爱我国防”大学生主题演讲比赛在办公楼第一会议室举行。比赛由安全管理处主办，党委宣传网工部、学生处、人文教育学院协办。相关单位负责人、二级学院师生代表200余人参加活动。

　　本次比赛在人文教育学院xx副教授的国防知识宣讲中拉开序幕。xx副教授用朴实的语言普及了国防基本常识，引导学生思考如何从自身做起，进取为国防事业作贡献，赢得了在场师生的阵阵热烈掌声。

　　之后，参赛选手以“爱我国防”为主题，结合自身军训经历或参军体会，讲述自我对国防的理解以及关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的雄心壮志。选手们演讲精彩纷呈，师生们听得聚精会神。经过角逐，工程管理学院、工商管理学院、社会工作学院获得优秀组织奖；社会工作学院xx、旅游学院xx荣获一等奖，并将代表学校参加xx市“爱我国防”大学生主题演讲比赛。评委代表、学校团委副书记xx比较赛进行了点评，安全管理处xx处长作了比赛总结。

　　据了解，此次演讲比赛既是我校加强大学生国防知识教育的有效措施，也是学校加强依法治校的重要举措，对激发大学生敬重军人、热爱国防的政治热情，铸牢关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的思想共识，推进平安学校建设将起到进取地促进作用。

　　演讲比赛总结 篇14

　　为了给广大法官供给交流读书心得，分享读书收获的平台，12月10日上午，xx市人民法院读书月系列活动之一的读书演讲比赛在该院审判大楼二楼多功能会议室举行，法官们经过演讲的方式表达了从我做起、多读书、读好书的读书心得。

　　本次读书演讲比赛经各中层单位精心选拔，共推选了13名法官、法官助理、书记员、其它工作人员进行演讲，他们分别从不一样的角度，用自我独特的形式介绍了他们的读书体会，分享每个人独有的心灵感悟。

　　xx法庭的xx在他的演讲中颇有感触地说道，“读史书不但能够使人明智，也能够使人眼光变得开阔，心态变得平和。我们审判案件的时候，要查明事实再适用法律，其实，查清楚发生在过去的事实，何偿不是追问历史。所以，我们要把眼光放得长远一些，多读史书”。

　　民二庭的xx从读书不误砍柴工的道理进行了阐述，她说“有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，报酬不错，工作条件也好，他很珍惜，下决心好好干。第一天，老板给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。第一天，工人砍了18棵树。老板说：“不错，就这么干。”工人很受鼓舞，第二天他干得更加起劲，可是他只砍了15棵树；第三天，他加倍努力，可是砍了10棵树。工人觉得很惭愧，跑到老板那儿道歉，说自我也不明白怎样了，好像力气越来越小了。老板问他：“你上一次磨斧子是什么时候？”“磨斧子？”工人诧异地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子！”那个工人感觉砍树吃力的时候，该想到去磨斧子。同样的，当我们在工作、学习中感觉吃力时，也该想到有多久没充电了，而读书就是我们的充电方式……”。

　　民一庭的xx向大家阐述了如何《感受幸福》。她说：“自从单位开展《读书月》活动以来，我利用工作之余，品读了一些书本，最近刚看完金惠子的《雨啊，请你到非洲》，这本书让我重新感受幸福！在这本书中，我看到了一连串触目惊心的数字：“在孟加拉国，5个幼儿只能存活1个，所以到10岁才办理出生登记；过去20年间，有100万阿富汗人饿死了，平均每5分钟就有1个人死亡，每1分钟有1个人沦为难民。”这些文字使我愕然。原先，就在这同一片蓝天下，还有很多人正在遭受疾病、饥饿、战乱的困扰，还有着无数为生存而挣扎的灵魂。读过这本书至少能够让我们审视内心，感受幸福，珍惜拥有”。

　　生动、富有活力的演讲，充分展示了法官的自身素质，同时也让参加活动的广大干警经过聆听演讲者在读书中的收获，更进一步感受到了读书的重要性。作为一名人民法官，仅有不断地读书，才能不断提升自我的业务素质和道德素质，才能在审判工作中站稳脚跟，也才能更好地适应当今日新月异变化的社会。这次读书演讲，让全院干警再一次认识到了读书是每一位法官的必须和必需。

　　该院的xx院长表示，举办本次读书月活动的目的是要向广在干警宣传终身学习理念，营造全体法官多读书、读好书的良好读书氛围。

　　演讲比赛总结 篇15

　　今日班会课上按照学校要求举行了《心中最美的人》的演讲比赛。大部分家长也比较重视。在家准备比较充分，写了稿。下头进行简要总结：

　　由于时间关系，不能全班每人都上台演讲。演讲的孩子准备充分，认真的写了稿，背了稿，部分学生的富含感情。在这次演讲中我也感受到不足，和以后教学需要注意的地方。

　　1.学生的声音普遍偏小。孩子们上台的机会少。有可能是紧张导致的；也有可能稿子不熟造成。这也告诉我以后布置的时间还要提前。这样能够给孩子们充分的时间准备。

　　2.孩子们缺乏上台的勇气，这是很普遍的状况。就算是大人也会有怯场的情景发生。我小时候就是不爱说话的孩子，所以此刻有一些场合会有一些紧张。所以在接下来能够让孩子们充分的在台上锻炼比如说在黑板上写字，在台上领读生字，班会的主持人等等。

　　除此之外我觉得孩子们出现这样的错误可能是最为教师的我没有跟他们讲清楚什么是演讲，演讲的要求是什么。孩子们在一二年级的时候，主要是比较短的小故事。一下子到了演讲，我一讲到演讲，眼中都是满满的疑问。这是一个新体裁，孩子们没有接触过。所以经过这件事告诉我事先讲明白，讲清楚要求，这样质量会更好。

　　演讲比赛总结 篇16

　　为了庆祝教师节，提倡尊师重教师，给广大学生供给一个展示自我，提高自我的机会，xx学院于20xx年x月x日到x月x日举行了一次以“教师，我想对你说”为主题的第二届大型演讲比赛。本次活动分个阶段：初赛，复赛，决赛。经过上学期的学习，吸取经验以及在大家的努力下使得本次活动最终圆满结束，并且得到大家的一致好评。

　　筹备方面：

　　为了办好今次演讲比赛，部长们可谓绞尽脑汁，别出心匠。(1)在分配人员方面，她们利用我们学习部人多的优势，把整个部们分成两小组，并设立四位小组长。(2)在工作分配方面，每小组按照小组长的安排各执行活动中的任务，例如，会场布置，材料购买，嘉宾邀请等。(3)在工作进程中，为了确保各项工作的顺利进行，每组的组长都有规律地组织自我小组的成员进行商讨，并询问工作进展。(4)在整个活动进展中，不管是部长还是干事都做到认真负责，进取投入。在每个赛事前，部长组织部员开会，来安排工作。

　　成效：

　　由于在赛前的筹备工作中我们都做得比较充分，并且加入有口难言的游戏，使得场上气氛活跃了不少，并且得到大家的一向好评。使得今次大赛圆满结束

　　不足：

　　虽然本次活动总体上来说是成功的，但这其中难免会存在一些不足的地方。和会场布置材料时，由于我们的研究不充分，导致我们需要花费额外的时间布置会场。(2)在遇到特发事件如流程表新增一个项目，我们缺乏经验处理，即随机应变本事不够。(3)在比赛的最终阶段――颁奖时，我们没有合理安排获奖选手上台，导致在领导颁发礼品和证书时出现发错的现象。

　　日后打算：

　　总结这次活动，我们是成功的。所以，在今后，我们要继续地，谦虚地吸取经验，做到办事研究周到，认真负责。除此之外，我们也要学会与人相处，这不但有利于我们往后的工作，还有利于我们日后自身的发展。

　　演讲比赛总结 篇17

　　为丰富学校文化生活，推动学校文化建设，提高学生综合素质，展现我校学生的风采，我校于20xx年x月x日午时三、四节举行演讲比赛活动。

　　在举办本次活动之前，本校已经做了很多的准备工作并进行了宣传，使同学们都了解到此次活动的目的以及参加此次活动的意义。在此次活动的准备工作中，我们也碰到一些困难，如学生小，对于举办活动的经验相对匮乏，可是我们并没有被困难吓倒。经过大家的一齐努力，我们解决了以上的困难，完成了活动之前的准备工作。在宣传工作方面我们一齐努力，使每位参加本次活动的选手与全体学生都做到遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，对于每位选手的比赛都给予掌声鼓励。此次演讲比赛学校决定：凡参加比赛者，根据演讲情景分别评出一、二、三等奖并颁发奖状和奖品给予鼓励。

　　在本次演讲比赛过程中，由于各中队相互配合使得比赛顺利进行，比赛中我们对场上选手的发言时间进行了控制，同学们监督评委打分，使评委的打分贴合评分标准，使得整个评分过程变得公平公正，各位参赛选手在场上的表现也是十分的出色，基本都做到口齿清晰、活力昂扬、仪表大方，演讲的资料也均紧扣“爱国主义”为活动主题，富有宣传力及教育意义。在场下听讲的学生和等待中的参赛选手也做到了坚持会场秩序安定，对于每位演讲完毕或即将上场的选手都给予热烈的掌声鼓励。各个选手也都尽了自我的全力，选手之间竞争激烈。

　　在比赛结束后陶主任对于演讲比赛进行了总结并对参赛选手进行表扬、鼓励和祝贺。

　　经过此次比赛，我们看出了演讲过程中的不足之处，如学生的普通话不够标准，语速掌握的不够好，学生有的胆怯，听讲者的掌声配合不够默契等等。总之，在今后的活动过程中，我们将会去不断的向兄弟学校学习，以弥补我们工作中的不足之处，为寻求素质教育的发展寻找新的突破。

　　演讲比赛总结 篇18

　　这是新学期我们班进行的第一次团体活动，它开创了一个活泼生动、积极向上的大学生活的新局面。开展这项活动的宗旨是为了让每一位同学都能有上台说话的机会，在进取准备比赛的过程中不断提高自身修养，变得自信、大胆、乐观向上，使我们的团体变得更坚强、有力。

　　我期望每一位同学都能进取的准备，给大家展示自我的风采，让所有的人对你有刮目相看，相信自我：只要我能站在那里我就是胜利者！

　　第一次的比赛，尽管时间仓促某些方面的工作还欠研究，可是在大家的共同努力下，我们也有所收获，PPT的展示带给我们视觉和听觉的享受，关于舞蹈的独特见解让我们呼吸到时代的气息，对人生的感悟和对大学生活的思考让我们看到了自我成长的足迹。还有那些幽默的语言，自信的笑脸，真情的流露无不给我们留下深刻的印象。

　　大学生活是人生中重要的一部分，我们必须要让它值得回忆不留下遗憾。那么此刻亲爱的朋友就让我们一齐聆听你的故事，共同分享成长的点点滴滴，一齐采撷人生的完美吧！

　　演讲比赛总结 篇19

　　本次活动分报名、初赛、决赛三个阶段。首先由教师自愿报名，然后在各个办公室经行初赛，最终一共有范高雅、吕倩、叶晓华、刘丽丽、韩大阳、王伟、曲姗姗七位教师参加决赛。我们共同聆听了7位教师的演讲，从整体上来看，本次演讲，比预想的要好，参赛的青年教师都能进取配合学校的工作，把本次演讲当成一项工作去完成，能从不一样的方面，以不一样人的先进事迹，用她们充满活力的丰富语言和神情给我们大家作了一场精彩生动的演讲，他们从不一样的角度诠释了良好的师德师风。总的来说，教师们个个精神饱满，神情激扬，用朴实的语言表达了自我在工作中的想法和做法，经过演讲活动，教师们明确了自我肩上的职责。正如教师们演讲稿中所说的“师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师是社会主义精神礼貌的建设者和传播者。”所以师德不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位体现。经过演讲实现自我教育、自我查摆、自我反思、自我改善、自我纠正、自我提高的目的。

　　教师要为人师表，就是要求我们时时处处要为学生做出榜样，包括我们言传身教的一切行为，即使在细微处也应表现出为人师表的风范。所以我们作为教师应当具备比常人更高尚的道德情操。我们既要把科学文化知识传授给学生，更要用自身完美的行为感染学生，影响学生。所以，既然我们选择了教育事业，就应当自觉加强个人修养，不断完善自我。

　　让我们以这次师德演讲会为契机，深入自觉地开展一场师德师风的自律建设活动，为把我校师德师风建设推向更高层次和境地而共同努力。

　　演讲比赛总结 篇20

　　随着集团公司培训工作的深入进行，五月十七日晚上和十九日午时，集团公司办公室组织了两场以“爱岗敬业、做优秀员工”为主题的巡回演讲。集团公司领导及各单位约二百三十余名公司员工到场观看了演讲。本次演讲共有七位选手参加，他们分别是：集团公司的邢丽芹，金龙矿业的王宪忠、乔英茂，金海建工的王晓峰、原文政，金海大厦的姜寿莉、郭红飞。

　　来自基层各部门的演讲选手们，在平常的实际工作中他们积累了丰富的工作经验和人物素材，并把“爱岗敬业做一名优秀员工”的思想体会，结合到实际工作中。他们深情讴歌和赞美了那些爱岗敬业、忠于职守、勇于奉献，为金海集团做出突出贡献的金海员工；他们的演讲资料紧扣主题，演讲时声情并茂，富有感情，发挥得当，充满青春的活力与时代气息，演讲人员们的精彩演讲不时引来了台下员工阵阵热烈的掌声。

　　经过这次巡回演讲，不但使大家进一步了解了一线员工在平时工作当中许多不为人知的平凡故事和默默无闻的奉献精神，同时也使广大员工更加认识到了自我的人生价值。使公司员工从思想上对“优秀员工”有了一个新的认识，鼓起了全体员工争做“爱岗敬业做优秀员工”的斗志，让“爱岗敬业光荣，玩忽职守可耻”的企业文化氛围在广大员工中得到传扬。来自集团公司的邢丽芹演讲的《爱岗敬业做一名优秀员工》以92。62的高分夺得一等奖，金龙矿业的王宪忠演讲的《让青春在地平线下燃烧》以89。17分获得二等奖，金海建工的王晓峰演讲的《你在那里那里就有优秀员工》以89。07分获得三等奖，姜寿莉、原文政、郭红飞、乔英茂四人获得优秀奖。

　　这次巡回演讲活动的开展，不但进一步在员工树立起了“爱岗敬业争做优秀员工”的良好风气，并且也是对企业员工培训工作开展情景和培训效果的一次检验。在此次活动开展的过程中，各企业都能够进取主动按照集团公司的要求去完成各项工作。各企业首先在企业内部组织安排演讲，将表现突出的员工选拔推荐参加集团公司组织的巡回演讲，由于所选拔的选手都比较优秀，才使本次演讲活动效果十分显著。

　　经过演讲活动的开展，也发现了以前员工培训过程中存在的如：不按计划进行培训、培训走过场、注重形式不注重资料等问题，在今后的员工培训过程中，我们要在总结经验的基础上，进一步把员工培训工作搞好，使员工培训工作取得更好的成绩，位企业发展奠定良好的文化基础。

　　演讲比赛总结 篇21

　　为了增强学生对大自然的深厚情感，提高他们节能环保的意识，激发他们树立民族自豪感和历史责任感，鼓励青少年积极投身新世纪伟业中。同时丰富校园文化生活，提升我校的读书活动水平，迎接五月上旬我乡中心校举办的演讲比赛，4月23日下午课外活动时间，教导处在电教室举行了“我爱祖国的蓝天”演讲比赛。本次比赛的主题是“绿色校园、绿色生活、绿色心情”。选手们围绕主题绘声绘色地演讲了自己创作和改编的作品。

　　本次参加演讲比赛的有11名选手，都是通过各个班级层层筛选最后才进入全校的演讲决赛的，活动持续了两个小时，演讲的学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位选手激情演讲，台下同学们认真倾听。评委来自各班级的语文老师。随着1号选手刘云静同学的登台拉开了演讲比赛的帷幕。在演讲中，选手们朝气蓬勃、自然大方、饱含深情、直抒胸臆。四年级的郭同学演讲感动了台下的评委和同学们。五年级的陶艳丽同学以其自然大方的台风和亮丽的音色证明了自己强劲的实力。比赛紧张而有序的进行着，参赛选手们激情飞跃、魅力四射。

　　演讲结束后，王艳彬校长对此次演讲活动发表了总结性的评价。王校长高度赞扬了本次演讲比赛举办得非常成功，体现了同学们很好的写作素质、演讲素质、综合素质，彰显了学生的个性，增强了大家的环保意识。同时他也鼓励同学们互相学习，取长补短，不断完善自我，使自己的演讲水平再上一个新台阶。号召大家从我做起，从

　　点滴做起，培养社会责任感，行动起来为环保事业贡献自己的力量。

　　演讲比赛总结 篇22

　　经过为期三周的紧锣密鼓的准备、策划，本次“世园杯”演讲比赛圆满落幕。各位参赛选手演讲内容观点鲜明，声情并茂，端庄大方，表情亲切自然，演讲的每一个细节都使评委和观众引人入胜，感人至深，获得了各位评委和观众的热烈掌声。他们深情的口吻阐释了自己对环境的忧虑，呼唤着每一个人有自己的实际行动来呵护自然;呐喊出了每一个生灵渴望亲近自然的心声，听完如此美妙悠然的环境主旋律。让我们带着一份真挚的情感，拥抱自然;共同参与弘扬生态文化;共同宣传西安世园会绿色和谐的崇高宗旨;与地球母亲和谐相处，共同谱写出一曲悠扬舒畅的环保之歌。

　　本次活动，各个部室紧密配合，较好的活跃了现场气氛，让每位观众都在环保的主题中沉思。如此便丰富了学生的校园生活，让环保低碳，人与自然的和谐思想深入人心。

演讲比赛流程

　　精彩的大学生活会举办各种类型的比赛，其中最经典的比赛形式就是演讲比赛。很多同学对于如何组织举办演讲比赛并不是很理解，下面是小编整理的演讲比赛流程，欢迎大家参考。

　　演讲比赛流程（一）

　　（1）评委及嘉宾入场；

　　（2）主持人致辞；

　　（3）主持人宣布比赛规则并介绍各比赛选手；

　　（4）比赛环节：选手必须在演讲前介绍自我；

　　（5）待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言，工作人员进行统分；

　　（6）评委发言完后，主持人上台宣布比赛结果；

　　（7）获奖人员上台领奖；

　　（8）主持人宣布比赛结束，全体工作人员，嘉宾，评委，选手合影留念；

　　（9）工作人员负责做好后期工作。

　　演讲比赛流程（二）

　　（1）活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排；

　　（2）分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪；

　　（3）安排维持秩序人员，坚持现场秩序；

　　（4）主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委；

　　（5）主持人介绍比赛规则及计时提醒3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理；

　　（6）按抽签的顺序，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委根据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分；

　　（7）选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结；

　　（8）在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节；

　　（9）主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

　　演讲比赛流程（三）

　　一、主持人致开幕辞，并介绍嘉宾和比赛细则。

　　5人一组，先是3分钟主题演讲，在2分30秒时黄牌提示；之后是1分20秒即兴看图演讲，每位选说有15秒准备时间，一分钟时有黄牌提示。

　　二、比赛开始。

　　5位一组，每五位选手演讲完毕后时文艺表演（活跃气氛并统计分数），表演完成宣布前五位的得分。

　　三、比赛完毕。

　　由专家点评该场比赛。

　　四、选手合唱《明天会更好》。

　　五、颁奖。

　　设优秀组织奖（5，由学生会主席颁发）

　　优秀奖（8，由教师颁发）

　　三等奖（3，由传闻总制片颁发）

　　二等奖（2，由系主任颁发）

　　一等奖（1，由汉语言研究专家、文学教授颁发）。嘉宾位选手颁奖。

　　六、谢幕。

　　礼炮。选手与评委合影。

　　七、清理会场，主办方合影。

　　备注：办该类比赛前应适当提醒选手比赛注意细节，如服饰应以黑色为主，要庄严、慎重。

　　演讲比赛流程（四）

　　初赛

　　主持人简单介绍活动评委，比赛规则。

　　学习部部长作介绍。

　　比赛开始，选手按抽签顺序进行演讲（主持人在介绍第三位选手前公布第一位选手的得分，同时学习部干事及时统分排行）。

　　比赛结束，主持人公布入选决赛的选手名单（进入决赛人数视参赛人数而定）。

　　请入选决赛的选手留下，抽签决定决赛的顺序并公布决赛主题及相关事宜。

　　决赛

　　开场前播放音乐、相应的'图片（资料与主题相符）。

　　开场后播放幻灯片同时主持人说开场白。

　　主持人介绍嘉宾、评委。

　　比赛正式开始

　　1、主题演讲（限时4分钟）。

　　2、即性演讲（不得少于1分钟）。

　　3、才艺展示（不得多于4分钟）。

　　4、第三位选手上场时主持人宣布第一位选手的得分，以此类推。

　　比赛结束，播放短片以供欣赏，同时办公室部进行紧张的统计。

　　演讲比赛流程（五）

　　一、赛前

　　1、8：00―8：10选手抽签，登记演讲顺序；

　　2、8：10―8：20选手与主持人、幻灯控制人员再次核对演讲题目；

　　3、8：20―8：30话筒、音响调试，选手现场调解话筒高度；

　　4、8：30―8：40选手、礼仪人员进行上台及颁奖彩排；

　　5、8：40组织观众入场，迅速入座（循环播放弘扬雷锋精神歌曲）；

　　6、8：45领导席热水准备；

　　7、8：55领导入座。

　　二、赛中

　　1、9：00主持人致开场白，介绍到场领导、宣布比赛规则及赛场秩序；

　　2、市局领导致辞；

　　3、选手按抽签次序进行演讲：

　　①演讲时间控制：计时员在9分30秒时举黄牌示意；

　　②评分及宣布得分：记分传递员迅速收集评委评分表，并传递给记分员，算得结果后，填写计分表，由传递员递给主持人；

　　③话筒调解：话筒调节人员迅速调解话筒角度；

　　④幻灯控制：幻灯控制人员及时播放选手信息；

　　三、赛后

　　1、由主持人宣布比赛结果；

　　2、颁奖：

　　①一名局领导为统一等次选手颁奖；

　　②一名礼仪人员引导局领导上台，一名礼仪人员负责证书；

　　③局领导与获奖选手合影。

　　四、宣布比赛结束。

　　演讲比赛流程（六）

　　1、初赛、复赛（时间：10月8日―10月11日）

　　说明：初赛、复赛各班自行举办，每班选出8名英语口语、表达及综合本事较强者进入复赛，在复赛中选出最优秀的4名选手参加决赛。提倡办出特色，办出水平，推举优秀选手，以保证比赛质量。

