我为自己喝彩作文1000字_写人作文

日期：09-10 作者：网友整理人气：5199我来评论

导读：　　很多人喜欢音乐，那是因为音乐会带给我们享受与快乐。每当我打开琴盖，把乐谱架在谱架上，翻开，弹奏……那种愉悦的感觉立刻随之而来。　　今年五月初，我参加了“20xx第四届全球杰出华人少年演