　　2、决赛：（时间：10月17日星期四午时2：00―4：50）

　　说明：演讲主题不限，选手可在主题范围内自定小标题。演讲资料可涉及学习、工作、生活中的点点滴滴，人生观、价值取向，人与人之间的关系等方面。文体形式不限，可叙述、可议论、可抒情，但要真实，体现个性。语言风格要求生动活泼，有感染力。每人限时三分钟。

　　（1）、选手演讲顺序于比赛前一天抽签决定，参赛选手出场顺序按抽签决定，从小号到大号依次参加比赛。

　　（2）、比赛程序：

　　A、比赛开始：主持人入场，介绍领导，宣布赛制。

　　B、选手依次登台演讲。

　　（3）、比赛规则：

　　A、成绩计算：评委根据选手综合表现现场打分（评分保留两位小数），评委成绩中去掉一个最高分和一个最低分后的平均分为参赛选手的最终成绩。

　　B、参赛选手的最终成绩，从高分到低分依次排列名次，确定获奖等次。

　　演讲比赛流程（七）

　　1、布置会场，接待评委嘉宾。

　　2、主持人开场白，由演辩协会一成员演讲后比赛正式开始。

　　3、比赛中段，进行一段文艺表演。

　　4、比赛继续，结束后有教师点评，登记员算分数。

　　5、由评委嘉宾为选手颁奖。

　　6、欢送教师同学，整理物品清理会场，演辩协会成员开会，总结经验教训。

　　演讲比赛流程（八）

　　一、赛前准备：

　　1、做好充分的宣传工作，吸引新生参加。

　　2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关教师担任评委。

　　3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签。

　　4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具；准备好水和奖状。

　　5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

　　6、作好分工，明确分配任务，职责到人。

　　7、确定好主持人。

　　二、比赛形式：

　　演讲

　　三、参赛要求：

　　1、参赛者思想端正，参赛作品向上并且普通话标准。

　　2、参赛者具有必须的语音表达本事，感情丰富。

　　3、所选作品体裁不限，切合主题，资料向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　4、朗诵时间为3――5分钟。

　　5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

　　6、参赛选手到会场后在签到处签到，比赛正式开始后15分钟不到者视为弃权。

　　演讲比赛流程（九）

　　演讲规则

　　1、比赛采取自命题演讲方式进行，演讲稿资料必须围绕“六比”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、配乐：能够配乐或自制PPT背景，但要与资料相协调，能够自带U盘或自我配乐，亦可请他人伴奏。

　　4、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　5、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，8分钟铃响为扣分时限，超1到10秒扣0.01分，超11到20秒扣0.03分，超20到30秒扣0.05分，最高扣0.5分；时间不足5分钟一律扣0.5分。

　　评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求将正确的思想资料和完美的表达形式相统一。

　　（1）思想资料占3分：主题鲜明深刻1分、联系实际1分、材料典型有力1分。

　　（2）语言表达4分：口吃清晰，语言流畅1分；语气语调，节奏恰当1分；普通话准，脱稿演讲1分。

　　（3）仪表风范2分表情动作恰到好处服装整洁仪表端庄。

　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最终得分（保留到小数点后两位）。

　　4、当场确定得奖的名次，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

　　本次比赛设一等奖x名，二等奖x名，三等奖x名。

　　演讲比赛流程（十）

　　1、演讲比赛的题目由参赛选手自拟，资料须以身边的人或事为例，要求有故事性，切忌空泛。

　　2、比赛规程

　　（1）选手演讲前应先通报自我序号、姓名、年龄、所在班级以及演讲时的题目。记时从通报演讲题目理开始。

　　（2）演讲控制在4分钟以内，当演讲进行到3分30秒时，工作人员将以特定的信号（声音）予以提示，此时，选手应立即终止演讲。

　　（3）每位选手演讲结束时，均以“我的演讲到此结束”示意，并向评委观众致意后再退场。

　　3、评分标准

　　①资料：紧扣主题，结合实际，突出亮点，立意新颖，文字优美（3分）。

　　②表达：自信投入，表述清楚，语言流畅，脱稿演讲，可配以适当的背景音乐（3分）。

　　③情绪：热情洋溢，声情并茂，感染力强，配以适当的肢体语言（2分）。

　　④仪容：服装整洁，仪表端庄，台风自然大方（1分）。

　　⑤时间：严格控制在4分钟之间（1分）。

　　⑥去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分。

　　4、参加活动面向七年级全体学生，每班先做好班内选拔赛，推荐1名选手参加年级部比赛，要求脱稿演讲，比赛顺序抽签确定。

　　5、各班级将参赛人员名单及演讲资料于4月3日（周三）前交年级部。

纸飞机比赛作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的纸飞机比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

纸飞机比赛作文1

　　今天，学校里开展了纸飞机比赛。

　　比赛马上就要开始了，我们怀着紧张的心情来到了操场。我们一来到操场，就迫不及待的叫着：“四(3)加油四(3)加油……”

　　开始了，选手们开始折飞机，他们左折一下，右折一下，不一会儿，就把飞机折完了，老师说：“预备……，开始”同学们抬起手臂，举起飞机，一架架小飞机争先恐后飞了出去。

　　我的心里也非常的紧张，心里不住的喊：“加油，加油”还好，我长长的出了一口气，因为前三名都是我们班的同学。

　　一会就开始了第二场比赛，我的心情也随着更紧张起来。这一次没有上一次的好，因为这次郭星辉没有进入前三名。

　　不过我还是欢呼起来，为选手们高兴!比赛之后，我们一起去照相了，为这次胜利留个纪念。

　　今天的纸飞机比赛可真有趣啊。

纸飞机比赛作文2

　　在今天的课外兴趣小组课上，老师带来了许多白纸。这是要干什么呢，原来是让我们用自己折出的纸飞机比赛谁飞得远！

　　赛前，老师让我们折自己喜欢的纸飞机。同学们开始行动起来了，不一会儿千姿百态、各不相同的纸飞机就出现在了眼前。下一步是给纸飞机起好听的名字，有的起“希望号”，有的起“太空号”，我左思右想，忽然灵机一动，我的纸飞机就叫“宇宙一号”吧。名字起好了比赛就要开始了，我想“宇宙一号”一定要赢啊。

　　比赛分初赛和决赛。初赛开始了，我和旁边一名同学首先比试，她的飞机飞到教室的一半就坠落了，而我的飞机飞得比这名同学远些，但还是撞到了窗户上。其他同学也拿着各式各样的飞机比试起来，初赛我们组获胜。

　　到了决赛，大家都很紧张，现在就剩我和徐英淳了。我左脚在前，右脚在后，手拿飞机向着飞机头哈了口气，接着使劲向前抛去，心想“加油啊，飞得远一点！”这时我仿佛看到了老师给获胜的我发积分卡的情景，耳边接着就响起了老师宣布徐海仁比赛获胜得声音。

　　今天的比赛我赢了，好开心啊！这是我的第一个冠军！这架纸飞机我会好好珍藏，相信它会载着我的梦想和对胜利的渴望，再次出现在我的梦中！

纸飞机比赛作文3

　　今天下午我们学校举行了纸飞机比赛，一年级、二年级和三年级的同学参加了比赛。

　　操场上有很多同学都来给我们加油，体育老师李老师组织我们比赛，李老师让我们每个年级排成一排，每人飞一次就站到队伍后面，轮流飞三次，飞机扔出去看谁飞的时间长。

　　比赛开始了，我们二年级是201班的同学先飞，第一名同学的飞机是旋转着飞出去的，第二名同学的飞机是个小小的，没想到他的飞机唰地一下子飞出去，然后在空中飞了一会儿，才慢慢地落到地上，大家都为他鼓掌、加油… …轮到我们203班了，我和王月都很紧张，我说:“王月，我们也要加油呀!”王月说:“好呀，加油!”我把飞机用力扔出去，飞机在空中旋转了三圈，最后落在了地上，同学们都为我加油呢!王月的飞机机翼上折了个三角形，她的飞机飞得也很好，同学们的加油声让我们不再紧张了，接下来我们飞了第二次、第三次，一次比一次飞得好了。一年级的弟弟、妹妹和三年级的哥哥、姐姐都进行了比赛，大家做了各种各样的飞机，李校长还为我们拍了照。

　　这次纸飞机比赛真有趣，以后我会再做出更好的纸飞机参加比赛!

纸飞机比赛作文4

　　今天，我和我的朋友在12号楼比赛纸飞机，3局2胜制。

　　第1局比赛谁飞得远，他朝飞机头哈了一口气，使劲朝13号楼扔去，可是他的飞机在中间拐了一个弯，歪歪斜斜地又飞了回来。该我飞了，我也朝飞机头哈了一口气，向13号楼扔去，幸运的是我的飞机没有拐弯，直 直的飞到了草坪里。

　　第1局我赢了。

　　第2局比赛谁飞得高，我先飞，我又朝机头哈了一口气，马上朝上面扔了过去，大约飞到了2楼。该他了，他也和我一样朝机头哈了一口气，朝上面扔了过去大约飞到了3楼。

　　第2局他赢了。

　　到了关键的第3局了，第3局比才谁的飞机拐的弯多，我还是朝飞机头哈了一口气，向前一扔，拐了3个弯。我想：这下他输定了。他还是和我一样，可是他的飞机拐了2弯，我真的太幸运了。

　　第3局我赢了。

　　今天我不仅赢了一场比赛，还交到了一个朋友，我今天很高兴。

纸飞机比赛作文5

　　在星期五的下午，我们学校隆重举行了纸飞机比赛，还邀请了陈越姐姐为我们主持。

　　纸飞机比赛开始了，我们立刻排好队伍，来到操场观看。首先从一年级的同学开始。每个班有三名同学参加。比赛分为三种类型：第一种是飞得远；第二种是飞得准；最后一种是飞的久。老师还告诉我们叠飞机的窍门：飞得远最好头是尖的，飞得准要重一些，飞得久翅膀要大。比赛的同学用各种颜色的纸做飞机，这样就能辨认哪一架是自己的了。他们左手指着前方，右手拿着飞机向外扔出，飞机就像雄鹰一样立即向前冲去。我们班的同学是第三名，十多米远。老师在操场指定一个位置在那里插一面旗，只要谁的纸飞机离旗子最近，谁就是第一名。比久的同学把飞机向外飞去，老师手拿计时器计时，谁的飞机在空中飞得久，谁就是胜利者。比赛结束后，同学们一起拿着自己的飞机在操场上放飞，一架架五颜六色的飞机在空中翩翩起舞，美丽极了！

　　在这次飞机比赛中，我们很开心，还知道怎样能让飞机飞得更好更远！

纸飞机比赛作文6

　　今天下午，我们举行了纸飞机比赛，任老师给我们每人发了一张纸，我折了一个简单的，不知道会飞得怎样？

　　比赛就要开始了，同学们拿着自己手里的小飞机，不停地摆弄，都跃跃欲试，恨不得马上把飞机扔出去。比赛开始了，我们这些要参加比赛的同学站成一排，只听哨声一响，纸飞机凌空飞起，各种各样的纸飞机在天空中飞舞着，有的直冲地面，有的向前飞去，还有的在空中停留了一下，慢慢地落到地面上。这时候，任老师把比较远的挑出来，又重新进行了比赛，口哨一响，三四位同学的纸飞机向前冲去，哇，周星翔的飞机像小鸟一样“忽”的一下，飞出十米多，我们一个个张大嘴巴，惊讶不已，真是厉害！接下来，我们分别进行了留空赛、定点赛、穿靶赛，比赛都很精彩，一场场比赛都留下了我们的尖叫声、欢呼声。

　　穿靶赛对我来说太遗憾了。比赛轮到我的时候，我做好准备，用力把飞机扔出去，只见飞机一直向前，眼看就要进洞口了，我禁不住要欢呼起来，谁知道它突然拐了个弯，朝上飞去，真像一个调皮的小娃娃，跟我玩呢！唉，失败了。

　　纸飞机比赛很快结束了，但是我们还是兴奋地回味着，真是一场快乐的比赛！

纸飞机比赛作文7

　　听说，学校即将举办纸飞机滞空比赛，我可兴奋了。手中拿着a4纸翻来覆去地折了半天，但总觉得不满意，就请妈妈帮忙做了两架纸飞机，一架是"攻击机"，另一架是"歼击机"。

　　驾驶着各自的"战斗"飞机，同学们兴高采烈地来到操场上。李老师首先宣布了比赛规则：谁的纸飞机在天空中滞留时间最长，谁就获胜，将代表我们班级去参加校级比赛。

　　比赛终于开始了。迎着风，冒着绵绵细雨，我把我的"懒羊羊"号送上了天空。可是，淘气的小雨点马上把我的"懒羊羊"给幢了下来，我伤心极了。最后，我落败了。哎！看来要成为飞行员真不是那么容易的事儿，虽然心里觉得非常遗憾。

　　不过，爸爸妈妈说：重在参与。我想：这次经历将会成为我童年的美好回忆吧！

纸飞机比赛作文8

　　纸飞机大赛到来了，大家来看看我是怎么折飞机的吧！

　　我从王宇成的“滑翔机”上得到了启发，做了点改进，让纸飞机停在空中时间的更长，飞得更远了。

　　我把纸对折后，把两边的角折在中间线的位置对齐，在把下面的角也拉上来跟中间线对齐。然后我把纸的顶端往下一折，做成了一个完美的机头。再把旁边的多余部分折到中间线那对齐后，把机头往后折，又一次对齐之后，把整只纸飞机“分成两半”（折成两半）。然后折机翼尽量往外折，之后大大的机翼就出现了。再把机翼的边往里折。一架纸飞机就完成了。

　　我到操场上试飞机。把飞机往天空用力地一投，纸飞机飞了起来，像是一只鸟儿一样。过了五秒钟后，纸飞机从天上掉下来了，一头栽在了地上。事后我减轻了机头的重量在往天上用力一投，成绩果然比刚才好。纸飞机在上空打着转，慢慢地降落了。这一次，足足飞了9秒钟，破了我自己的记录！同时，我又把机尾做了一点改进，这样飞机显得更加美观了。

　　通过折纸飞机，让我觉得原来普普通通的纸飞机也不是想象中的好折。一星期来，无论我怎么改进纸飞机，还是破不了9秒的.记录。看来今年我是无缘代表四（6）班参加纸飞机的比赛了！

纸飞机比赛作文9

　　最近我们班很流行玩纸飞机，就连女生也玩得爱不释手，在各种休息时间总能看到各式各样的纸飞机飞来飞去，时而转圈、时而滑翔。

　　有一次大课间里，我们男生展开了激烈地比赛，先是“花式比赛”,由周煊淇先出马，只见他的飞机飞上蓝天自身旋转了360度，还往下滑翔了一会儿，看他的神情仿佛在说：“怎么样？你们怕了吧！”这时，与他对抗的陈子轩上场了，他的飞机像风火轮似的正在疯狂旋转，看样子他也不差。最后是“留空比赛”，终于轮到我上场了，我和张垒鑫比，只见他右脚弯曲，左脚伸直，摆好姿势，准备将手里的飞机飞向远方。“预备……开始”随着王老师一声令下，我们的飞机几乎同时跃上蓝天，这时我紧张得心都快蹦出来了，啊！不好，我的纸飞机突然往下降了，就在这千均一发时刻，刚好有一阵风吹来，把我的纸飞机又送上了蓝天，终于可以稍稍松一口气了，心里有点沾沾自喜，就在这时我对手的纸飞机再也支撑不住了，迅速被吹到了地面。耶！“胜利了！”我兴奋地大叫。

　　真是一场紧张又刺激的纸飞机比赛，I love it!

纸飞机比赛作文10

　　学校曾组织过许许多多的活动，但是令我至今难忘的还是去年的纸飞机留空赛。在纸飞机比赛中，我感受到了友谊的温暖。

　　去年的秋天，学校要组织纸飞机留空赛，同学们一听到这消息，脸上立马洋溢着灿灿的笑容。比赛那天，我走进教室，只见同学们有的在折纸飞机，有的在给飞机去名字，还有的在试自己的飞机，我也不甘示弱，开始折。我先从书包里拿出一张纸崭新的A4纸，然后上下折再左右对折几下，这样一架飞机就折好了。我还给他取了一个响亮的名字“烈火号”，希望他能在熊熊烈火中留空时间更长。

　　这好飞机，我高高兴兴的跑出教学楼，来到风雨操场上使劲一扔，之间飞机在风雨草仓上的屋顶下轻盈的飞翔着。可是好景不长，飞机坠落到草坪上，我巧妙地把飞机修好了，就在这时，上课了，比赛开始了。

　　我们再次来到风雨操场上，我心里紧张的扔出飞机，心里默默的给飞机加油，最后我们组吴阳获胜了，我是失落极了，这时贺春洁说“比赛不在输赢而在参与。”我默默的点点头。

　　从这次比赛中我知道了比赛不在输赢重在参与。

纸飞机比赛作文11

　　今天，老师说明天要举行纸飞机比赛，比得是飞得远，而不是飞得高。

　　放学后，我兴冲冲的回家把这个消息告诉爸爸和妈妈。纸飞机大战是我们家晚饭后的比赛项目，经过三次和爸爸的比赛，我选出了飞得最远的飞机去参加比赛。

　　第二天课间休息的时候，同学们都迫不及待拿出自己的飞机互相比赛。当时我还飞得挺远的，我想今天我一定能取得好成绩。在正式比赛时，老师把我们排成四列纵队，每队11个同学，每队比赛两次，每次选出两个飞得最远的同学参加决赛。第一个出场的就是我们队。我使劲把飞机飞出去，心里暗暗说：“飞远点，飞远点。”气人的是它转了一个弯，我没被选上。最后我们班选了张镇琪作为代表去参加学校比赛，我们希望他能取得好成绩。

纸飞机比赛作文12

　　玩纸飞机真好玩啊！今天，老师让我们玩了纸飞机。

　　比赛开始了，我们组推选出了张浩鹏，他以闪电般的速度冲上了讲台。只见张浩鹏抓起一架飞机，把左手伸直，当作一个方向盘。把右手抬高，放在了肩膀后面。这时，老师好像吹响了一只哨子，张浩鹏像扔垒球似的把手中的纸飞机扔了出去，纸飞机“嗖”的一声飞了出去，可是，纸飞机像个喝醉酒的大汉，摇摇摆摆地飞了上去，“嘣”的一声，撞到了屋顶，又“啪”的一声，掉到了吊灯上。我们抱怨道：“这个张浩鹏，把我们希望全落空了。”

　　接着，蒋欣哲信心满满地走上了讲台。他拿起一架纸飞机，对着嘴哈了几口气，好像在给它加油似的。他瞄准前方，用力地扔了出去。结果，纸飞机飞出一点点后，却像舞蹈演员跳芭蕾舞一样，转了一个圈后，又回到了讲台，大家都哈哈大笑起来，就连杨老师都笑得弯下了腰。蒋欣哲一边尴尬地傻笑着，一边走回了座位。

　　这堂课真是太有趣了！

纸飞机比赛作文13

　　在这一周的星期二，我们三年级的科技大赛开始了，比的是折纸飞机，看谁的飞机飞得最远。比赛规则是：飞机的长要超过十五厘米，宽超过十厘米。

　　傅老师一声令下；“蹲下，开时折纸飞机。”我迅速地把纸飞机折好了。过了一会，一架架各式各样的纸飞机都展现在了我们的手上。有的像直升机，有的像战斗机，有的像火箭，有的像老鹰……

　　开始比赛了，我的心里好像有只兔子，怦怦直跳。眼看着别人的飞机飞得这么远，我的压力也越来越大。轮到陈誉涵的时候，正好是顺风，助了她一臂之力，陈誉涵的飞机就飞到了一百四十分的位置。我的心里非常着急，真想飞过去把陈誉涵的飞机拿过来放在她的脚边，可惜我不会飞。

　　周琳捷的飞机也挺有趣的。轮到她时，“呼”的一声把飞机向前方扔去，差一点打中裁判员的头，把裁判员吓得摔在了地上，廖老师连忙去扶裁判员。

　　轮到我的时候，我用右手拿住纸飞机，用劲全身力气向前方扔去，可飞机偏偏要和我作对，又飞了会来，害得我得了个零分。

　　虽然我得了个零分，但我还是很开心！

纸飞机比赛作文14

　　星期六的下午，我在操场上和同学们进行了一场纸飞机比赛。我的飞机是用紫色的卡纸做成的，我给它取了一个好听的名字叫“嫦娥三号”。

　　比赛开始了，第一局和第二局我都没赢，可是我为获得胜利的同学感到高兴。到第三局了，我对我的纸飞机悄悄说到：“加油啊!”准备起飞了，大家都左脚向前，右脚向后，形成“弓”字步，右手将飞机举过头顶。我又对飞机说：“嫦娥一号都能飞上月球，我就不信嫦娥三号不能飞得远。”随着老师一声令下，各式各样的飞机都飞上了天，然后落地。结果出来了，“希望号”取得了第一名，“航天六号”第二名，“空中客机”第三名，获了奖的同学都很开心，我和没有胜利的同学们都很难过。我心里暗暗地说：“下次我也一定能赢。”

　　比赛虽然结束了，但我却觉得这真是一场令人难忘的比赛。

纸飞机比赛作文15

　　今天，我们要举行一次“纸飞机飞行大赛”。

　　我从书包里掏出一张崭新的长方形白纸。我先把长方形纸的上半部分折成一个“双三角”，再把“双三角”的其他两个角向中线对折，然后将整个纸对折，最后折出两个翅膀就可以了。

　　我看着这个纸飞机。它的头尖尖的，身子大大的，机翼微微向上翘。我仿佛就是个飞行员，驾驶着我设计的飞机在太空中翱翔呢！

　　比赛开始了，老师说：“谁的飞机最后落地谁就赢了！”我心想：哈哈，我的“转圈号”肯定没问题！于是，我大胆地走上了讲台。没想到，对手的飞机个头特别大。我心虚了。可是，我既然有勇气站在讲台上，那就得有勇气比赛。我不禁这样想。我左脚在前，右脚在后，呈弓步状。左手瞄准前上方，右手拿起飞机，身体微微向后仰。只听老师喊：“预备，开始。”我立刻腿一蹬，腰一收，用尽全身的力气把飞机甩了出去。我的飞机在空中转了两大圈后慢慢地回到了我的面前，而对手的飞机却直接砸向了地面。

　　“哈哈，我赢了！”我欢呼了起来。台下的同学响起了热烈的掌声。

　　纸飞机飞行大赛结束了，我感到了胜利的喜悦。

比赛宣言350条

　　1、团结互助，共创佳绩。

　　2、成功就得努力，拼搏才能胜利。

　　3、团结务实，开拓创新。

　　4、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。

　　5、历尽磨难心不死，屡经穷困志不穷。

　　6、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应当从今日起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自我的智慧和毅力，去创造你和人类的欢乐。

　　7、互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀**。

　　8、给失败装上一双翅膀，就能飞到成功的天堂。

　　9、只要认真的为自我活过，只要为生命中重要的人，努力奋斗过，这本身已是一种完美。

　　10、汗水与泪水的融合，**与速度的碰撞。

　　11、人生就是对对错错，回头看来，对错已经无所谓了，没有山重水复的坎坷，哪有柳暗花明的坦途。朋友，如果你志在登临成功之巅，就不要惋惜山腰的风景！

　　12、猛虎出山，锐不可当。

　　13、团结拼搏，永创辉煌。

　　14、相信自我，相信伙伴!

　　15、团结一心，其利断金!

　　16、命运负责洗牌，可是玩牌的是我们自我！

　　17、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。

　　18、应当在朋友正是困难的时候给予帮忙，不可在事情已经无望之后再说闲话。

　　19、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

　　20、要用行动控制情绪，不好让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！

　　21、世界上仅有想不通的人，没有走不通的路。

　　22、小事成就大事，细节成就完美。

　　23、你要求的次数愈多，你就越容易得到你要的东西，并且连带地也会得到更多乐趣。

　　24、角逐虽无情，赛的是公平，友谊要第一。

　　25、比出风采超越自我。

　　26、给失败装上一双翅膀，就能飞到成功的天堂。

　　27、坚持换来的不必须是成功，但懈怠换来的必须是失败。

　　28、走不出自我的圈子，就没有世界的精彩。

　　29、精彩无限，尽在球场。

　　30、品质第一，相信我们。

　　31、崇高的梦想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

　　32、礼貌守纪，拥抱胜利。

　　33、赛出风格，赛出水平。

　　34、敢闯敢拼，**协力，争创佳绩。

　　35、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

　　36、我自信，我出色；我拼搏，我成功！

　　37、坚持，如果这世界上真有奇迹，那仅有努力的另一个名字。

　　38、劳动光荣，创造伟大。

　　39、挑战新高，献礼中华。

　　40、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。

　　41、千里之行，始于足下。

　　42、这次大赛是我的起点，我将从那里起跑，追逐我的梦想！

　　43、最大的期望，为最大的努力，做最坏的打算。

　　44、珍惜生命的每一秒，在日出与日落的两点一线中学会收获。

　　45、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。

　　46、以舞会友，舞动人生。

　　47、有期望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　48、放马金鞍，惟我十班，超越梦想，活力无限。

　　49、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。期望在终点向你招手。

　　50、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。

　　51、没有学不到的知识，仅有学不到的勤奋。

　　52、世上没有让人绝望的梦想，仅有对梦想绝望的人。

　　53、这天没所“谓”，明天无所“为”。

　　54、最大的期望，为最大的`努力，做最坏的打算。

　　55、团结礼貌展现风采。

　　56、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。

　　57、人生是一道证明题，人用一生时间证明其存在的价值。

　　58、生活能够是甜的，也能够是苦的，但不能是没味的。你能够胜利，也能够失败，但你不能屈服。

　　59、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自我的目标。

　　60、努力拼搏，自强不息。

　　61、事常与人违，事总在人为。

　　62、人，其实不需要太多的东西，只要健康地活着，真诚地爱着，也不失为一种富有。

　　63、挥动**，放飞梦想。

　　64、登幸福山顶，寻初春情怀。

　　65、索取介绍，功夫老道，热忱为本，永续经营

　　66、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

　　67、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。

　　68、别以为好运没光顾你，是你没有准备好；别以为自我很失败，因为你没有振作起来。努力做好自我，你会得到回报的。

　　69、有梦想在的地方，地狱就是天堂；有期望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　70、忠诚合作进取乐观努力开拓勇往直前。

　　71、健康第一，从我做起。

　　72、不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!

　　73、搭建学习的平台培养企业人才

　　74、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

　　75、如果心胸不似海，又怎能有海一样的事业。

　　76、磨练意志，是我们成长的信念。

　　77、乐于承担职责的人，才是成功偏爱的人。

　　78、舞动青春，舞动时尚，舞出健康。

　　79、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。

　　80、有期望在的地方，痛苦也成欢乐。

　　81、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。

　　82、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。

　　83、把哭泣留给昨日，用欢笑迎接明天。

　　84、力争上游，永不言败。

　　85、我是一个大方的女孩，喜欢阅读，善长朗诵，在班里我的组织本事很强，经常主持班队活动。

　　86、努力拼搏，挑战自我，友谊竞争，超越自我，勇往直前，展现自我，加油加油，赛出自我。我一向都这么相信我自我。

　　87、展现自我，正创新高。

　　88、客户服务，重在回访仔细倾听，你认心境

　　89、努力拼搏自强不息。

　　90、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。

　　91、聪明的人“亡羊补牢”，愚蠢的人“守株待兔”。

　　92、要想事情改变，首先自我改变，仅有自我改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自我，仅有战胜自我，才能战胜困难！

　　93、挑战自我，突破极限。

　　94、嫉妒他人，证明他人的成功，被人嫉妒，证明自我成功。

　　95、聪明的人“亡羊补牢”，愚蠢的人“守株待兔”。

　　96、最大的期望，为最大的努力，做最坏的打算。

　　97、追梦扬威奋勇争先。

　　98、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。

　　99、亮出最甜的微笑，展示最完美的自我！

　　100、谱写最完美的音符，歌唱最优悦的旋律，表达最真实的情感，触动最纯真的心灵。

　　101、绳锯木断，水滴石穿。

　　102、人生能有几回搏，勇立潮头最风流。

　　103、辛苦遭逢，每一天努力，让明日的自我感激无数个辛苦付出的此刻，让所有为梦想所做的坚持成为渗透到骨子里的倔强。

　　104、把哭泣留给昨日，用欢笑迎接明天。

　　105、走不出自我的圈子，就没有世界的精彩。

　　106、努力吧！用你坚韧不拔的毅志。

　　107、给失败装上一双翅膀，就能飞到成功的天堂。

　　108、规模做大，内涵做强，质量做优。

　　109、每一天多卖一百块!

　　110、爱我十中赛出水平。

　　111、不要在低谷沉沦自我，不要在**上放下努力！

　　112、或许是时间炖化了他们的异端，或许是岁月油炸了我的坚持。

　　113、专业代理，优势尽显，素质提升，你能我也能

　　114、相信成功属于你。

　　115、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。

　　116、坚持，如果这世界上真有奇迹，那仅有努力的另一个名字。

　　117、拿出你的实力，赢得你的荣誉。

　　118、尘埃虽微，却构成土地；水珠虽小，却能折射太阳的光芒。

　　119、试图把握和拥有，是我们的选择，也许得偿所愿，也许终究错肩而过，但努力过，坚持过，即便失去，我们难过，却无悔！

　　120、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。

　　121、努力唱好每一首歌，争取表现最好。

　　122、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。

　　123、人生是一道证明题，人用一生时光证明其存在的价值。

　　124、在不一样的舞台，秀出不一样的风格，表现出不一样的自我。

　　125、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。

　　126、世上本无移山之术，惟一能移山的方法就是：山可是来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变能够改变的一切，适应不能改变的一切！

　　127、珍惜少年好时光，只争朝夕莫等闲；天道酬勤天可见，持之以恒信念足；斗志昂扬往前闯，吹尽黄沙可得金！

　　128、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。

　　129、更强我能更快更高。

　　130、结果并不重要，享受过程很开心，加油到底，拼搏到底，不管结果，依然唱彩。

　　131、世上无难事，只要肯攀登。

　　132、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。

　　133、我运动我欢乐我锻炼我提高。

　　134、知道自我要干什么，夜深人静，问问自我，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。

　　135、比出风采，超越自我。

　　136、团结礼貌，展现风采。

　　137、每件事情都务必有一个期限，否则，大多数人都会有多少时刻就花掉多少时刻。

　　138、心态决定命运，自信走向成功。

　　139、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。

　　140、挥洒汗水，缔造传奇。

　　141、虽然我不是最美丽的，但我是最认真的。都说：“认真的女人最美丽。”我期望我会是最耀眼的那颗！

　　142、赛出成绩安全第一。

　　143、众志成城飞越颠峰。

　　144、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　145、坚持换来的不必须是成功，但懈怠换来的必须是失败。

　　146、生命能够不轰轰烈烈，但应掷地有声。

　　147、农业社会，人们的时刻观念是习惯面向过去看，工业社会人们的时刻观念是注意此刻，而当今信息社会，人们的时刻观念是关注未来！

　　148、成功决不容易，还要加倍努力!

　　149、我们为拼搏加油！为胜利喝彩！

　　150、拼搏如一汪清水，有源则灵，沉寂而终。

　　151、人生需要不断奋斗，朝着自我的梦想，攀爬攀爬再攀爬，前进前进再前进，爬向上海，爬向帝京，爬向美国，爬向思密达。

　　152、释放**，放飞梦想，今日明天，由我创造。

　　153、运动起来勇敢第一。

　　154、知识改变命运，岗位成就事业。

　　155、我运动，我欢乐，我锻炼，我提高。

　　156、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。

　　157、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。

　　158、燃烧**，沸腾梦想。

　　159、团结拼搏，争创佳绩。

　　160、一朵花想要得到别人的欣赏，必须为自我找到一片春天；一个人想要得到别人的认可，必须为自我创造一个舞台。

　　161、竞速时代，xx班最帅，团结友爱，不可阻碍。

　　162、世界上仅有想不通的人，没有走不通的路。

　　163、点燃大众**，共握完美未来。

　　164、历尽磨难心不死，屡经穷困志不穷。

　　165、多见一个客户就多一个机会!

　　166、允许自我不够完美，但不能允许自我不够努力。

　　167、世界上仅有想不通的人，没有走不通的路。

　　168、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。

　　169、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

　　170、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

　　171、不要叹息走过的路，只要向前看，始终坚信，无论成败，路一向都在。

　　172、或许青春的星光有些朦胧，但我们有足够的热情点亮自我的人生灯盏！加油！

　　173、爱拼才会羸，敢冲才会红，加油向前冲，期待你的精彩，等待你的成功！

　　174、求真求确，比遂比专。

　　175、振兴中华赛出水平。

　　176、实施人才强企战略推动企业快速发展

　　177、弱者等待时机，强者争取时机，智者创造时机。

　　178、人生就像骑单车，想坚持平衡就得往前走。

　　179、命运负责洗牌，可是玩牌的是我们自我！

　　180、允许自我不够完美，但不能允许自我不够努力。

　　181、辉煌自我，勇夺第一。

　　182、榕树因为扎根于深厚的土壤，生命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。

　　183、去迎接终点的鲜花与掌声。

　　184、从善如登，从恶如崩。

　　185、把不忙不闲的工作做的出色，把不咸不淡的生活过得精彩。

　　186、梦想需要坚持，机会总会眷顾那些有准备的人。

　　187、不要叹息走过的路，只要向前看，始终坚信，无论成败，路一向都在。

　　188、亮出最甜的微笑，展示最完美的自我！

　　189、学问学问，想学就要问；成功成功，想成就要攻。

　　190、无论命运赠予我们什么，我们都要用其演奏出最美的乐章。

　　191、强身健体，立志成材；挑战自我，突破极限。

　　192、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路。

　　193、我们牵手一齐，为了成绩努力，输赢不是目的，友谊才是第一。

　　194、逢投必进，精彩我秀。

　　195、无论命运赠予我们什么，我们都要用其演奏出最美的乐章。

　　196、坚持换来的不必须是成功，但懈怠换来的必须是失败。

　　197、团结一致，再创佳绩!

　　198、生命能够不轰轰烈烈，但应掷地有声。

　　199、碌碌者，活在昨日。无为者，活在这天。有志者，活在明天。

　　200、有梦敢想就去闯，有花想折就去折，人生路途很短暂，拼搏奋斗趁此刻；三千越甲可吞吴，壮志雄心永不灭！

　　201、智者创造机会，强者把握机会，弱者等待机会。

　　202、进取进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。

　　203、拼搏追取善学勤。

　　204、幼时早起把书读，长大工作要努力。

　　205、秀出自信，展现自我，非比寻常，xx班最强。

　　206、影子飒爽，奋勇拼搏，展现自我。

　　207、积极向上，强身健体，全民健身，心系奥运。

　　208、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

　　209、学技术练本领建设“和谐矿区”

　　210、今日没所“谓”，明天无所“为”。

　　211、建立学习型组织争做知识型员工

　　212、释放激丶情，放飞梦想，这天明天，由我创造。

　　213、拼搏奋进，永远提高。

　　214、亮出最甜的微笑，展示最完美的自我！

　　215、通往成功的道路是为坚持不懈的人铺设的。

　　216、在人之上，要把人当人；在人之下，要把自我当人。

　　217、把一切平凡的事做好即不平凡，把一切简单的事做好即不简单。

　　218、崇高的梦想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。

　　219、培养过硬作风，建设过硬队伍。

　　220、青春无畏，逐梦扬威。

　　221、非学无以成才，非志无以成学。

　　222、珍惜生命的每一秒，在日出与日落的两点一线中学会收获。

　　223、用我的喝彩，圆你伟大的梦想。

　　224、因为自信，所以成功!

　　225、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

　　226、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

　　227、此刻决定未来，知识改变命运。

　　228、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理。

　　229、人人关心体育，体育造福人人。

　　230、努力拼搏，永不言败。

　　231、有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏。

　　232、博学审问慎思明辨笃行。

　　233、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

　　234、精诚团结，再创辉煌。

　　235、我自信，我出色；我拼搏，我成功！

　　236、坚定信心，奋力拼搏，解决完成施工任务。

　　237、我用心唱歌，你们用心听歌。

　　238、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。

　　239、一朵花想要得到别人的欣赏，务必为自我找到一片春天；一个人想要得到别人的认可，务必为自我创造一个舞台。

　　240、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。

　　241、命运负责洗牌，可是玩牌的是我们自我！

　　242、你追我赶争第一，舍我其谁**溢，奋勇争先创成绩，**协力泰山移。

　　243、放马金鞍，惟我班，超越梦想。**无限。

　　244、赛出成绩，安全第一。

　　245、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。

　　246、不要叹息走过的路，只要向前看，始终坚信，无论成败，路一向都在。

　　247、梦想需要坚持，机会总会眷顾那些有准备的人。

　　248、拼搏如穿石之滴，有恒则稳，无疾而终。

　　249、欢乐足球，飞翔在草根的舞台。

　　250、爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。

　　251、团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。

　　252、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

　　253、展示煤矿职工风采推进企业经济发展

　　254、磨砺意志，奋发冲刺，团结拼搏，展现自我。

　　255、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

　　256、梦想需要坚持，机会总会眷顾那些有准备的人。

　　257、我就是我，是颜色不一样的烟火。

　　258、翱翔蓝天的并非仅有猎鹰，漫游海洋的不是仅有鲸鱼，成就人生的也并不只是伟人。

　　259、生命能够不轰轰烈烈，但应掷地有声。

　　260、每一天提高一点点。

　　261、学问学问，想学就要问；成功成功，想成就要攻。

　　262、勇于攀登才能创造辉煌。

　　263、目标明确，坚定不移，天道酬勤，永续经营!

　　264、不要害怕你的生活将要结束，应当担心你的生活永远不会真正开始。

　　265、客户满意，人脉延伸，良性循环，回报一生

　　266、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功！

　　267、经营客户，加大回访，用心专业，客户至上!

　　268、在幸运时不与人同享的，在灾难中不会是忠实的友人。

　　269、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。

　　270、心态决定命运，自信走向成功。

　　271、音乐由心，心随乐动，心有多大，舞台就有多大，给我一个舞台，我会证明。

　　272、我们是一个团体，我们会**协力，我们要创造奇迹，我们将夺取第一。

　　273、没有真挚朋友的人，是真正孤独的人。

　　274、团结互助，敢于拼搏，以苦为荣，赛出成绩。

　　275、活在忙与闲的两种境界里，才能俯仰自得，享受生活的乐趣，成就人生的好处。

　　276、超越梦想，**无限。

　　277、你犯错误时，等别人都来了再骂你的是敌人，等别人都走了骂你的是朋友。

　　278、人生处处是考场，唯有奋斗出成绩，莫要空樽对明月，熬到白头枉此生。

　　279、欢乐的人，在黑夜中也会绽出笑容；凄苦的人，即使睡着了，梦中也滴泪。

　　280、放马金鞍，超越自我。

　　281、爱旅行，爱音乐音乐的世界里，永远有唱不完的感动，这一次，我为自我而唱。

　　282、科学发展，有效发展，和谐发展。

　　283、场上竞技为主，场下礼貌争先。

　　284、敢唱才会红，秀出完美自我。

　　285、奋斗在人，成败在天。

　　286、不泄气不抛弃不放下不自弃；没有登不上的山，没有跨可是的坎儿，没有克服不了的困难。

　　287、努力奋斗勇敢争先。

　　288、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。

　　289、在竞争中学习，在学习中成长，青春没有失败，比赛赢的是自我。超越自我，勇于向前！

　　290、成功要靠坚持，而一旦你坚持了，就谁也挡不住了。

　　291、大家好，才是真的好。

　　292、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

　　293、因为年轻，所以我们勇而无畏。

　　294、五班五班，心怀大志，品学兼优，班级旗帜。

　　295、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放下一点机会，不停止一日努力。

　　296、拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

　　297、一生能有几次搏，团结一心齐协作。

　　298、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

　　299、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

　　300、远大抱负始于初中，辉煌人生起于今日。

　　301、那些背叛同伴的人，常常不知不觉地把自我也一齐灭亡了。

　　302、一个缺口的杯子，如果换一个角度看它，它仍然是圆的。

　　303、应对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自我。

　　304、人生处处是赛场，为了成绩勤奋斗。

　　305、永不言退，我们是的团队!

　　306、生命能够不轰轰烈烈，但应掷地有声。

　　307、我自信，我出色；我拼搏，我成功！

　　308、心中有梦想再累也欢乐。

　　309、锻炼身体，增强体质。

　　310、成功要靠坚持，而一旦你坚持了，就谁也挡不住了。

　　311、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。

　　312、只要精神不滑坡，办法总比困难多。

　　313、没有学不到的知识，仅有学不到的勤奋。

　　314、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。

　　315、未经世事，固然初生牛犊不畏虎；没有炼狱般的磨砺，定有成长背后的泪水；跨过迷茫的一代，定渴望与抱负同登彼岸！

　　316、因为年轻，所以我们**四溢。

　　317、赛场风云，点燃**。

　　318、心态决定命运，自信走向成功。

　　319、苦与乐交织成人生，乐观的人人生格言座右铭总是笑到最终。

　　320、乐于承担职责的人，才是成功偏爱的人。

　　321、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行!

　　322、失败铺垫出来成功之路!

　　323、只要努力拼搏，成功就在不远，只要用心去拼，就会有所收获，不要轻言放下，记住永不言败。

　　324、学技术练本领比贡献争第一

　　325、你不能改变天气，但你能够改变心境；你不能选择容貌，但你能够选择表情；你不能预支明天，但你必须用好今日！

　　326、自我打败自我是最可悲的失败，自我战胜自我是最可贵的胜利。

　　327、预祝参加“XX集团第三届青工技能大比武”选手职得好成绩。

　　328、乐于承担职责的人，才是成功偏爱的人。

　　329、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。

　　330、彩虹风雨后，成功细节中。

　　331、强化竞争意识，营造团队精神。

　　332、展示活力，超越自我。

　　333、天道酬勤。

　　334、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚印。

　　335、小事成就大事，细节成就完美。

　　336、仅有在患难的时候，才能看到朋友的真心。

　　337、今日付出，明天收获，全力以赴，事业辉煌!

　　338、在这个世界上你不可能是主角，但在你的生命中你绝对是主角。

　　339、不要在低谷沉沦自我，不要在高峰上放下努力！

　　340、挑战自我，超越梦想。

　　341、我不是最棒的，但我相信我一向在用心去歌唱。愿我带来的每一个音符都能打动你们的心。

　　342、全力搞好建设，促进企业发展腾飞。

　　343、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

　　344、这次大赛是我的起点，我将从那里起跑，追逐我的梦想！

　　345、勇攀技术**，争创一流业绩。

　　346、把哭泣留给昨日，用欢笑迎接明天。

　　347、梦想没有大小之分，也没有贫富之分。梦想是让人坚持的动力，梦想是让人行走的力量。

　　348、本周破零，笑口常开，重诺守信，受益无穷

　　349、太阳有属于他的光芒，我也一样能创造出我的辉煌！

　　350、心态决定命运，自信走向成功。

  • 相关推荐
比赛口号360则

　　在平时的学习、工作或生活中，大家一定没少看到过口号吧，口号在句式上，除了简短，容易记忆之外，还要容易念，容易传。你知道什么样的口号才能算得上是好的口号吗？下面是小编帮大家整理的比赛口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、永远向前，永不服输！

　　2、挥动活力，放飞梦想。

　　3、我精彩，我运动。

　　4、比思想，赛技能，比风格，赛水平。

　　5、努力奋斗，勇敢争先。

　　6、人争一口气，佛争一炷香。时代发展快，不竞争遭殃。敢同他人比，拼搏并坚强。公平来较量，人生方辉煌。

　　7、努力拼搏，挑战自我，友谊竞争，超越自我，勇往直前，展现自我，加油加油，赛出自我。

　　8、我运动，我欢乐，我锻炼，我提高。

　　9、超越极限，超越自我。

　　10、无论失败与否重要的是你勇于参与的精神付出的背后是胜利无论是否成功我们永远赞美你你们永远是我们的骄傲努力吧，运动员!

　　11、勇争第一，不畏强敌这是棋娄人的精神，这是智慧的挑战

　　12、抓基层，打基础，练好基本功，打造高技能人才队伍。

　　13、更快更棒更团结，更好更高更自信。

　　14、我运动，我健康，我欢乐。

　　15、立胜鞋业：外来工同样是企业的主人

　　16、班五班，非同一般。五五，生龙活虎

　　17、百米令枪一声响，抬头一看真叫爽，各个冲刺似离弦箭，坐上火箭也跟不上!

　　18、亮我歌喉，维我最牛!

　　19、人类需要体育，世界向往和和平！

　　20、人人关心体育，体育造福人人！

　　21、拼搏奋进永远提高。

　　22、更强我能更快更高。

　　23、人生处处PK场，认真对待不恐慌，拼尽全力撑到底，铿锵倒下也无妨！笑迎失败无遗憾，傲立天下我最棒！

　　24、超越极限，超越自我。

　　25、奥运精神永驻我心。

　　26、青春无畏，逐梦扬威。

　　27、展现自我争创新高。

　　28、贝发集团：“安全节俭增效”共奏企业和谐曲

　　29、努力奋斗勇敢争先。

　　30、无论甲方乙方，我方斗志昂扬，无论正方反方，我方让你瞻仰。团队精神永不倒，辩论赛上永最好！

　　31、联合物业：节水节电节能，确保小区平安

　　32、更强我能更快更高。

　　33、五星红旗迎风飘扬，胜利的歌声响四方；今日PK太激烈，各方队员真较量；身怀绝技显身手，拿到冠军喜洋洋。

　　34、拼搏追取善学勤。

　　35、模特大赛很残酷，百万佳丽都来赌;一轮一轮来PK，晋级微笑淘汰哭;站上舞台就胜利，调整心态互祝福;比赛哪个没输赢，敢于应对榜样树。

　　36、拼搏追取善学勤。

　　37、比出风采超越自我。

　　38、不放下，不抛弃，持之以恒是我们坚持的信念。

　　39、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时！

　　40、女生喊：技术员。技术员我爱你，谁得第一我就嫁给你!帅哥，帅哥加把力，拿到第一我就去找你!(开玩笑哈哈)

　　41、没有比脚更长的路。没有比人更高的山。期望在终点向你招手

　　42、人类需要体育，世界向往和和平！

　　43、团结拼搏争创佳绩。

　　44、赛出风格赛出水平。

　　45、运动起来勇敢第一。

　　46、心中坚定的信念。脚下沉稳的步伐。你用行动诉说着一个不变的真理

　　47、人人关心体育，体育造福人人！

　　48、学技术练本领强素质争第一争能手夺状元比贡献创一流。

　　49、顽强拼搏超越极限。

　　50、大力实施人才强企战略，提高企业核心竞争力。

　　51、比出风采超越自我。

　　52、突破自我，超越未来团结的力量无穷大五班五班，纪律最严，人人努力，争当模范。

　　53、有梦敢想就去闯，有花想折就去折，人生路途很短暂，拼搏奋斗趁此刻；三千越甲可吞吴，壮志雄心永不灭！

　　54、人生豪迈心不改，壮志雄心有梦在，上下求索志千里，天生我才有其用，策马扬鞭豪情放，乘风破浪正当时!

　　55、团结奋进，是前进的动力；顽强拼搏，是必胜的信心；展现自我，是真我的风采；共创辉煌，是永恒的目标。

　　56、你争我抢，目标向前。场上对手，场下朋友。胜无需骄，败亦不馁。强健体魄，收获友谊。

　　57、煮酒论英雄，网赢天下。

　　58、单晓娜加油，为我们的共同目标;加油，为我们的团体心愿;加油，为我们的豪气冲天;加油，为我们的勇往直前。

　　59、预祝“XX集团第三届青工技能大比武”圆满成功!

　　60、风云合壁，摩柯无量，友谊第一，比赛第二，追求卓越，众志成城。

　　61、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

　　62、追梦扬威奋勇争先。

　　63、团结拼搏拼搏进。

　　64、团结拼搏奋斗。

　　65、生活就像马拉松，参加时我们有勇气，奔跑时我们有耐力，掉队时我们有信心，终点时我们有爆发力。

　　66、振兴中华赛出水平。

　　67、加强学习，相互交流，切磋技艺，共同提高。

　　68、人生需要亮剑，一往无前；人生需要拼搏，愈挫愈勇；人生需要闯劲，敢于虎斗；人生需要大气，俯视群山。

　　69、赛出成绩安全第一。

　　70、追梦扬威奋勇争先。

　　71、练就过硬本领，掌握过硬技能，培养过硬作风，建设过硬队伍。

　　72、奋发拼搏勇于开拓。

　　73、奋发拼搏勇于开拓。

　　74、开展全民健身运动，全面建设小康社会！

　　75、青春无悔活力无限。

　　76、青春无悔活力无限。

　　77、威行天下，聚霸王雄风；争创一流，数世界枭雄；攀于高峰，夺天下之冠；有活力才有梦想，有欲望才有期望！

　　78、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

　　79、挥动活力放飞梦想。

　　80、智慧的较量，团结的对抗友谊第一，比赛第二本事的体现，本事的飞跃五班五班，辉耀旭日;胸有壮志，青春如诗。

　　81、今日的竞争，为的是明天更好的竞争

　　82、发展体育运动，增强人民体质！

　　83、我精彩，我运动。

　　84、春风吹战鼓雷班怕过谁

　　85、重在奋斗，奋斗吧，为了一份执着，奋斗吧，为了一份追求，奋斗吧，为了一份梦想，奋斗吧，为了胜利的凯歌。

　　86、世界杯，足球赛，中国球迷来喝彩；各位队员加油踢，冲出亚洲把头抬。呐喊助威力量大，中国早日进决赛。

　　87、顽强拼搏超越极限。

　　88、振兴中华赛出水平。

　　89、号外号外，今日又有辩论赛;正方朋友站得稳，反方伙伴把头抬;正反双方伶牙俐齿，兵来将挡真精彩;不管结果怎样样，都为你们把手拍。

　　90、团结拼搏拼搏进。

　　91、团结拼搏，永创辉煌。

　　92、团结拼搏，永创辉煌。

　　93、一踢踢进世界杯。一踢踢出金奖杯。加油看我们的团队，不拿第一不回到！世界杯，世界看，XX队，最最最最最！

　　94、学技术练本领建设“和谐矿区”。

　　95、展示煤矿职工风采，推进企业经济发展。

　　96、岗位靠竞争，收入靠绩效，晋升靠才干。

　　97、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

　　98、四年三班，绝不一般，超越自我，勇夺桂冠!

　　99、团结拼搏奋斗。

　　100、友谊第一，比赛第二，谁输谁赢，参与为重，交个朋友，构筑情谊，切磋技艺，相互学习，竞技环境，融洽无比！

　　101、赛出风格赛出水平。

　　102、我们有旗开得胜的本事，我们有勇往直前的实力，我们有力挽狂澜的迈力。相信我们，撼地擎天，一路领先！

　　103、天道酬勤健康起来。

　　104、以十七大精神为指导，引领企业科学与和谐发展方向。

　　105、旭日从东方升起，我们从起点开始努力。梦想的成功需要脚踏实地，和不懈的努力，加油，我们会一向拼搏在一齐！

　　106、我有我声音，我要我性格!

　　107、努力拼搏，永夺第一。

　　108、礼貌守纪拥抱胜利。

　　109、规模做大内涵做强质量做优。

　　110、飞跃梦想超越刘翔。

　　111、奋力奋力再奋力

　　112、五班五班，青春璀璨;桃李绚烂，辉煌明天。

　　113、五班五班，团结相伴，桃李花香，梦想起航。

　　114、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机！

　　115、爱我实中赛出水平。

　　116、青春似火，超越自我，放飞梦想，共创辉煌。团结一心，勇往直前，进取争取，争创第一。努力拼搏，强健体魄。

　　117、五班五班，个个冒尖，争先恐后，团结向前。

　　118、如海上的浪花，似浪花上的云燕。灵巧的速跑，轻轻的一跃，落下的是坚定的脚印，升起的是不屈的信念。(跳远)

　　119、战胜劳累，高扬梦想的风帆，总有一天会到达成功彼岸。

　　120、人生无处不拼搏，人生何时有劲草。古文尚有笔锋牵，武士自当擂台间。为看自我比高低，馨笑他人文武气。

　　121、我们成功的秘诀是：信心决心毅力！我们必须要：全力以赴，必须成功，全力以赴，必须成功，超越自我！超越自我！

　　122、天道酬勤健康起来。

　　123、展示才华展示自我

　　124、各位朋友听我讲，要想摘冠到赛场;尽管PK很激烈，竞赛过后技能长;拿到桂冠头上戴，回家告诉爹和娘;父母看到更欣慰，孩子争气心太爽。

　　125、赛出风格赛出水平。

　　126、厚生公司：赚一毛钱不是赚，省一毛钱才是赚

　　127、努力拼搏自强不息。

　　128、我们追求的是更高更强

　　129、奋斗，奋斗，成就奋斗的梦想;加油，加油，谱写加油的光辉;今日为梦想奋斗，明天创造属于我们的加油史!

　　130、我们拥有东坡的洒脱情怀，岳飞的壮怀激烈，陆游的忧患意识，李云龙的亮剑精神，那么，成功就如探囊取物！

　　131、珠圆玉润，余音绕梁。

　　132、生命因运动精彩，体育让梦想成真地到尽头天为界，竞技场上我为峰年班永不言败，班的人班的魂永远的冠军不屈的精神花开不败。

　　133、我运动，我健康，我欢乐。

　　134、只要XX唱，全场听我的!

　　135、动起来，舞动新的色彩!

　　136、四四，勤学砺志，团结一致，敢于冲刺，应对困难，勇往直前!

　　137、成路集团：赶学比超，争做岗位能手

　　138、敢拼敢搏，无所畏惧;不断进取，力争上游;相信自我，超越自我;真诚付出，终创辉煌!

　　139、奥运精神永驻我心。

　　140、全面落实科学发展观，努力建设和谐新汾西。

　　141、交流技艺，超越自我，勇攀高峰。

　　142、(赞长跑运动员)应对漫漫的跑道，你无畏无惧，任汗水打湿脊背，任疲。

　　143、让我们来迎接挑战

　　144、汤杯公司：谁说女子不如男，妇女胜过半边天

　　145、拼搏奋进永远提高。

　　146、海天集团：向技术要产品，向技术要效益

　　147、团结礼貌展现风采。

　　148、强身健体立志成材。

　　149、团结一心，其利断金；虎跃龙腾，谁与争锋！我们努力，我们拼争，我们争先，我们敢赢！不可阻挡，拥抱成功！

　　150、爱我实中赛出水平。

　　151、展现自我争创新高。

　　152、爬满全身，你依然奋力追赶，心中仅有一个目标，心中仅有一个信念，那就是为班级赢得荣誉，加油啊!我为你们呐喊，加油啊!我为你们赞叹!

　　153、让我们吹起期望的号角，鼓起生活的勇气，背起信念的行囊，踏上梦想的征程，到达成功的.终点。

　　154、团结奉献求实进取。

　　155、可是，如果没有您的认真和公正严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归的收获!

　　156、五班五班，年年夺冠，文化体育，看咱争先。

　　157、奋发拼搏勇于开拓。

　　158、赛场如战场，胜败乃家常；胜不骄来败不馁，回头训练更加强；总结经验找教训，下次再把威风亮。

　　159、满头的大汗，无限追求奋力追赶，我们为你欢呼跳跃，我们为你骄傲。

　　160、我总是心太软心太软，观看比赛心发慌腿发颤;哪方不赢都着急，双方都胜我期盼;这种情景不可能，总有胜负会出现;只要努力有基础，比赛胜出笑开颜。

　　161、遵规守纪团结互敬

　　162、搭建学习平台，培养企业人才。

　　163、赛出成绩安全第一。

　　164、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！

　　165、最强是你们，加油加油勇往直前，永不服输用智慧开创新的道路

　　166、东方集团：增强主人翁职责感，促进企业健康发展

　　167、用笑容召唤梦想，让生命创造荣誉，用努力创造奇迹，让勇气开拓天地。相信自我，你们将创造一片属于自我的天地！

　　168、无论山高水长，拼搏的旗帜依然飘扬；无论波涛汹涌，努力的心境依然欢畅。起点努力，赢在每一场！

　　169、展现雄心，迎向挑战，坚定信念，百折不回，团结拼搏，一鼓作气，斗志昂扬，时不我待，全力以赴，指日可待，当仁不让，舍我其谁！

　　170、努力拼搏，永夺第一。

　　171、竞争使我们成长

　　172、有梦想的人，活在自我灵性的世界里，放眼未来，从而激起信心百倍。

　　173、我将凝聚全部的力量，让汗水哺育非凡，让活力创造辉煌;

　　174、挑战自我突破极限。

　　175、推进人才队伍建设，为企业科学与和谐发展供给智力支撑。

　　176、我运动我欢乐我锻炼我提高。

　　177、奋力拼搏，赛出水平，比出风采，超越自我!

　　178、团结拼搏争创佳绩。

　　179、热烈祝贺“XX集团第三届青工技能大比武”举行!

　　180、只要努力拼搏，成功就在不远，只要用心去拼，就会有所收获，不要轻言放下，记住永不言败。

　　181、弯着腰干活，直着腰走路，数风流人物，还看今朝：年轻无极限，赛出成绩，赛出水平，君临天下，一战枭雄！

　　182、莺歌燕语，青春无敌。

　　183、喊足信心，勇气唱响;挥洒汗水，超越信仰;握紧双拳，展翅飞翔;拥抱阳光，奔向辉煌;突破自我，永争第一。

　　184、挑战自我突破极限。

　　185、飞跃梦想超越刘翔。

　　186、团结礼貌展现风采。

　　187、遵规守纪团结互敬

　　188、强身健体立志成材。

　　189、珍惜少年好时光，只争朝夕莫等闲；天道酬勤天可见，持之以恒信念足；斗志昂扬往前闯，吹尽黄沙可得金！

　　190、顽强拼搏超越极限。

　　191、努力拼搏自强不息。

　　192、青春无畏，逐梦扬威。

　　193、广播里听不到您的声音，领奖台前看不到您的身影，您说：“这是应当的”。

　　194、顽强拼搏勇夺第一。

　　195、闯出去，赢下来！

　　196、运动起来，勇敢第一。

　　197、强身健体立志成材。

　　198、相互学习，加强交流，共同提高。

　　199、发展体育运动，增强人民体质！

　　200、飞跃梦想超越刘翔。

　　比赛口号1

　　1、普及消防知识，增强防火观念。

　　2、为预防火灾、减少火灾危害，请时刻注意防火。

　　3、消防安全是一种责任，为己为家为他人。

　　4、大意一把火，损失无补。

　　5、单位做好消防安全工作，社会稳定人民平安。

　　6、创消防安全校园，让火灾远离生活。

　　7、消防常识永不忘，遇到火情不惊慌。

　　8、强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领。

　　9、做好防火工作，全家幸福快乐。

　　10、坚持科技发明，掌握科学技术，争当科技先锋。

　　11、消除火灾隐患，构建平安社会。

　　12、预防和减少火灾危害，维护公共安全和社会稳定。

　　13、人人重视防火，灾害远离你我。

　　14、防火人人想，户户都安详。

　　15、全民消防，生命至上。

　　16、用火用电要注意，千万不可太大意。

　　17、人民消防人民办。办好消防为人民。

　　18、火警电话，该出手时就出手。

　　19、火灾不留情，预防要先行。

　　20、人人树立防火观念，户户清除火灾隐患。

　　21、远离火灾，珍爱生命，共建平安家园。

　　22、电器着火不要怕，快把电闸去拉下。

　　23、家庭防火多注意，煤气电源勤检查。

　　24、遭遇火情免不了，注意逃生最重要。

　　25、火起于幽微，灾缘于疏忽。

　　26、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全。

　　27、危险时刻真朋友，勿忘火警。

　　28、珍爱生命从防火做起，杜绝火患从自我做起。

　　29、火灾似猛虎，防患于未燃。

　　30、贼偷一半，火烧精光。

　　31、一人违章动火，企业生产遭殃。

　　32、农村防火很重要，管好烧柴和稻草。

　　33、健全制度把好关，消灭火种不抽烟。

　　34、家财万贯毁于一旦，全民消防重于泰山。

　　35、火灾不难防，重在守规章。

　　36、预防火灾，人人有责。

　　37、勿忘火警，危险时刻真朋友。

　　38、时时注意安全，处处预防火灾。

　　39、防火安全无小事，时时处处需留心。

　　40、反违章、除火患、保安全、促生产。

　　41、防火常识进校园，自防自救保安全。

　　42、火不留情要人命，预防在先最要紧。

　　43、火灾不难防。重在守规章。

　　44、无知加大意必危险，防火加警惕保安全。

　　45、消防安全齐参加，预防火灾靠大家。

　　46、消防事关千万家，平安和谐靠大家。

　　47、社区是我家，防火靠大家。

　　48、敲响安全警钟，共保人人平安。

　　49、安全能聚千家财，火灾可焚万户心。

　　50、从小学消防，共创平安家。

　　比赛口号2

　　1、团结拼搏，拼搏进取。

　　2、一生能有几次搏，团结一心齐协作。

　　3、强身健体，立志成材。

　　4、团结拼搏，争创佳绩。

　　5、励练能力交流技艺，超越自我勇攀高峰。

　　6、拼搏奋进，永远进步。

　　7、阳光体育，健康成长。团结奋进，再创辉煌。

　　8、比出风采，超越自我。

　　9、我运动，我健康，我快乐。

　　10、英姿飒爽，震惊全场。

　　11、每一次失败的崖边，都有我给你鼓励。

　　12、团结拼搏，永创辉煌。

　　13、擦亮眼睛，亮出宝剑，活出精彩吧。

　　14、勇与拼搏，自强不息。

　　15、奥运精神，永驻我心。

　　16、发展体育运动，增强人民体质。

　　17、团结拼搏，紧抓不放，落实到底。

　　18、遵规守纪，团结互敬。

　　19、勇攀巅峰，敢为人先。

　　20、人类需要体育，世界向往和和平。

　　21、挥洒汗水，缔造传奇。

　　22、因为年轻，所以我们勇而无畏。

　　23、放马金鞍，超越自我。

　　24、奋发拼搏，勇于开拓。

　　25、挥动青春，放飞梦想。

　　26、成功就得努力，拼搏才能胜利。

　　27、享受足够快乐，风采尽在足下。

　　28、勇攀技术高峰，争创一流业绩。

　　29、你象一颗金星，闪烁在宇宙之中。

　　30、友谊第一，比赛第二。

　　31、青春无畏，逐梦扬威。

　　32、有朝一日来比赛，奋发图强加拼搏。

　　33、给你力量，给我希望；给你欢呼，给我精彩。

　　34、积极向上，强身健体，全民健身，心系奥运。

　　35、挥动青春，挑战自我，突破极限，超越自我。

　　36、团结拼搏，勇往直前。

　　37、顽强拼搏，超越极限。

　　38、挑战自我，突破极限。

　　39、更强我能，更快更高。

　　40、超越极限，超越自我。

　　41、加油加油，前方就是胜利。

　　42、超越自我，谁与争锋。

　　43、敬业爱岗，苦练技能，走岗位成才之路。

　　44、团结文明，展现风采。

　　45、运动起来，勇敢第一。

　　46、展现自我，争创新高。

　　47、青春无悔，青春无限。

　　48、顽强拼搏，勇夺第一。

　　49、勇于进取，不断追求。

　　50、炫舞青春，秀我人生。

　　比赛口号3

　　1. 友谊第一，比赛第二。做好自己的菜，让别人吃去吧

　　2. 民以食为天，食以安为先。

　　3. 我的菜，就是你的菜!

　　4. 锅碗瓢盆一起上,拿起勺子做甜汤.再做一盆红烧肉,馋到口水流下来

　　5. 胃来精彩

　　6. 上联：中华美食博大精深下联：莘莘厨艺谁与争锋横批：为吃情不悔(上联总赞了华夏食饮的源远流长，下联暗赞了莘莘学子作为龙的传人也深得其髓)

　　7. 上联：虽无易牙调羹手下联：却有孟尝饱客心横批：为吃情不悔

　　8. 切磋厨艺,共同提高!

　　9. 白面成佳肴，扬春面不老

　　10. 朝吃午吃晚吃民以食为天

　　比赛口号5

　　1、从小写好规范字，练手好字将名扬。

　　2、点燃写字激情，共建书香校园。

　　3、点燃一盏写字的心灯，拥有一轮人生的朝阳。

　　4、读书好，写好字，做一个有修养和智慧的人。

　　5、读书活动，书声声声入耳；写字比赛，赛事激动人心。

　　6、读书为精神打底，写字为人生奠基。

　　7、读书写字，让生活更和谐。

　　8、端端正正写字，堂堂正正做人。

　　9、感受文字之美，尽享书写之乐。

　　10、关注孩子们的书写习惯。

　　11、规范汉字书写，弘扬优秀文化。

　　12、规范汉字书写教育，提高师生文明素养。

　　13、规范写字，快乐学习。

　　14、规范写字，写漂亮字。

　　15、翰墨飘香，青春飞扬。

　　16、经典同行，书写人生。

　　17、培养良好品行，书写漂亮文字。

　　18、勤学苦练，毅力如钢。

　　19、轻松读书，快乐写字。

　　20、人人写好字，好字人人写。

　　21、认认真真写字，踏踏实实做人。

　　22、认认真真写字，堂堂正正做人。

　　23、认真写字，踏实做人。

　　24、书写规范汉字，感受文字魅力。

　　25、书写规范文字，打好人生底色。

　　26、书写规范文字，树立良好人格。

　　27、书写经典文字，传承中华文明。

　　28、树立文字规范意识，构建和谐书香校园。

　　29、树立语言规范意识，提高民族文化素质。

　　30、谁的字漂亮，谁的字规范。

　　31、说普通话，迎四方宾客；用文明语，送一片真情。

　　32、说普通话、写规范字、读经典书、做感恩人。

　　33、说普通话四海同音，写规范字九州一体。

　　34、童年的梦园，书写的世界。

　　35、我读书，我进步；我写字，我快乐。

　　36、写端正字，做正直人。

　　37、写规范的字，做有根的人。

　　38、写规范字，做合格小学生。

　　39、写好方方正正中国字，争做堂堂正正中国人。

　　40、写漂亮字，做文明人。

　　41、写一手好字，做一个好人。

　　42、写字让青春展翅，知识使生命飞翔。

　　43、写字如其人，字品如人品。

　　44、形成写好汉字的良好风气。

　　45、养成良好的书写习惯，推进校园文化建设。

　　46、一笔一画写好字，一生一世做真人。

　　47、营造书写氛围，师生共同成长。

　　48、用写字来提高我们的素养。

　　49、与书写同行，与文字为伴。

　　50、知识改变命运，智慧书写人生。

跳绳比赛作文600字

　　在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的.跳绳比赛作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　一年一度的全校跳绳比赛又开始了，每到这个时候，我们就开始紧张的练习了。

　　下课时，同学们就拿着大绳一窝蜂的冲出教室,去楼下练习。“一、二、三，跳！”同学们异口同声的喊着。“连上了，连上了！”每当这时，同学们都高兴地跳起来。顿时，校园里人声鼎沸，热闹非凡。我也跟上去跳，虽然刚开始连不上，但也不灰心，在大家的鼓励下，我更有了自信，继续练习着……下午上体育课时，老师说要选拨30名同学参加下午的跳绳比赛，我也很想参加，我当时心情很紧张，怕被老师选不上，老师和一位同学为我们甩着绳子，我们排着队一个接着一个连续跳，轮到我时，由于紧张我还是慢了一拍没连上前面的节奏，所以没选上我。但是我也没有气馁，而是在一边静静地看着同学们连贯的跳着，希望下午我们班能取得好成绩。

　　到了下午，阳光高照，激烈的跳绳比赛终于开始了，只听哨声一响，绳子在地上摔出规律的响声，同学们一个个的连续跳跃。我们不参加比赛的同学组成了啦啦队，拿着牌子，为他们鼓劲加油。有的同学还大声的高喊着口号“四一班加油！四一班必胜！”，有的同学还用红领巾绑在棍子上高高地挥动着，每当同学们跳得连续的时候，我们啦啦队就会发出“耶！”的声音，但是如果同学们跳断的话，我们就会“哎！”的一声，我们很期待同学们不要再失误了，顿时，校园成了一片热闹的海洋。大约30分钟过去了，我们班也比完了，成绩还没有出来（最后是全年级第五名），班里同学们的心情又紧张又轻松。

　　我想：虽然这次我只当了啦啦队队员，但是我也很开心，能为我们班鼓劲加油，我也挺开心的。我以后要每天坚持认真练习跳大绳，争取下次当上跳绳队员，为我们班争光！

跳绳比赛作文300字

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的跳绳比赛作文300字，希望对大家有所帮助。

跳绳比赛作文300字1

　　运动的项目有很多，比如：跳绳。跑步。踢足球・・・・・・・可是我最喜欢的就是跳绳。

　　今天，我和妹妹来到楼下，对妹妹说：我们来跳绳比赛吧。然后妹妹说：好呀。我们找来爸爸妈妈，让他们来数数，看谁跳的多。

　　一分钟跳绳开始了，我和妹妹随着绳子的甩动，跳了起来，只见绳子变成了道道优美的弧线，在我们的'头上飞速闪过。刚开始，我怕妹妹超过我，所以心里很紧张，刚刚跳了四个就绊着了，但是我没有放弃，又开始继续跳，但是常常被绊着，渐渐没有了信心，而妹妹也没有多好，也常常被绊着，但是妹妹很卖力，我看见妹妹那么卖力，我也鼓足勇气，在心里为自己加油，继续跳了下去。

　　比赛结束了，是该公布成绩的时候了，我的心里很紧张，怕我不能赢，爸爸妈妈说：我跳的比妹妹多。我听到我和妹妹的跳绳比赛我赢了，心里别提多高兴了。

　　跳绳真好玩，我真喜欢跳绳。

跳绳比赛作文300字2

　　谁说玩耍是浪费时间，玩物丧志，我就不这么认为。

　　我最喜欢玩耍，记得有一次，上体育课时，我们进行了既紧张又激烈的跳绳比赛。我胸有成竹地把跳绳绳索握在胸前，这时，一阵又清凉又凉爽的微风拂过我的脸颊。比赛开始了，我用力地挥动跳绳，跳绳飞速转动，飞舞的跳绳像一道闪电，数数的同学目不转睛地盯着我，生怕数落一个，我像只欢蹦乱跳的袋鼠轻松自如地跳着毫不费力。

　　转眼间四十秒不知不觉地过去了，我累得精疲力尽，我从蜻蜓点水累到犹如一只笨重的大狗熊，身体不由自主地坠了下去，我的呼吸越来越急促，似乎要喘不过气了，我的双膝叶似乎失去了知觉。突然又一阵微风吹来好像在说：不要放弃，加油！努力！我会一直为你加油的。我瞬间恢复了力气，坚持到底，并取得了佳绩，同学们都为我欢呼呢！

　　跳绳不仅给我到来了快乐，并且还让我知道了坚持到底就是胜利。

跳绳比赛作文300字3

　　我们学校马上就要举行跳绳比赛了，各个班摩拳擦掌，加紧练习，势得第一名。

　　下课的铃声刚响，同学们都冲出来，拿着五彩斑斓的绳子。顿时安静的学校立刻变得沸腾起来。

　　甩绳的同学竭尽全力，跳绳的人个个全神贯注，用飞快的速度跑到了中间，轻轻一跳，像蝴蝶般穿了过去。接下来的人也个个通关。我迈着大步子冲向中间，却被绳给绊住了，挂住了我的脖子，像一个惹祸的小丑一样，狼狈而逃。我没有放弃，第二次又像一支离弦的箭一样冲了出去，使劲一蹦，似乎飞了起来，可是起跳太早了，还是被大绳绊住了脚。

　　我冷静了一下，没有以前那么粗鲁，寻找着时机，不经意间似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，没想到我居然成功了！我回头一看原来是张绍刚推了我一把。我俩默契地看了一眼，相互笑了。

　　这么轻轻一推，仿佛解开了我的束缚。我的跳绳技术突飞猛进。越来越自信，动作越来越流畅。

　　最终，我和其他队员一起去为班级赢得成绩与荣誉。

跳绳比赛作文300字4

　　体育课，周老师走进教室，对我们说：今天，我们来举行一场跳绳比赛。同学们兴奋地跳了起来，迫不及待地拿起跳绳冲向操场。

　　老师把我们分成两队，男生一队，女生一队。看看男生，有的抡抡胳膊，装大力士；有的踢踢脚，抖抖手。女生们则互相加油，互相打气。只听一声清脆的声音，比赛开始了！男生使劲跳啊，脸都憋红了，但依然不放弃。女生也不甘示弱，一步一步加快节奏。我是其中的一员，可千万不能拖大家后腿啊！我不停地鼓励自己。终于，男生跳不动了，一下子倒在了地上。我们女生憋着一口气，看见男生倒下了，也松懈下来。

　　女生赢了！周老师高声宣布。女生们兴高采烈地欢呼起来，男生们一个个垂头丧气的，但他们说：你们别太得意了，下次我们一定会胜过你们！女生们一边做着鬼脸，一边说：好，我们等着！

　　看着我们互相较劲，周老师笑了，我们也跟着笑了。欢笑声充满了整个操场

跳绳比赛作文300字5

　　今天下午我们三年级跳大绳的，所有成员到操场进行比赛也包括我，到操场时有些紧张。

　　到操场我，我们先去站好队。我们班的对手有一班二班和六班。排好队以后，我们就再做准备。我只是甩绳的，但是我觉得我要是甩不好，他们也跳不好。

　　以前我们练习的时候，我们中午12：00多回家。吃完饭又要来学校门口集合训练。虽然很累。我觉得我们团队一定能成功。

　　比赛时，我用标准的比赛甩绳准备好了。弯腰90度左手放背后。绳子打地0.6。比赛开始，我就甩起绳来，当时我有些紧张，后来就不紧张了。我看到我们班的对手都精神饱满。他们一开始就很顺利，但后来就有一些断了。我们班刚刚相反，一开始我们虽然断了系咯。后面就没断了。像下饺子一样一个一个地跳了过去。

　　比赛结束了，我很激动。我们班是不是得了第一名。听老师说我们跳了160多个。我们高兴得跳了起来。看起来我们这几天训练没有白费，还得了第一名。

　　我知道不放弃就能成功。

  • 相关推荐
跳绳比赛作文400字（精选40篇）

　　在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的跳绳比赛作文，希望能够帮助到大家。

　　跳绳比赛作文400字 篇1

　　星期五，我们天长小学举行了一年一度的跳绳比赛。

　　我们排着整整齐齐的队伍，来到学校大操场。那里已经有许多班级的同学坐在操场上等待了，同学们手中拿着各种颜色的跳绳，看上去个个都非常激动。有的正在练习跳绳，有的坐在草地上养精蓄锐。体育陶老师点完了同学们各自的参赛号后，这些同学就排成了两列长队。我站在他们中间，紧张地等待老师的哨声。

　　嘟一声哨响后，我满怀信心地快速跳了起来，周围同学也都非常投入。踏，踏，踏，踏，只听见跳绳打地的声音，一根根彩色的跳绳飞快地旋着，给我数数的老师目不转睛地盯着我跳动的双脚，专心地数着。看见旁边同学跳的很快，我也不甘示弱拼命地跳着。刚开始地时候，我跳得非常快，后来有点累了，跳的速度也慢了下来，甩绳的手腕有点酸了。太阳底下，我一直咬牙坚持着。我知道时间不多了，我心中默默地想着：我一定要快点。

　　清脆的哨声响了，比赛终于结束了，我的心慢慢的平静下来。我跳了225个，老师宣布五（5）班金珉祺同学获得了本次跳绳比赛一等奖，我的心里，别提有多高兴！我明白了：坚持就会胜利！

　　跳绳比赛作文400字 篇2

　　星期五的跳绳比赛让我至今难忘。

　　那一天，老师说要在星期五上午举行一次跳绳比赛，同学们高兴得一蹦三尺高。上课的铃声刚响起，同学们就排着队伍来到操场上。

　　比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手划脚地讲着自己的看法。小选手们个个精神抖擞，跃跃欲试。听见老师一声下令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见空中的绳子像彩环一样飞舞起来。绳子打在地上不时发出啪啪的声音，绳影一闪而过，只留下呼呼的声响，让人看得眼花缭乱。看，那就是我们班的跳绳名将张梦婷，只见她的双脚像悬浮在离地面四五厘米的地方，绳子不停地从他脚下一闪而过，我只能看到一道弧形的白线。她跳得身轻如燕。

　　轮到我上场了，我深吸一口气，调整好心态，随着一声哨响，我把绳子甩得呼呼生风，两脚并在一起，脚掌轻触地面，然后马上弹起，两臂用上力气，双手不停的画着对勾我也取得了150下的好成绩。同学们的欢呼声组成的一首快乐的交响乐，荡漾在校园上空，我们笑呀跳呀，纷纷议论着胜利的来之不易。

　　这就是令我难忘的一场比赛，一场激烈的跳绳比赛。

　　跳绳比赛作文400字 篇3

　　11月23日下午，学校操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳、一个个纯真的笑脸在灿烂的阳光下闪烁着光芒，跳绳比赛开始了。

　　两个星期来，同学们利用课余时间进行着紧张而有序的跳绳训练，不管是课间还是放学你都能看到三五成群的孩子们在教学楼前和操场正跳得起劲。今天终于能在赛场上一展身手了。只见同学们一字排开，个个憋足了劲儿，一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦，每一名小选手都表现出了志在必得的信心。哨声一响，一条条小绳立刻舞起了风声，一张张小脸涨得通红，一双双小手摇得飞快，舞动绳子的他们就像空中跳跃的小精灵，绳子在他们的脚底下嗖嗖地穿过，个个都表现出了不凡的实力。拉拉队员更是不甘示弱，加油声、呐喊声、欢笑声此起彼伏，一阵比一阵响。整个校园里呈现出一片阳光、快乐、健康、向上的景象。

　　激情与紧张同在，友谊与竞争共存，虽然比赛成绩不理想，但是学生们能积极的参与其中并为之努力，让同学们深刻体会到为班级争光的责任感，更让师生们在运动中增强了体质，品尝到了运动带来的快乐，展示了师生们良好的精神风貌，这便是跳绳比赛真正的含义。

　　跳绳比赛作文400字 篇4

　　上周五我们学校举行了精彩的跳绳比赛。

　　当天下午，当学校的广播通知：请各班同学们下楼参加跳绳比赛！我们班就秩序井然的出门排好队，迅速的下楼，来到操场上，我左顾右盼，发现操场上已经是人山人海了，光我们一个年级就大约有两百个同学。很多在以前的比赛中拿过奖，我心里暗暗的想：真实强者如林，我们班能拿到第一名吗？

　　开始入场了，只见操场中央摆了几张桌子，和几把椅子，很显然那是给裁判准备的，桌子前面腾出了很大一块空地，是给参赛选手的。我们班的参赛小伙伴看起来胸有成竹，信心满满!随着一声广播：马上开始跳绳比赛，请所有参赛选手做好热身!这时我们的小伙伴们都开始积极动了起来，做的有模有样。

　　比赛开始了，只见我们班的黄舒阳、袁昊天、仵嘉成等小将们都分别手握跳绳，肌肉紧绷，随着裁判一声令下，他们飞快的跳了起来，他们身轻如燕，跳的非常快，我和同学们在旁边大声的喊：四（二）加油!

　　最后，虽然我们的小将们非常厉害，但是人外有人、天外有天，别人还是技高一筹，我们没有拿到第一名。不过，班主任胡老师还是对我们说：虽然这次我们没有拿到第一名，不过同学们的努力和付出，都是值得表扬的，争取下次比赛能夺得冠军!

　　跳绳比赛作文400字 篇5

　　期盼已久的跳绳比赛今天下午就要举行了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。上个星期大家都争分夺秒，不断练习，特别努力。每天早上都能看到他们努力的身影，每天中午他们是回家最晚的，下午是到学校最早的。经过这么多天的辛苦练习，现在是验证成果的时候了，所以都迫不及待了。

　　第一场比的是男子单摇。裁判一声令下，参赛的同学们好像一台加满油的机器一样跳的十分快。看的我眼花缭乱。

　　接下来是女子单摇、男子双摇、女子双摇。我最喜欢的是看跳大绳比赛，跳大绳是由两名同学摇长绳，八名同学逐个跳，规定时间内以跳的个数计成绩。只听裁判员嘟的一声哨响，同学们像小精灵一样毫不费力，轻巧的在翻飞的绳子下跳，一会儿，同学们似乎没有力气了，速度慢了下来，观看比赛的同学们便一起喊起了六三班加油！六三班必胜！参赛的同学们得到了心灵上的支持，便跳的更起劲了。

　　比赛最后结束了，我们班好几个人都拿了奖，他们领奖时，他们笑了，全班都笑了，笑的十分开心，因为这是他们努力拼搏用汗水和负出为六三班争得了荣耀，光荣不仅属于他们，也属于全班。大家都为他们而骄傲。

　　跳绳比赛作文400字 篇6

　　今天天气真好，我和弟弟、妈妈一起去公园玩。

　　到了公园，啊！有几个小朋友正在跳绳呢！我看他们跳的真高兴，上跳跳，下跳跳，看的我很激动，脚都不受控制了，于是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一个小女孩跳的很快乐，我就问她，你好！请问我和我的弟弟能和你一起跳吗？那个小女孩欣然答应道：当然可以，来吧！好的，谢谢你！我高兴的回答道。于是，我们兴高采烈地玩起了跳绳。

　　这时，有一个大哥哥向我们走来说：来，我来教你们怎么跳活的大绳吧！嗯，活的？我怎么没听说过。我惊讶道。他看见我们一副吃惊的样子，就说：我来教你们什么是跳活的大绳。在给我们讲解时，他说的很详细，我们很容易就学会了。最后，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：原来跳大绳是这么有趣的呀，以后我要天天跳。

　　这时候，有一个小男孩提议说：我们来一场跳绳比赛吧！大家都异口同声地说：好主意，好主意！然后我们两人分为一组，开始了跳绳比赛。虽然比赛期间我们组只得过一次第一名，但是我玩的很开心！这不只是简简单单的一场比赛，同时也是考验我们相互间的合作能力。

　　啊！今天是我最开心的一天。

　　跳绳比赛作文400字 篇7

　　星期五下午，我们小学五年级举行了一场别开生面的跳绳比赛。我们五（6）班要跟五（5）班角逐。

　　比赛开始了，同学们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。两班的拉拉队在互相叫着劲。只见我们班的张仰在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。此刻，我的心既激动又紧张。很快轮到我跳绳比赛了，我耳边响起了同学们的加油声：“张渲若，加油！张渲若，加油！”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住！坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。我鼓起勇气，咬紧牙关，坚持到底。拼命跳啊跳，一秒钟都不停息。“一百六十一，一百六十二，一百六十三……”终于，我取得了一分钟164个的好成绩。

　　我们班赢了。

　　我已筋疲力尽，但还是跑回了休息室，庆祝了一番。这使我十分难忘。使我难忘的跳绳比赛，是多么精彩而有趣啊！

　　跳绳比赛作文400字 篇8

　　“加油！努力！你一定能行！”每当听到这句话时，就让我想起了那次别开生面的跳绳比赛……

　　那天是一个万里晴空、凉风习习的好天气。马上要举行的是跳绳比赛，操场上人山人海、水泄不通。周老师握着拳头，叮嘱我们说：“坚持，坚持就是胜利！”听了这句话，我更加自信了！跃跃欲试的我已经做好了准备。说时迟，那时快，裁判员严肃地喊道：“预备，开始！”我以迅雷不及掩耳之势急速跳动起来，场边响起了激动人心的口号：“思逸，加油！”这声音此起彼伏，像一首动听的音乐！我想：不争馒头争口气呀！一定要跳出最好水平。我脚下生风，绳子在我们脚下飞舞，好像几条花蛇在滚动，不时还发出“啪啪”的声音。可是，天有不测风云，绳子绊倒了我的脚，同学们目瞪口呆，惊讶地张大了嘴，便异口同声地叫道：“不要辜负了我们对你的期望呀！”我不甘示弱，立刻加快了速度。“后跳！”裁判员喊道。我立即反应过来，跳绳的速度像汽车轮子一般快，突然，我感觉体力不支，心想：加油！坚持就是胜利！我咬紧牙关，不负众望，最后挑出了两百多个的好成绩。但我对这次比赛的成绩并不满意，我要加强训练，争取更好的成绩……

　　我坚信：风雨之后总会有彩虹！

　　跳绳比赛作文400字 篇9

　　星期三的中午，老师通知下午要进行冬锻赛，我又紧张又兴奋。

　　下午比赛快开始了，我和同学们一起拿着跳绳，准备比赛，先是三年级开始，我们坐在场地旁边观看等待，一晃，一个小时过去了，轮到我们班了，我们走到场地的另一侧排好队，等前面一个班跳完了，我们便走进了场地。等我们准备就绪，裁判员大喊一声：“预备，开始！”我跳了几个，不小心把绳子踩到了，时间还有三十秒，加油！我在心里大喊，我坚持跳了下来，跳了一百五十二个。

　　单摇后是双摇，虽然我没有参加，但我在场边不停为我们班队员加油！我发现我们班的人的绳子不停的被踩到，看着别人班的人的绳子没有停顿，我担心极了，终于跳完了，成绩还算不错。

　　我特别担心咱们班的集体绳，一般大课间的时候我们训练集体绳比较少，我怕班上的人不断踩到绳子，我们跳了一会儿，一个同学不小心踩到绳了，我们并没有责备他，而是继续的跳着，时间到了，我问其他同学跳了多少个，他们说跳了三百二十一个，我觉得棒极了！

　　我并不在乎名次，我只想展现出我的真实水平，经过冬锻赛，我有了自信，体会到了集体协作的重要性，更努力的向自己的目标冲去！

　　跳绳比赛作文400字 篇10

　　下午，我校准时地把跳绳比赛的钟敲响了。

　　首先，低年级的同学们比跳短绳。一年级的小同学很吃力地跳着短绳。只见他们的短绳慢慢地划过天空，等快要落在他们脚下时，他们就使劲一跳，绳子从他们脚下“飞”了过去。接着，二年级的同学上场了，二年级的同学和一年级的同学可不是一个样！二年级同学的短绳飞快地转着，还不时发出“呜呜”的声音。他们的脚不停地上下跳动，几乎都“飞”了起来。

　　轮到我们跳长绳啦！李翊和姚钧翰两个同学甩着绳，苏铖锋第一个冲进了绳子“做”的一个大圆圈里。紧接着，“龙头”苏铖锋奋力一跳，飞快地从李翊的身边跑了出来。苏泓诘、唐博海等人也冲进了“大圆圈”里。该我了！等前面一位同学跳完后，我就冲进了“圆圈”，眼看绳子快到了我脚下，我奋力一跳，然后紧紧地抱住了肩膀。落地后，我飞快地跑出了“圆圈”。五分钟过后，我们班以四百下的成绩赢了三（一）班，我们高兴地欢呼起来！

　　接下来是高年级跳长绳了。只见那绳子飞快地转着，他们低着头，手交叉地抱着肩膀，冲进了绳子，然后飞快地一跳，从另一个甩绳的同学的旁边冲了出来。

　　这次跳绳比赛使我们懂得了团队精神，让我们用劳动的汗水迎来了胜利的甜果！

　　跳绳比赛作文400字 篇11

　　冬天到了，有一项运动在我们学校火爆地开展。每天大家都在疯狂地练习，为即将到来的比赛作准备，这还像是一场战斗，大家都积极地备战。

　　11月10日，三四年级跳绳比赛如期举行，我们班却发生了预想不到的情况，摇绳的连梦婷同学发烧了，不能摇绳了。我们班临时找了一个同学替补，那么我们还可能取得好成绩吗？虽然有困难，但是大家的决心更加坚定了，我们要克服困难，永争第一。下午跳绳比赛开始了，大家都紧张地等待哨令，随着比赛的哨声吹响，绳子像彩环一样飞舞起来，大家都秩序井然，敏捷快速地跳起来。突然意外发生了，一个同学没跳过绳，我们马上调整好，继续下去，整个比赛热火朝天。当同学数到154时，比赛结束了，我们二组一共跳了154个，加上一组成绩，一共是388个，获得了第二名，大家既高兴又沮丧。

　　通过这次比赛，我们知道了：大家要团结一心，都参加到集体的运动中来。我们也要继续努力，追赶第一名九班，我相信下次的跳绳比赛我们一定会做得更好。

　　跳绳比赛作文400字 篇12

　　跳绳比赛开始了！跳绳比赛开始了！我们都非常激动。

　　我们排成两队安安静静的走出教室，教室外面特别的热闹，操场上一片热闹的景象，有哨子声、有欢呼声、还有呐喊声……，参赛的同学们一个个更是摩拳擦掌，准备为班级争光。

　　过了几分钟，轮到我们班了，我的心脏都跳到极限；我和我的队员们一起呐喊：“二（2）班加油！二（2）班必胜！”我们班跳绳的队员们听到了，跳得更加起劲了。哨声响起他们停下了脚步，每个队员都跳得满头大汗，气喘吁吁。

　　过了几分钟，终于轮到我了，我一直都在努力的跳，跳了40秒钟，我的脚已经很酸了，但是我还是坚持了下来。最后老师告诉我一共跳了139下，我很高兴。

　　本次跳绳比赛中，我们班虽然成绩不是很理想，但是我们心里个个喜悦无比，当老师宣布成绩时，顿时我们又是欢呼，又是鼓掌，怎么也表达不尽我们的欢喜，欢腾的风景在操场上空回荡……

　　经过这次比赛，我懂得了只要付出，才会有成功，我们一定要加强锻炼，争取在下一次跳绳比赛上取得更好的成绩。

　　跳绳比赛作文400字 篇13

　　下午，操场上一片沸腾，跳绳比赛即将开始。同学们个个摩拳擦掌，准备一分高下。

　　这时，我心里紧张极了，像有只兔子在跳个不停，头也觉得有点昏昏沉沉。还没等我平静下来，哨声响了，我连忙挥动绳子，脚也跟着跳了起来。向左右看看，同学们跳得飞快，一下子把我落下了很远。只见他们手中的绳子翻上翻下，轻盈灵活，绳子就像一条前后飞舞的龙，在空中跳起了“芭蕾”。真可谓八仙过海各显神通。看见同学们跳得这么快，我也不甘示弱，拼命的跳着。刚开始，还非常顺利，不一会儿，便跳了四十个。接下来就有些累了，腿上像绑了一块铅似的，跳一下也感到困难。太阳公公的阳光更火热了，晒得我满头大汗，可我仍然坚持着，50，60，70……我心里默默地数着。虽然快没有力气了，但我还是闭着眼，咬紧牙，使劲地甩着绳子。

　　比赛结束了，我跳了123下，币平时多了好几个。虽然累得气喘吁吁，满头大汗。但心里仍然很高兴。这次比赛我进步了，以后还要勤学苦练，下次争取取得好名次。

　　跳绳比赛作文400字 篇14

　　今天，整个年级进行了一次跳绳比赛。比赛分为男生单摇、女生单摇、男生一带一和女生一带一，每次跳绳记时的时间只有半分钟，比赛在楼顶风雨操场举行。

　　开始跳绳了。首先是男生单摇，参赛的同学都平时做事麻利的，因此，跳绳也跳得非常多，非常快。有些观赛的同学甚至还数了数参赛的同学跳了多少个呢！数完之后，大家都很惊讶，因为参赛的同学跳得实在太多了。

　　接着，是男生一带一，难度比单摇大，因此，速度稍微有点儿慢，但是经过长期的练习，大部分同学配合得都已经很熟练了，观赛的同学们一起大声喊：“三・2加油，三・2加油！”有些同学甚至还热烈地鼓起了掌。参赛的同学听到了大家的鼓励后，跳得就更加起劲了，争取让三・2班男生一带一的成绩名列前茅。

　　然后，女生单摇和女生一带一的同学分别上场。没想到她们跳得也十分精彩，有些同学甚至是连续跳了几十多个，观赛的同学纷纷鼓起掌来，想让参赛的女生们跳得更多。此时此刻，观赛同学的掌声和喝彩声变得越来越响亮，参赛的同学跳得也越来越卖力。在一声哨响中，这场热闹的跳绳比赛终于结束了。大家带着兴奋的心情回到了教室。

　　跳绳比赛作文400字 篇15

　　一年一度的跳绳比赛开始了，我的爸爸妈妈和好朋友一起来看我比赛。

　　小运动员们都做好准备，首先上场的是小东，只见他双手拿起绳子，把它了，向前一甩，单脚跳过去，啪啪啪，身体向左倾斜，最后绳子把小东绊了一下，小东很失望地结束了比赛。

　　紧接着是小丽，她双手拿起绳子，在脚上一觉得正好，于是她向前一甩，绳子从她脚下越过，绳子有节奏的拍打着地面，刚开始很慢，不一会儿，速度越来越快，那绳子仿佛在空飞舞，像一条条优美的弧线，她那轻盈的身姿，仿佛像小燕子一样。明亮的眼睛，紧盯着前方，“啪”绊了一下，比赛结束了，小丽很伤心，低着头站在了一边。

　　该我登场了，我拿起绳子，做好准备，深吸了一口气，我双脚并拢，身体向上一跃，双臂使劲抡两圈，跃起又落下，又跃起又落下，我先跳了几个二摇，接着我双脚好似安了个弹簧，身体纵身一跃，又来了个三摇，在旁边观战的妈妈大声喊着：“太棒了!太棒了!”我接连跳了十几个双摇，不一会我的速度放慢了，这时绳子刚好落在了脚下，我喘着粗气，脸上的汗珠向下流着，哇，竟然跳了四十五个，我成为了第一名。大家都鼓起掌来。

　　今天的活动是我最难忘的。

　　跳绳比赛作文400字 篇16

　　今天是星期四，我们班要参加学校组织的跳绳比赛，第二节课下，我们站得整整齐齐的，老师把我们带到操场上。这时看到参赛队员正在做着准备活动。有的弯弯腰，有的伸伸臂……

　　随着，体育老师的一声枪响，我们班第一位队员何雨婷拿起绳子埋头就跳，她跳得那么轻，几乎听不见甩绳的声音，突然绳子缠在了她腿上，同学们比何雨婷还紧张，我们一起喊：“何雨婷，加油！何雨婷，加油！”只见何雨婷又快速地跳起来了，跳了一会儿，体育老师喊：“停”。何雨婷才停下来，结果她跳了135下。

　　下面是我们班跳绳技术特别高超的江长泰出场了，只听体育老师的枪声再一次响了，江长泰的双脚像插上翅膀跳起来，从远处看，就像是一只翩翩起舞的蝴蝶，他气喘吁吁，大汗淋漓，时间一秒一秒地过去了，此时他的速度减慢了，好像快要支持不住了，我们同学跳起来喊道：“江长泰，必胜！江长泰，必胜！”我们的喊声好像汇成了一股力量融入他体内，他减慢的速度慢慢加快了，最后比前一段跳得更快，更美，更轻了。比赛结束了，我们把选手们抛向空中，操场上沸腾了。

　　我觉得跳绳运动不仅可以锻炼身体，而且还丰富了我们的课余生活。

　　跳绳比赛作文400字 篇17

　　篮球场上一片欢乐景象，“啪啪”的声音此起彼伏。原来是我们在参加跳绳比赛。

　　那天，阳光明媚，太阳公公也来做客这次的跳绳比赛。该我们了，我心里揣着一只乱撞的小兔子上场了。同学们都拿着绳试着，我也拿起脚边的计数绳，挥动了两下，见计数器上显示了数字，我便吐了口气：绳是好的。我突然想到：跳绳时，如果鞋带掉了怎么办？我重新系了下鞋带，我又闭着眼睛，做了两次深呼吸。这下万事俱备，只欠东风了。“嘭”随着一声枪响，我们就像准备起飞的小鸟，立刻就“飞”了起来，“啪啪”声也萦绕在校园。我快速的摇动着绳，脚下像装了弹簧似的，有用不完的劲儿。

　　突然，我身子一歪，被绳绊到了，不过我又快速的调整好了绳，我这时暗自窃喜：一分钟快完了，我坚持了这么久，跳绳成绩肯定很好。我又用同样的速度跳着，又过了一会儿，我渐渐慢了下来，心在怦怦直跳，仿佛要跨出胸膛，嗓子也仿佛有一团火在燃烧，脚也像装了石头一样，不听使唤了。我心里想着：时间啊！你快点，我快坚持不住了，不！时间，你慢一点，在让我跳几下，至少增加一点分数。可是时间依然不紧不慢的走着，我咬紧牙关，努力的跳着，这时的我已经气喘吁吁，像患了重病一样。“停！”随着令下，我放下计数绳，看着跳绳的成绩大失所望，一下子瘫坐在地上，心里埋怨着自己：唉，我当时怎么不多跳一点呢？我也在心里感叹：一分钟原来这么长！

　　这场一分钟的跳绳比赛就在我的坚持不懈结束了。

　　跳绳比赛作文400字 篇18

　　我喜欢跑步、也喜欢打羽毛球、但我更喜欢的是跳绳。今天作文补习班要进行一场激烈的跳绳比赛。王老师先把我们分成了甲乙两组，我被分到了乙组，我们每个人都蠢蠢欲动的想大显身手一番。同学们先像模像样的做起了热身运动，有的同学在伸伸手，有的同学在弯弯腰，还有的同学在压压腿……还真起劲啊!听见老师的一声里令下，甲组的赵宇航同学开始先跳了起来，只见他不紧不慢的在缓缓的跳着，甲组同学见了，心急如焚得。大声地在为他呐喊加油，加油，他们组陆陆续续的在一片呐喊声中结束了。

　　下面轮到我们组来跳了，第一个隆重登场的是我，我兴致勃勃地紧握着绳子，跳了起来，发出了嗖、嗖、嗖的声音。不一会儿，哎哟!

　　我那不争气的肚子痛了起来了，我在心里想，真倒霉啊!怎么在这个时候肚子痛了。我拼命的屏住呼吸，任凭大颗大颗的汗水从脸颊上流下来。真是难熬的一分钟啊!

　　我才跳了六十八下，真是让我失望。下面轮到我们组的郑倚潇跳了，只见他双脚着地，咚，咚、咚的响，像蜻蜓点水，似银蛇游动，又如同波浪翻滚，看得我们眼花缭乱，晕头转向。我们不约而同地为他鼓掌。比赛结束，老师公布了我们的成绩，我们组成了他们的手下败将了，我们心里很难过，老师语重心长得对我们说，比赛是重在参与，只要快乐就好，不要把名次看得那么重。

　　通过这次比赛，我又明白了一个做人的道理。

　　跳绳比赛作文400字 篇19

　　天空中没有云朵，只有一个大大的太阳，好像云朵们都藏了起来，在和太阳玩捉迷藏。

　　“一二一，一二一……”，从三层高的楼层放眼望去，操场上一片嘈杂，教学楼上空也已扯起了有关运动会的横幅。

　　我们的比赛快要开始了，我急忙快步地、迅速地下楼，来到了比赛跳绳的场地。

　　信心十足的我拿起早已准备好的跳绳。随着一声“开始！”我赶忙预备起跳。起跳十分顺利，我心中不禁暗暗窃喜。正在跳的时候。不知哪里出了差错，被绳子绊了好几下，虽然很快就恢复了正常，可我心中却七上八下的，不停地想着如果再出差错该如何，手中的跳绳也渐渐慢了下来，额头也在不停地冒汗。“加油！”“好好跳！”啦啦队给我们加油的声音迅速地盖住了我的这种情绪。“加油！”我也在心里给自己鼓劲。

　　我又全力以赴地开始跳。心中只有一个目标，一件事：好好跳绳，全力以赴！只听得绳子落在场地上“啪啪”的响声和“通通”的心跳声，以及大口大口的呼气、吸气声。

　　“停！”随着一声令下，操场上跳绳的同学们几乎是一瞬间就停了下来。大屏幕上亮出了我们的成绩。“149!”“太好啦！”我开心地手舞足蹈，差点没能抑住自己的情绪。我居然获得了第一！

　　我仰头又向天空望去，太阳仍旧那么大，那么亮，那么圆，只是那些藏起来的云朵都出来了。难道，太阳把它们找到了？

　　跳绳比赛作文400字 篇20

　　一年一度的秋季运动会即将接近尾声，今天阳光依旧灿烂，但我的心情却没有今天的天气那样灿烂，七上八下的非常紧张。

　　今天，是跳绳比赛的日子，也是我入小学以来第一次以运动员的身份参加学校运动会的比赛，我很想为班级争得荣誉。比赛快开始了，我非常紧张，心里想：我要在七个班级里拿下第三名，这时裁判说：“三、二、一，开始。”刚开始时我跳得像龙虾一样快，但是没几秒我就感觉我的速度有点慢下来了，这时我竭尽全力的开始加速，但是我感觉我身边的竞争对手也没有示弱，他们也在努力的加速着。同时，我想到了我班级的另外几个伙伴，心想：我们可要一起加油哦。这时裁判说：“停。”我们参赛的运动员都停了下来，我偷偷瞄了一下我的成绩：九十一下，这对我来说可是最好成绩，因为这是半分钟的比赛，也是我的最好成绩，我想我是努力啦。但是班级的成绩却让我有些失望，因为有两人跳了四十多下，有四个人跳了六十多下，还有两个人是八十下，我说：“最多总分也只有五百多，”刚好这时班级排名出来了，我班排在全年段七个班级的第五名，这时其中有个成绩跳的不太好的同学说：“好差。”我听了当时很生气，就说了一句：“还不是你们。”那几个同学被我这么一说脸都红了。

　　但是后来我们都知道自己说的不对，因为我们是一个集体，虽然我们的成绩不太好，但是不能去埋怨任何人，我们要共同努力，齐心协力才是对的。

　　跳绳比赛作文400字 篇21

　　前两天，班主任就说快要准备跳绳比赛了，同学们都在体育课上抓紧练习：两人摇绳，八个人在中间跳。到了今天的课外活动，我们与其他班比了一次激烈的跳绳比赛……

　　第三节一下课，我们就站队到教学楼的小路上。到“战场”一看，跳得人个个都像具有潜伏力，虽然不经意间会败了，但是班级的团结心是始终不动摇的。

　　首先是四男四女站到绳子中间，有班长范天宇和体委魏志洋摇绳，其他人跳。口哨一响，我们就开始了：范天宇胳膊上缠了一圈绳，手把绳子拽得紧紧的，两腿叉开，胳膊用力一甩，绳子360°旋转着。他甩的同时，牙咬的紧紧的，好像每一下都借助了风雨的力量;魏志洋头上的汗珠晶莹着，两只手紧紧地抓着绳子，甩一下好像“树木倒塌”，甩两下好似“地动山摇。两个人摇着，中间的八个人跟着节奏，目不转睛地盯着绳子，脚步均匀地跳动着。“一，二，三……二十二，二十三”同学们喊着，只见李硕的声音最大，意外的是有一人绊倒了。陈家月想热锅上的蚂蚁：“别慌，继续!”“一，二，三。。。”同学们继续喊着。不幸的是徐明明又倒了，这是两个摇绳的人也着了魔似的，摇不好。陈家月又喊：“有人受伤了，继续!别慌!”这才稳定下来。

　　随着一声响亮的口哨声，结束!

　　这真是一场激动人心的比赛啊!

　　跳绳比赛作文400字 篇22

　　星期五试验试验小学一、二、三年级举行了跳绳比赛，我被选上了代表202班参加这次比赛。

　　下午上了两节课后，同学们就拿着自己的绳子到操场上去集合，我来到操场上一看已经是人山人海，大家都已经迫不及待地在练习着，好像都要拿第一名。体育老师一声哨响，201班就开始比赛，同学们都沸腾起来“加油！加油！”拉拉队员使劲的喊着。一分钟很快过去了，该轮到我们班了，我鼓足勇气一口气跳了一百下，中间没有断一下，耳边只听到同学们为我加油的欢呼声，我自己心里默默的念着“坚持！坚持！坚持就是胜利！”紧紧张张的时间一分一秒的很快就过去了。老师吹响了停哨声，对面为我数分的大哥哥对我说“你跳的真快跳了163个”。过了一会我们学校的副校长看到我问“婷婷，你跳了几个呀？”我得意的笑着说“163个！”她夸道“你比你哥哥跳的还多呀！真棒！”

　　晚上回到家，我把比赛的事情告诉了妈妈，妈妈拥抱着我亲了一下，惊讶地说“哇噻！你一分钟比妈妈跳的还多，我才跳150下，不行，下回我们俩还要比赛。”我真应该谢谢我的妈妈，要不是她我还不怎么会跳绳呢，我原来只能一下一下象小兔子那样蹦着跳，这样一分钟下来最多跳65下，而且很累。妈妈教我了诀窍，平时不管天气多冷，我们俩都要到楼下练习，这样我就越跳越多。

　　跳绳比赛作文400字 篇23

　　周五的下午，阳光明媚、风和日丽，我们全体五年级来了一个跳绳比赛。唉！这一次的跳绳比赛对于我们来说至关重要，因为我们为这次比赛下了很大的工夫，当然，这一次，我们班的八个跳绳王没有辜负我们的心愿。最终得了第一。

　　丁铃铃……下课了，太好了，久违的跳绳比赛又要开始了，我们到了操场以后。一看，操场上的人可真多啊！人山人海，大家都在积极的准备比赛。

　　五个班级又聚在了一起，马上就要开始一场扣人心弦的比赛。正式比赛开始了，我已经等不及了。五个班的跳绳已经渐渐的抡起来。绳子的速度快了起来，我们班的比赛规矩是这样的：八字跳，两个班两个班的比。群跳，五个半一块比，然后，跳的总数加在一起，以总数的多少来决定冠军。5个班跳绳时，每一个人都在给5个班鼓掌，为选手们加油。

　　到我们班了，我们跳的时候，如果跳坏了，五年级三班就：“咦！”而我们班就立刻对三班说：“你们神气什么呀。”你们都不一定能得冠军。我的心里是这么想的。我的目光再次回到了我们班。李晓一下子进入了我的视线，每次，程明梓还没从绳上下来，李晓就已经心急如焚，李晓就已经急着往上上，我们班的10个同学，一直在努力，比赛比完了，成绩公布了，我们班的10个（跳绳的八个，抡绳的两个）同学终于露出来了胜利的笑容。

　　最终，我们班得了冠军，同学们手舞足蹈，高兴极了，又一次为班级争得了荣誉。

　　跳绳比赛作文400字 篇24

　　今天，我们有场跳绳比赛。

　　中午，同学们来到班上，个个摩拳擦掌，信心十足，可看书的人却没几个了。同学们正在新鲜着，突然，楼道内传出了轻微的“轰轰”声。这时，董老师一声令下，我们就速速地拿好跳绳，在楼道里站好了队。说完“齐步走”，我们就踏着整齐得步子走下了楼。

　　不一会儿，我们就在楼下的指定位置站好了队。随着体育老师的口令声，第一个上场的班级开始跳了。他们在上面跳，我们在下面边看边说“你快看，那个小男孩跳的多快啊！”

　　“呵呵，你看，那个小胖子跳起来多像个小肉球啊！”

　　时间就这样一分一秒的过去了。终于轮到我们班上场了。我准确地走到了为我数个数的同学的面前，我见还没正式开始，又把绳拉了拉（以免跳时结扣）。等了一会儿，还没开始，我又跳了几个。这时，体育老师走了过来，我对他投去了祈求的眼光（因为当时的我很紧张），可老师却对我说了一句话我看好你呦！

　　过了一会儿，体育老师的口哨声再次响起，我快速地跳了起来，当时，我脑子一片空白，只有一个念头，就是多跳几个。一个，两个，三个，渐渐地，我都忘了我跳了多少个了。这时，董老师拿起手机向我们走来，照了几张照片后，时间就到了。我们撤离了场地后，又继续看别的班的跳绳比赛。

　　如果你问我在跳绳中的启示，是什么，我一定会告诉你，团结无所不能。

　　跳绳比赛作文400字 篇25

　　在这个阳光明媚的一天里，我们举行了一场别开生面的跳大绳比赛。

　　这一整天里，大家都在为这件事兴奋着，终于，跳大绳比赛如期而至。同学们在老师的带领下，兴致勃勃的来到了操场，他们个个精神抖擞，摩拳擦掌，跃跃欲试，眼中释放出对冠军向往的光芒。

　　首先上场的是我们女生，我们抱着必胜的信念走到了绳前，男生们也对我们投降了信任的目光。这时，只听裁判员的哨声一落，比赛就开始了。所有的人都像一只燕子，轻盈的“飞”过绳子。快要轮到我了，我的心里似乎有一只小鹿在乱窜，心里有一种说不出的紧张。终于，到我了。我双脚向前一迈，快速地跑到中间，纵身一跃，绳子也从我的脚下轻轻地掠过。就这样，每一个人都全力以赴，好像战士们在冲锋陷阵。转眼间，三分钟过去了，我们班女生取得了很好的成绩，凯旋归来。

　　要到男生了，我的心情好像要比自己上场时还要紧张。开始了，开始了！我们女生在奋力的喊着加油，呐喊声震耳欲聋。男生们也因为我们的加油声越跳越快，越跳越有劲。终于，时间到了，我们班男生也取得了前所未有的好成绩。

　　比赛结束后，大家都站在操场上等待结果。每一给人都兴高采烈，还不时问一问其他班的情况。不一会，比赛结果出来了，我们得了第一名！听到这个消息后，所有的人都欣喜若狂，高兴的欢呼起来，一路说说笑笑的回到了教室。

　　这次比赛已经过去了，但它使我明白了团队力量的伟大。只有团结一致，才能取得成功。

　　跳绳比赛作文400字 篇26

　　最激动人心的时刻即将来临――跳绳比赛就要开始了！

　　体育馆前，同学们都在追逐、打闹。因为游戏浪费了体力导致比赛发挥失常是不值得的，所以我独自一人静静地站着。我很清楚，身边的同学虽然脸上眉开眼笑，但是胸口一定都揣了一只小兔子，“扑通、扑通”跳个不停。时不时有同学跑来对我说她很害怕，我总是轻轻地应一声“我也是”。其实，我绝无半点害怕之意，反而斗志昂扬。只是，昨天体育课不小心扭伤的脚，势必影响今天的比赛，要取得好成绩，还得经历一场拼搏。“一定要全力以赴！”我进行了临赛前的最后自我鼓励。

　　过了一会儿，老师叫我们进入比赛场地，说是轮到女同学比赛了。“嘟”的一声响，我飞快地跳起来，绳子像一条银龙绕着我上下翻飞。突然，“叭”的一声，我的绳子和裤子上的钮扣缠住了！我着急地把裤子一甩，继续跳起来。大概是腿刚扭伤的缘故，跳起来有点隐隐作痛。我开始了单脚跳，我把右腿轻轻一抬，绳子就从右脚下一闪而过，那姿态似雄鹰展翅，轻如飞燕。过了好久，我的速度慢了下来，像背了一只沉重的麻袋，有点支持不住了。只剩最后几秒钟了，我咬咬牙，竭尽全力使速度变快。

　　终于，哨子声又响了起来。我应声停下，一看计数器，啊！176个！我惊呆了，缓缓拿给坐在前面的小同学看，一时有些不知所措。“本来可以跳得更好的，不过，我已经尽力了，而且，和以前相比，我也进步了不少。”我努力安慰自己，但心中还是不免有一丝伤感。

　　跳绳比赛作文400字 篇27

　　一天早晨，弟弟、妹妹跑到我跟前说:“姐姐，姐姐，我们去桥下举行跳绳比赛吧！”我答应着:“好呀！走，去拿绳子吧！”妈妈和我们姐弟一起去群英桥下比赛跳绳。

　　我们来到群英桥下，弟弟当裁判，我和妈妈、妹妹比赛跳绳。弟弟拿着口哨，先放在嘴边，插开腿站着。我们每人都两手先拿起绳子，并放在脚边，伸开胳膊，做好了准备。

　　“嘟……”口哨声一响，我们个个把绳子向前一甩，踮起脚尖跳了起来。我一边跳一边数着：“一、二、三、四、五……”渐渐消失我跳的速度慢了下来，心跳也加速了，累得满头大汗。我快坚持不下来了！可我一直在想着，加油，我一定可以的，我不能输给妹妹！我的胳膊酸疼，腿也像灌了铅笔似的，但是我一定要忍着，坚持就能战胜妹妹，我闭着眼睛继续跳……突然，弟弟大声喊道：“还有十秒钟！”哦，还有十秒钟，一定要坚持，我努力跳着，再看看妹妹，她喘着气，停了下来；妈妈还面不改色地跳着。弟弟又喊道：“就剩五秒了，一定要坚持下来，五，四，三，二，一，零，停！”

　　我们三个都停了下来，一个个气喘吁吁，弟弟面带笑容问道:“你们都跳了多少个呀？”妹妹最先回答到：“一百零五个。”我接着回答:“一百五十二个。”妈妈又说到:“我跳了二百零六个。”弟弟喊道:“妈妈赢得了这场比赛！”

　　虽然我是第二名，不是第一名，但我也很高兴，因为我坚持、坚持、再坚持，最终战胜了妹妹！

　　跳绳比赛作文400字 篇28

　　这个礼拜是我们学校传统的体育周，每个年级都要进行一个体育项目的比赛，而我们一年级的比赛项目就是一分钟跳短绳，每个班选男女各5名参加比赛。今天下午就是我们一年级的跳绳比赛。

　　下午2：40，比赛正式开始，我带着兴奋的学生去操场观看比赛，为选手加油。幸好在课间时我带他们熟悉了一下比赛的流程，所以在比赛时每个人都能够发挥出自己的水平，没有丝毫的紧张。尤其是男生，整体表现都比女生好，张祥竟跳了149个，真让人刮目相看。

　　当然，还是有意外的，其实也是惊喜，也是感动。当许菲燃上去比赛时，她那如风的跳动频率让很多人惊喜，然而没一会儿发现她外面的棉裤有点松，好像要掉下来了。此时，我就祈祷能坚持到比赛结束，可不停的蹦跳反而加快了它下滑的速度，不一会儿，裤子就完全掉下来了。我当时就呆了，不知如何是好，想叫停比赛却又怕影响别人。其实我开始以为许菲燃会自己停下来，最起码也是把裤子穿好再比赛。可她没有，她没有停一秒钟，而是坚持着跳到最后，即使是这样，她也跳到了146个，是我们班女生中跳的最多的一个。我想，她能跳的更多，但她的`坚持与纯真感动了在场所有的人。

　　快放学时，我从体育老师吴焱口中听说，我们班的整体成绩排在第二。这样优异的成绩属于所有学生，是他们努力的结果。

　　跳绳比赛作文400字 篇29

　　元旦快到了，学校开展了许多有意义的活动，让我感受最深的是跳长绳比赛。

　　12月25日在外操场，比赛前谢老师和廖老师打绳，叫我们先练一下。我们异口同声地回答：“好！”练了一会儿，裁判老师通知我们快要比赛了，廖老师喊：“同学们排好队！”裁判老师吹响口哨的那一刹那，几个班的同学轰轰烈烈地有节奏地跳了起来，边上的拉拉队员也大声地喊着：“加油！加油……”我们听到鼓劲的喊声，更努力，更使劲了，啦啦队的同学数着：“99、100、101、102、103……”有几个人绊了绳，但他们还是卖力地跳着，啦啦队数着：“194、195、196、197、198……”我们心想：一定要拿到第一名，还要超过300次，廖老师在边上大声鼓劲。我们跳得更起劲了。比赛快到五分钟了，旁边的啦啦队大声数着：“300！”跳绳的我们欢呼起来了。300次以上的有星星奖了！啦啦队继续数着，“301、302……”数到304的时候，裁判老师吹响了口哨，宣布比赛结束了。裁判老师排好了各班的名次，郑重宣布五（3）班获得了第一名，廖老师兴奋地说：“我们班是第一名！”同学们高兴地喊出了胜利的声音：“我们班是第一名！”

　　这次比赛让我感到：团结就是力量，团结就是胜利的保障！

　　跳绳比赛作文400字 篇30

　　今天是星期二，我们工二村小学举行了一场热闹地跳绳比赛，我们班里有好多同学都参加了，有谢天翼、郭小龙、魏志豪、段肖杰、张成森、王明帅等等，大概有二三十人。

　　活动在下午第一节课后开始，同学们在一节课后铃声打响，校体育老师就用广播说：“所有同学带着凳子下楼到操场上集合”，我们在班主任的带领下都来到操场上制定的位置。又听到喇叭里传来大队部孙老师的声音：“现在请参赛的同学准备上场，先是低年级参赛跳绳的选手入场，只听哨声一响，小选手们个个跳的都非常快，别看他们个子小，动作可不慢，个个都象小老虎。时间过得真快，该轮到我们班了，我班入场的选手面容可以用精神抖擞来形容，只听哨声响起，嗖嗖地跳绳声在耳边响起，只见我班谢天翼脚底像弹簧一样嗒嗒的跳着，一二三四五六七八。一下子跳二百多个，是我们班成绩最好的。

　　第一项小绳比完了，接着又进行第二项大绳，一根大绳抡起时，里面站着十个选手，顿时沸腾起来，同一个步骤跳起来，很快第二项比赛就结束了，紧接着又进行第三项老师之间的比赛，有年轻的，年龄稍大点儿的，年纪大的老师没有参加。比赛时，年轻的老师体力充沛，所以年龄稍大点儿的老师个个败下阵来，年轻的老师占了优势。老师、同学们在欢笑中结束了这场比赛。这时，喇叭里又传来孙老师的声音：“明天公布成绩，各班请带回。”

　　跳绳比赛作文400字 篇31

　　“四年级选手下场。比赛开始。”伴着体育老师的哨声，比赛开始了！

　　我们先试了一圈绳，随后，紧张的比赛就开始了。我的目光紧跟着前面的同学，生怕连不上或跳坏。

　　在比赛的前几天，我连不上绳了，同学们大喊：“张煜涵加油！”我还是连不上。“后天就要比赛了，一定要连上啊！”但是恐惧战胜了勇气，我还是不敢跳，最后，老师让一个同学在我后面，在我不敢跳的时候推我一下。

　　赛场上，摇绳同学的眉毛皱着，盯着每个同学。我心想：“冲啊！”我闭上眼睛冲了过去。我跳过去了，加油！

　　这时，摇绳同学不小心掉了一次绳，我们立刻变得慌了。我前面的同学也跳坏了几个，我的心更加慌乱了，乱到不能自制。我想来个深呼吸，但我已经没有时间来思考了，就快到我了，我冲了进去，但我还是跳坏了。我回到队里，心想：“你怎么跳坏了？”我听到体育老师说：“不要慌，跳好下面的。”“对呀，我要跳好下面的。”绳子发出“呼、呼”的声音，该我了，我跑到圈子里，单腿一跳，就跑了出去。“还有5秒！"体育老师说。我们加快了速度。我又跳完了一个绳，当我们跳到177个的时候，此赛结束了。

　　虽然我们可能是第四名，但是我学会了不要总是去想那些做错的事，要想想能做好的事。

　　跳绳比赛作文400字 篇32

　　今天下午，阳光明媚、万里无云，学校举行了跳绳比赛。

　　比赛开始了，首先出场的是六年级的哥哥姐姐，只见他们自信满满地走进了赛场。站在指定的赛区做好准备。只听裁判哨声一响，哥哥姐姐们就迅速的甩起绳来，那绳子快得我根本看不见跳绳的影子，只听见耳边传来跳绳鞭打到地上“啪啪”声，边上的老师、同学的喝彩声此起彼伏，真的是太棒了。

　　终于轮到我们了，我此刻的心情又紧张又期待。紧张的是：担心自己发挥失常，给班级丢脸，那我就愧对同学们给我取的“跳绳无敌手”这个称号了，也无颜面对大家。期待的是：为这次比赛，我做了充分的准备。每天坚持跳训练，从不间断，早盼望这一天，好为班级争光。当裁判报到我的参赛号码时，我深吸一口气，握紧拳头，暗暗地对自己说：我行，我一定行的！然后精神抖擞地走上赛场。哨声吹响时，我踮起脚尖，拿出看家本领飞快地甩动跳绳。手中的跳绳仿佛有灵性似的，又快又轻巧地从我头上跃过，又轻轻地落到地面，一点也没勾到脚尖，我越跳越有信心。当裁判说还有最后十秒时，边上观看的老师同学纷纷围过来，都为我加油，为我喝彩。“瞿”的一声响，一分钟计时跳绳比赛结束了，看到大家满意的笑容，看到到家竖起的大拇指，我知道，我成功了，我没有让大家失望。

　　通过这次比赛，我明白了一个道理：要想取得好成绩，都需要付出长期地努力，坚持不懈，才能有收获。

　　跳绳比赛作文400字 篇33

　　今天，我被老师选中参加跳绳比赛，听到这个消息后，我激动万分，心里像浪花一样翻腾起来。

　　比赛马上就要开始了，我很紧张，心里像装了一只小兔子，“怦怦怦”地跳。我不停地给自己鼓劲：“我能行，我能行！”

　　比赛正式开始，轮到我上场了。我深吸了一口气，走上赛场，两只手握住绳子的两端开始跳起来。跳绳在我的头上、脚下一闪而过，发出了“沙沙”的声音，好像春风吹动树叶的声音。我低头看着自己的脚尖一下一下的跳着，偶尔用眼睛扫扫前面，再默默地跟绳子说：“跳绳啊，跳绳，你一定要加油啊。”“三二一停！50个！”计数员喊出了我跳的数量。我一下子停了下来，感觉很轻松。

　　第二局马上开始了，我对跳绳说：“跳绳啊跳绳，你一定要好好配合我哦！”它好像听懂了似的，我轻轻活动了一下手腕，感觉到全身的力量向我的手腕涌来。“预备开始！”我飞快地甩动着手里的跳绳跳了起来。可是这次我只跳了21个。主要是我太紧张了！

　　第三局开始了，我抓住跳绳深深地吸了一口气，告诉自己：我一定要跳出最好的成绩！我抓住跳绳，缓缓地将它举起来，身子挺得笔直，咬紧牙齿，瞪起眼睛，使出全身的力气跳了起来。跳绳转得像风车一样快，最后我竟然跳出了55个的好成绩，跳完之后，我全身的紧张一扫而空。

　　回到座位上，老师说：“王蕊，第一名！”我高兴得像一只小免子，一蹦三尺高！

　　跳绳比赛作文400字 篇34

　　每一年的跳绳比赛，总能让人流连忘返，每一次都能让人热血沸腾，满腔热血。

　　当全校师生都来到操场上观看比赛时，可谓是人山人海，像海一样翻滚着浪涛，可以看出大家都非常激动。

　　比赛都是按照从低到高来进行的，一年级最先进入比赛场地，那小小的决心就决定了决胜的心。那为选手激励的呐喊声，可谓是惊天动地，小小的喊声中，有着一颗活力的心。一颗要为班集体争胜的心，流出的汗水就可以决一胜负，加油！

　　接着就是二，三，四，五年级，今天的运动员好似打了鸡血一样，一个个精神饱满，坚定的眼神中，好似有着孙悟空的坚强不屈的精神！这心如同天上闪闪发光的星星，又如同海洋里的海星，遨游海底，更是一颗带着信任的心！

　　再下来又来到我所在的六年级，今年我参加了六年级单腰的一名选手，紧张的我上赛场时把绳子都忘在了位子上，但一上赛场就立马安静了下来，就如同开战的前一秒惊慌失措后一秒稳如泰山。最后虽然谈不上跳的多好，但是至少重在参与嘛。

　　直到六年级的双腰，我们班的每一个人都在呐喊助威，一点不甘示弱其它班。

　　轮到交护绳，八字跳中有我们班的两名健将，想必我不用说大家都会把目光看向他们，班集体的呐喊声仿佛要把喉咙扯破，让全宇宙都听见，运动员也带着大家的鼓励跳的更起劲了，觉得可不能辜负大家的信赖。

　　颁奖时，全校响起一次又一次的掌声。

　　跳绳比赛作文400字 篇35

　　这天，我们举行了一场激烈的跳绳比赛。

　　首先是我上场，老师刚下令:开始!我就迅速地挥动绳子跳了起来，开始跳得很简单，只觉得绳子在耳边呼呼地转，打在地上啪啪的响，但是到了50下以后就渐渐地感到乏力了，不知怎样的，手又酥又酸，脚又笨又重，手脚都不听使唤了。心想，可能是因为平时不经常练吧。结果一分钟下来，我才跳了九十一下，还气喘吁吁，觉得喉咙里像塞了一团棉花，喘不上气来，胸口像揣了只兔子，??直跳，悻悻地回到座位上。

　　跳得最好的是扬馨同学，只见老师一声令下，她就挥动绳子跳了起来，她踮起双脚，象一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着，我们跟本看不清楚她在哪里。只看见在她的周围有一层黑色的薄雾，好象金蛇狂舞，我们连数都来不及了!老师一说停，她就停了下来，她的成绩是二百一十二下，教室里响起了雷鸣般的掌声，她也象中了万元大奖一样，脸上洋溢着灿烂的笑容，显得异常兴奋。

　　跳得最差的是文亮同学，他拿起绳子，笨拙地跳了起来。瞧他那滑稽样，人又胖，简直是把绳子放在地上再慢慢跨过去，他身上肉跟随着一颤一颤的。一、二、三我们一下一下地数，当数完十七时，老师叫了:停!看他一脸惭愧的样貌，好像正想:哎呀!真可惜，怎样才跳了十七下!都怪自我平时不锻炼呀!而我们，则笑成了一锅粥。

　　跳绳比赛作文400字 篇36

　　今天我们班要举行跳绳比赛，每个组下课都在准备，而且我们组更加努力地准备，因为上一次比赛我们组是最后一名，所以这次我们决定不能落后。

　　上课铃一响，我们就像被放出鸟笼的小鸟一样跑到体育馆里。赛前30分钟，老师让我们先练习一会儿。我们组十分有信心，其中一个同学说：“这次我们一定不会是最后一名的。”他的这一句话让我们更加有信心。

　　开始比赛了，老师首先让各个组的组长去抽签，我们组抽到了第一个上场，我们信心十足地准备好各自的工作。老师说：“各就各位，预备，开始。”话音刚落，我们就快速地跳起绳来，每个运动员一丝不苟，认认真真地跳着，希望得到一个好成绩。此时我的心“怦怦”地跳着，我气喘吁吁，可是为了跳更多的次数我又坚持下去，我们随着节奏跳着。过了一会儿，老师说“停”。我们都去问老师我们跳了几个，庆幸的是我们这次跳了34个，比上次好许多。轮到第二组跳的时候，我们当小观众，期待他们的好成绩，我们仔细数着他们的数，最后他们跳了27个。轮到了第三组他们只跳了7个，我走上前去对他们说：“别灰心，下一次一定能跳好。”我们为他们伤心，也非常高兴，因为老师说过，如果第一名就有奖励。于是我兴高采烈地回教室了。

　　从这件事使我懂得只要有信心，再困难的事也能做好。

　　跳绳比赛作文400字 篇37

　　看着在桌子上的一捆跳绳，就使我想起了那次有趣的跳绳比赛。

　　记得那次，上课了，老师走进教室，告诉同学们：“今天我们来一起举行一个跳绳比赛，怎么样?”“耶！”“好！”教室里一瞬间乱作一团，充满了同学们的议论声、尖叫声和欢呼声……“不过你们可要注意，每6人一组接力跳绳，每人至少跳十个，可是要注意，限时4分钟哟！”我听后，想：唉！跳绳可是我最不拿手的呀！难道要在大家面前出丑吗？只能死马当活马医了！老师给大家留了10分钟，自由讨论，同学们纷纷讨论起来了策略，还有的已经开始练习了……

　　随着一声哨响，比赛开始了，只见刘诗琪非常突出，第一下就没成功，使得大家一阵哈哈大笑，为了不浪费时间，她并没有在意。只见她拿着手柄，本想用力一甩，却因为跳得太早，被自己的脚挡住了，她像一只笨拙的小鸟，用力拍打着翅膀，却怎么也飞不起来。希望我能跳得比她好一些！

　　看着别的同学一个个都过关了， 轮到我了，我心里万分紧张，只能硬着头皮上了！我看着手中的跳绳，它好像在对我说：“有本事就来挑战我呀！”随着计时开始，我甩起绳子，第一个不仅没过去，还差点一个踉跄摔倒在地，幸好我及时稳住了！我想：不能给我们队拖后腿呀！挑10个就可以解放了！不能丢人呀！过了一会儿，计时结束了，我正好跳了10个，我们队赢得亚军！

　　跳绳比赛在一声声欢声笑语中结束了，我明白了团队协作强大的力量。

　　跳绳比赛作文400字 篇38

　　昨天，学校举办了一场跳绳比赛，上午一二年级比赛，下午三四五六年级比赛。

　　待到下午，三四年级刚比赛完，广播上就通知五年级全体师生以及六六班到操场集合。听到这个消息，我们班迅速赶到操场，可五四班儿早已在下面等候裁判。由于五四班最先到达操场，所以他们班最先进行比赛。五年级所有班比赛都由六六班同学数数。

　　比赛已经开始了，还没到我们班呢，我就已经忐忑不安了，感觉心跳加速，浑身冒汗，紧张得不得了。怎么办呢？跳绳成绩不理想怎么办？正在我焦急等待时，数学老师好像也很着急，手背后一小步一小步，从队伍的排头走到排尾，边走边叹着气。

　　轮到我们班了，我们在规定的位置站好准备比赛。我拿着跳绳抡了一下胳膊，脚一跳，哎呀，绳子恰好绊在我的腿边，太长了，要把绳子调短。调好绳子，我又仔细端详了一下给我数数的同学，她是一个女生，头上扎着马尾辫，穿着校服上衣和打底裤。她看了看我，问：“你擅长跳绳吗？”“这个，不太擅长。”我犹豫着说道。“哦。”她点了点头，“那你加油。”哨子声响了，我快速抡动手腕，转动跳绳，脚快速跳动。也许刚开始速度太快，只跳了几下就跳不动了。继续加油，可是坚持不了多久，我已经气喘吁吁，手也麻了，腿也酸了，只听哨声又响了，一分钟结束。我急忙问她：“跳了多少下？”“87下。”她平静地回答。“哎呀！”我叫了一声，这可不是我满意的成绩。

　　哎，下次一定得努力。

　　跳绳比赛作文400字 篇39

　　周二下午放学后，我们学校举办了八字跳绳比赛。按照学校规定的比赛顺序我们二班排在一班的后面，我静静地看着一班的跳绳队员，他们一个个精神抖擞，似乎胜券在握。

　　随着老师一声哨响，比赛开始了。他们每个人发挥的都很好，我瞪大眼睛张着嘴巴不停地为他们数数，可最后怎么也数不过来了。

　　终于轮到我们上场了，我的心情既激动又紧张，突然感觉手里滑溜溜、凉丝丝的，伸开手才发现手心里全是汗，我暗暗想：我一定要把握好这次机会，好好跳，给我们班争光。我打起了十足的精神，“嘟――”哨声响起，比赛开始了。跳呀跳……我一边跳一边在心里默念加油努力！当跳到90次的时候我已经是气喘吁吁了，我往后扭头一看，发现自己的队员个个涨红了脸，红的像苹果还坚持在跳。队员给我了一个眼神，在眼神里有必胜的坚定，我也在不停的给队员传递必胜的信念，我鼓励自己不能掉链子、一定要坚持到底！

　　3分钟的比赛终于结束了。我们第三组突破了177个，比上一次比赛有了很大进步，我们班第二组也有很好的表现。

　　通过这次比赛，我懂的了很多道理，其中最重要的就是全班要团结、要相互配合，同时也增添了同学们之间的友谊，只有这样我们才会在以后的比赛中，拿到更好的成绩。跳绳比赛真是一项有意义的活动。

　　跳绳比赛作文400字 篇40

　　盼望已久的跳绳接力比赛终于举行了！

　　当我们到达操场时，啦啦队员已经把操场围得水泄不通：有的拿着喇叭，有的演奏着“加油歌”；有的人脆敲起了锣，鼓…大家各显神通，使出浑身解数，为自己班的运动员加油。

　　我也是参赛运动员，一想到马上就要比赛了，我的心里像有一只兔子在“扑通、扑通”地跳个不停。我连忙闭上了眼睛，不停地对自己说：“不能紧张！不能紧张……

　　“嘟――”一声哨响，比寒开始了只见甩绳的同学快速地挥动绳子，绳子打在地上“啪啪”作响，好像蝴蝶在空空中翩翩起舞。其他选手们，个个神精打采，眼睛盯着绳子，一个接一个，跳了过去。瞧最前面的赵诗茹，像一只轻巧的飞雁，灵活地跳了过去，我也紧随其后，跳了过去。轮到沈思宇了，我大喊：“沈思宇，到你了。”“哦！”她慌慌张张地答道，定了定神，也跳了过去。接下来是陈加成，他“噌”的一下开始跳了。绳子在我们脚下飞舞，我们越跳越有劲....""嘟――"哨子又吹响了，时间到了。

　　一班跳了219个，二班跳了269个，三班跳了180个，我们四班跳了260个，五班跳了2491个，六班跳了254个。二班居然跳了269个。最我们班得亚军，二班得了冠军，五班得了季军。“只要我们努力去争取了，我们就没有遗憾！听到李老师这样安慰我们，我们心里长长地叹了一口气。

　　是啊，我们尽力了，尽了最大的努力，我们就是好样的。

  • 相关推荐
拔河比赛规则

　　拔河为双方各执绳一端进行角力的体育活动，属于中国的传统运动项目。下面是小编为大家收集的拔河比赛规则，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　拔河比赛规则

　　1、比赛前，为保证公平，要保证拔河两边人数必须要相等。拔河比赛需要将人分成两组进行对抗，为了保证本身的公平性，双方人数需要坚持均等才能够开始比赛。

　　2、拔河比赛开始前，需要在拔河绳上做好对应的胜利标记，将拔河绳上的标志物拉过标记的一方为胜利方。

　　3、在拔河比赛中，两队的任意成员不能踩线。拔河比赛在开始时，会在场地的中间会画一条比较线，这个线两队的任意成员都不能踩踏。

　　4、拔河比赛的胜负关系一般由胜利标记超过比较线而决定，拔河比赛开始时，两队成员要尽力将胜利标记拉过比较线。

　　详细的规则如下：

　　队员人数

　　一场比赛由两队参加，每队上场人数为16人(参赛队伍必须由本班级同学组成，如发现冒名顶替、弄虚作假，将取消其参赛资格。)

　　比赛场地

　　拔河道为地上画3条直线，间隔为2米，居中的线为中线，两边的线为河界。(]除参赛队领队、监督员、选手以外，其他人员一律不得进入拔河道。

　　比赛方法

　　(1)比赛采取三局两胜制

　　(2)在场地上画3条平行的短线，间隔2米，居中的为中线，两边的为界。拔河绳中间系一根红带子作为标志带，下头悬挂一重物垂直于中线。参赛的两队人数相等，同时上场。各队选一名指挥员，队员依次交错分别站在河界后拔河绳的两侧，裁判员发出“预备”口令，双方队员站好位置，拿起拔河绳，拉直做好准备。此时标志带应垂直于中线。待裁判鸣哨后，双方各自一齐用力拉绳，把标志带拉过本队河界的队为胜方。

　　比赛要求

　　(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动，比赛开始5分钟参赛队未到达现场，则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。

　　(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥，站在规定的赛道外。

　　(4)为保证比赛的安全，参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前，手不能松开绳子。

　　(5)比赛应本着“友谊第一，比赛第二”的精神，重在参与，注意安全，量力而行。

　　(6)比赛过程中对裁判判定有异议时，仅有领队有权提出抗议申请。

　　(7)同一场比赛中不可替换队员，如要替换队员需提前申请(男生替补只能替换男生，女生替补只能替换女生)。

　　队形：

　　1、身高由高到矮。因为拉的过程中，力是向斜下方，这样大家的力会统一。最终一个人为“锚人”，必须厚实有力，握绳必须要稳，将整条绳子绷直，引导前面的人用力方向一致。2、绳要直：所有人向一个方向用力，坚持绳子为直线。由其是最终的'“锚人”，千万不能左右晃动。3、人与人的距离：不能太大，也不可太小。太大，绳子会左右晃，太小，人与人之间会冲撞，发不出力。

　　4、拔河比赛为水泥地上画5条直线，间隔为1M，居中的线为中线，最外两边的线为“河界”，内两线为“胜负线”。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外，其他人员一律不得进入拔河道。5、一位队员握住靠近2米线外侧的绳子，脚位不能超过2米线，另外选手须赤手紧握绳子。

　　拔河，只要熟悉规则，掌握技巧，定会夺得好成绩。

　　犯规判定

　　（1）坐地姿势：故意坐地或滑倒后没有立即进取努力的迅速恢复正常姿势；

　　（2）触地或贴身犯规：除双脚外的身体任何部位触地的行为，或故意与相邻选手的身体接触；

　　（3）锁绳犯规：任何固定绳子而阻止其正常移动的行为（锁绳的集中情景但不限于此）：

　　a.绳子固定在某队员身上（如以绳缠手，以绳缠腹等）；

　　b.绳子上打结或使用辅助抓手；

　　c.利用腿、膝或身体各部压住摩擦绳子等。

　　（4）握绳犯规：任何不贴合标准握绳姿势（详情见注意事项）的非正常握绳方法；

　　（5）支撑犯规：绳子所处的位置不是在身体和上臂之间经过的握绳；

　　（6）拔河姿势犯规：坐在一只脚上或腿上（蹲地）或双脚没有在膝部之前；

　　（7）爬绳犯规：双手顺着绳子交替向前移动；

　　（8）划船动作犯规：（像划船一样）重复坐地，两脚向后边移动边拔拉；

　　（9）锚人犯规：任何不贴合标准锚人姿势规定(详情见赛中及赛后注意事项8）的非正常姿势；

　　（10）训练员犯规：比赛进行中训练员与队伍说话；

　　（11）消极犯规：参赛队在比赛过程中未能进取进行比赛而使时间延长构成僵局，导致影响运动本身的声誉；

　　（12）越线犯规：比赛过程中踏出边线，而不立即归正。

　　赛前注意事项：

　　1、比赛前应注意检查场地是否平坦，如有杂物及时清理；

　　2、有以下情形者禁止出赛，心脏病、气喘、高血压、习惯性脱臼等不适合激烈运动者；

　　3、检查参赛队员身上是否有硬器。（手机、钥匙、水果刀等）；

　　4、比赛中遇有队员感觉四肢无力，面色苍白等身体严重不适症状，立即安置；

　　5、选手们事先做好伸展运动，蹬蹬腿、甩甩手、转转腰等，可喝些开水。

　　绳的握法：

　　1、绳索从右肘侧经过，而右手腕向绞，使手掌向上，左手放在右手前，手腕握法同右手，双掌都要朝上，左右手握绳处要靠拢不要分开。握绳的力量只要手不会滑动即可，用力过大容易疲劳，所以不必一开始就太过用力，做好姿势手自然就能握紧。后面的队员将后手从腋下伸进前面队员的两手中间位置握住绳子，这样一来，队伍的战线短，合力直线作用于绳子的效果明显，即使在队友失误的情景下也能保证及时的调整。要①手掌需坚持朝上；②左、右手不要分开；③不必过分用力；④向身旁拉的感觉.拉绳的力量几乎都经过手传到达绳索（小部份为腋下夹力）；手的握力（持久力）不大或不正确，就无从发挥应有的力量。2、锚人与其他队员不一样，可把绳索从腋下绕过背部到另外一边肩上，再绕过腋下后夹紧。把绳索夹在右腋下，挂在左肩又夹入左腋，这是最能发挥力量与的位置。

　　拉绳姿势

　　1、发力的姿势：前腿绷直，后腿下弓，身体重心往后倾斜。尽量压低。可是不要太低，太低会影响用力，以能使上劲为原则。前腿120－130度，后腿90－110度，两脚的距离稍大于肩，这样既能节俭空间，又能保证团体的合力直线作用于绳子。2、预备姿势：预备时上身和握绳的基本动作不变，右脚向前跨一大步，身体略前倾。裁判发令时左脚迅速前移，依靠向后的爆发力占得先机。之前如裁判示意向左或向右调绳时，队员上身姿势坚持不变，同时应经过脚的磨移来调整，不可倒手或大步调整。3、高姿势：以直立的状状态，尽量不要弯腰，不弯膝关节而以身体重心向后倾倒并能维持脚底部滑动的姿势。优点：体重可依靠骨骼支撑，则肌肉负担较轻；不易锁绳犯规，对地板而言脚底压力增大。缺点：难以腋下夹紧绳索，对握力的依靠度大增，增加手掌负担；重心位置高，一但失去平衡时容易为对方趁隙攻击。4、中姿势：身体与对方正面相对，腰与膝适当弯曲的姿势，大腿的位置坚持水平或稍高，随时准备能伸直脚状态的姿势。优点：身体重心比高姿势后倾，所以受到对方教大拉力时不容易失去平衡；膝与腰有适当弯曲因而加力伸直时，可得到很大力量（拉力）；可增加脚对地面的摩擦压力。缺点：由于要维持膝与腰的弯曲状态，自我的体重以及

　　对抗对方的拉力都靠肌肉力量支撑，增加肌肉负担，容易疲劳；难以长时间维持中姿势而容易产生动作变形。5、低姿势：腿的位置比中姿势更低的姿势。优点：从高姿势或中姿势刻意改为低姿势能够瞬间加大对绳索的拉力，采用低姿势需要浪费很大的力量，但同时可施加给对方很大的拉力负担。缺点：容易锁绳犯规及坐地犯规，为了维持低姿势，需要消耗很大的体力；脚底与地面摩擦力较弱，不能充分利用鞋底与地面的摩擦力。

　　各种姿势的运用：

　　①防守时采用低姿势。但维持低姿势所耗费的体力也很大的，且减少了脚的摩擦力，应伺机进行反攻。②进攻常采用中低姿势。进攻时经过三点的体轴变化发力进攻，脚步的磨移幅度不应过大，更不可抬脚，全队的步调应当坚持一致。③相持时采用中姿势。在比赛时两队势均力敌而成平衡状态时，应以不被对方拉动的最低力量坚持抗衡。在力量坚持时采取中姿势。对方稍占上风因而做力量坚持时，不能过分压低绳索，如绳索压得过低时脚底的接地压力转弱，被拉动的速度会加快。

　　把握节奏

　　1、口号必须要整齐，要一下一下有节奏的拉，才有效果.2、运用二分之一的节拍，采用1发力2闷劲的速战法，寸土不让，步步紧逼，打破对手用力节奏以及整体战术，给对手以压力，到达出奇制胜的功效。3、拉拉队统一指挥。

　　比赛结束

　　(1)每一局胜负判定：当中心标志被拉到一方的2m白色线时，即绳子向一方移动2m，比赛结束(主裁判吹哨，同时两手在头上做几次大交叉的动作)，不限制时间，一向到能确定胜负为止。

　　(2)主裁判可视危险程度，宣判在进行中的比赛中断，并以绳子中心记号区的位置判定胜负。

　　(3)比赛中，主裁判作出比赛结束手势前，如两队同时倒下或自我认为获胜而站起来等，比赛必须继续进行。

　　5、其它:比赛中发生有关抗议问题，立刻向其比赛的主裁判提出口头申请重在参与，量力而行，友谊第一，比赛第二。

　　拔河比赛技巧和注意事项

　　准备姿势

　　1、握绳：双手手心要向上 ；

　　2、拉绳：绳要从腋下过 ；

　　3、脚尖必须在膝盖之前，而且在拔河令出之前全身应伸展拉直

　　站姿

　　不要怕摔倒，全体人尽量向后倾斜！半蹲，马步,重心向后压。重心一定要低,集体往后仰。简单一点来说就是将腹或者髋挺出前面，眼睛看天。

　　排序

　　不要按力气大小，按体重，从绳子末端到最前线，依次由重到轻排列。注意拉开距离以防踩踏。不要把胳膊累伤了却忽视了脚和腿，下身一定要站得稳！前面的力量大点，尾巴上重量大的。

　　握绳

　　比赛前绳子拉到最直，一定要！ 否则后面的人再用力，绳子是弯的，力就中和了。所有人的力都要向正后，否则一部分力会被自己人的力抵消，事倍功半。两个手相隔20cm，要视个人臂长而定。

　　注意：右撇子右手在后，左撇子左手在后。用力会更方便！帮忙喊号子的同学叫“1-2- 1-2”，1要稳住，2要使劲拉，叫的节奏应该是一开始叫得慢些，越到后面叫得越快。

　　重心

　　拔河时身体倾斜度要达到45度以上。最后一个拉绳子的人一定要越胖越好(当然要有劲)。他蹲的必须比较低，重心低一点不容易被人拉跑。前面把绳子尽量压低，因为如果前面高的话，往往后面因绳太高而用不上力。人的重心要在后面，就是脚在前,身子在后。

　　比赛安全注意事项

　　1.选手应事先做好暖身和伸展运动，可喝些开水。

　　2.选手使力的过程，不要长久闭气，全队要有节奏感的使力、呼喊和呼吸。

　　3.主裁判在比赛前，详细检查绳索。比赛中，特别注意中心点至第一位选手处，绳子是否有异状变化。

　　4.裁判注意在比赛过程，是否有足够安全空间，决不可让外来因素影响比赛进行，它容易造成危险事故。

　　5.选手们不可突然故意放水(松手) 或摇晃绳索让对方跌倒之后，再拉过绳子，这是严重违反运动精神，主裁判可判决出局。

朗诵比赛评分标准

　　光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间的工作，在取得成绩的同时，我们也找到了工作中的不足和问题，让我们好好总结下，并记录在工作总结里。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？以下是小编为大家整理的朗诵比赛评分标准，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

　　朗诵比赛评分标准（一）：

　　一、评分项目及相应分值（共10分）

　　1、仪表形象：（1分）

　　服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达：（3分）

　　普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的资料，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、态势神情：（2分）

　　姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵资料和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果：（2分）

　　朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

　　5、时间要求：（1分）

　　时间为5分钟内。

　　6、创意：（1分）

　　朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式。

　　朗诵比赛评分标准（二）：

　　诗歌朗诵比赛的评分标准由朗诵水平、精神面貌、艺术效果三部分组成，满分为一百分。具体评分标准如下：

　　朗诵水平（60分）

　　朗诵资料贴合本次比赛要求，主题积极向上，感染力强（10分）；

　　吐字清晰，声音洪亮，普通话标准，能够正确把握诗歌节奏和韵律，表演完整（20分）；

　　能恰如其分地表达诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与现场观众产生共鸣（30分）；

　　朗诵优秀自创诗歌适情加1―3分，脱稿朗诵适情加3―5分。

　　精神面貌（20分）

　　参赛者衣着得体，精神饱满，姿态大方，表演能与朗诵融为一体。艺术效果（20分）

　　朗诵比赛评分标准（三）：

　　一、主题资料（2分）

　　1、主题（1分）：寓意深刻，富有感召力和警世作用

　　2、资料（1分）：题材不限，资料健康向上；充实生动，有真情实意

　　二、普通话（4分）

　　1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

　　2、语速（1分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅1分，因不熟练，每停顿一次扣0.1分。

　　3、节奏（1分）：节奏优美，富有感情1分；节奏鲜明，基本有感情0.8分。

　　三、表达（3分）

　　1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

　　2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

　　3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有必须感召力0.8分。

　　四、台风（1分）

　　1、上下场致意、答谢（0.5分）

　　2、服装得体，自然大方（0.5分）

　　五、补充说明

　　1、比赛共设评委5人，采取平均计分。

　　2、评委打分原则从7分起，精确到小数点后1位。

　　3、朗诵时间掌握在3分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，不足10秒按10秒计算，最高减0.5分。

　　朗诵比赛评分标准（四）：

　　1。本次比赛满分100分，其中形象（10分）选材（10分）技巧（30分）普通话（30分）场内效果（20分）。

　　2。每位选手朗诵结束后，评委对选手经过综合打分，要求严格把握好评分尺度。

　　3。取评委小组得平均分。

　　朗诵比赛评分标准（五）：

　　1、比赛采用10分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最终平均分作为选手的.成绩，对照每条标准，评分精确到小数点保留两位小数。

　　2、具体评分办法

　　（1）服装整洁，衣着得体（参赛学生须穿校服、戴红领巾），表演与朗诵融为一体。（1分）

　　（2）精神饱满，仪表大方，表情自然，肢体语言丰富得体，能展现选手良好的个人素养与形象。（1.5分）

　　（3）组织形式。朗诵形式富有创意，形式新颖、灵活多样；

　　上下场迅速有序、有礼貌。（1.5分）

　　（4）普通话标准，节奏准确、协调，声情并茂；（4）

　　（5）朗诵富有韵味和表现力、感染力，抑扬顿挫，停顿、语速等适当，能与观众产生共鸣。（2）

　　朗诵比赛评分标准（六）：

　　评分细则：总分100分

　　1。普通话25分：吐字清晰，普通话标准

　　2．流利程度20分：朗诵熟练，声音洪亮，正确把握诗歌节奏，韵律明显。若能够脱稿，则适当加分。

　　3．情感表现30分：能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。能够很好地表达该诗歌的主题和内涵，升华了青年朝气蓬勃的气质，具有震撼感。

　　4．总体效果25分：精神饱满，姿态得体大方；感情饱满真挚，表达自然，能经过表情的变化反映诗歌的内涵。若表演者使用的诠释方式与众不一样，给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意，可适当加分。

　　朗诵比赛评分标准（七）：

　　一、普通话（6分）

　　1、发音（2分）：语音准确2分，较准确1.8分，基本准确1.5分，不准确不得分。

　　2、语速（2分）：语速恰当、声音洪亮，表达自然流畅2分，因不熟练，每不齐整一次扣0.1分。

　　3、节奏（2分）：节奏优美，富有感情2分；节奏鲜明，基本有感情酌情扣分。

　　二、表达（3分）

　　1、表达（1分）：表达自然得体，动作恰当1分，表达较为自然大方，动作设计合理0.8分，表达基本自然，动作较少0.6分。

　　2、感情（1分）：处理得当1分，处理一般0.6分。

　　3、感召力（1分）：富有创意，引人入胜1分；有创意，有必须感召力0.8分。

　　三、台风（1分）

　　表情自然，态度大方，服装得体（1分）

　　四、补充说明

　　1、比赛共设评委6人，去掉一个最高分和最低分，采取平均计分，满分为10分。

　　2、评委打分原则从6分起，精确到小数点后1位。

　　3、朗诵时间掌握在5分钟以内，超过规定时间，以10秒为计时段，在总分中减0.1分，最高减0.5分。

　　4、二、三年级评出一、二等奖；四―六年级评出一、二、三等奖。

　　5、脱稿团队另加0.5分。

　　朗诵比赛评分标准（八）：

　　1、采用满分10分

　　2、自由活泼，语言流畅，普通话要标准。（4分）

　　3、朗诵资料与配乐相和谐，音量适中，语速得当。（2分）

　　4、仪态大方，着装得体，动作适当。（1分）

　　5、感情充沛，感染力强，台风好。（2分）

　　6、形式新颖，令观众耳目一新。（1分）

技能比赛相关的总结(50篇精选)（通用16篇精选）

来顶一下
返回首页
返回首页

上一篇： 食品安全相关的总结(50篇精选)15篇精选

下一篇： 销售培训工作心得的总结工作体会100字50段

相关文章推荐

    无相关信息

用户评论

发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表

工作总结推荐

工作总结排行

关于柒陆作文网 | 联系方式 | 发展历程 | 版权声明 | 广告联系 | 网站地图 | 友情链接

Copyright 2019-2029 www.7l6.cn 【关于柒陆作文网】 版权所有 蜀ICP备8888888号

声明： 柒陆作文网 所有作文和句子来自互联网 ，和网友个人上传，如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告。

柒陆作文网

展开

  • 小学作文
  • 初中作文
  • 高中作文
  • 话题作文
  • 体裁中心
  • 日记大全
  • 专题素材
  • 更多
×
小学作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
小升初作文
初中作文
初一作文
初二作文
初三作文
中考作文
高中作文
高一作文
高二作文
高三作文
高考作文
话题作文
写人作文
记事作文
写景作文
抒情作文
写物作文
散文诗歌
说明文
应用文
观后感
体裁中心
美文句子
伤感日志
成语大全
谚语歇后语
名人名言
脑筋急转弯
日记大全
小学生日记
初中生日记
高中生日记
周记
月记
专题素材
毕业赠言
毕业论文
演讲稿
实习报告
入党申请书
个人简历
工作总结
辞职报告

技能比赛相关的总结(50篇精选)（通用16篇精选）

作者:网友整理 人气:

导读：技能比赛总结（通用16篇）　　总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此好好准备一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的技能比赛

上一篇：食品安全相关的总结(50篇精选)15篇精选

下一篇：销售培训工作心得的总结工作体会100字50段

最新发布
热门推荐查看更多
一年级看图写话作文小学生写作案例3篇

一年级看图写话作文小学生写作案例3篇

 一年级写人作文：16篇关于写勤劳的妈妈_150字

一年级写人作文：16篇关于写勤劳的妈妈_150字

 一年级写人作文：6篇关于写姐姐作文_150字

一年级写人作文：6篇关于写姐姐作文_150字

 描写春天的作文450字_小学二年级作文

描写春天的作文450字_小学二年级作文
话题作文查看更多
美文句子查看更多
日记大全查看更多
专题素材查看更多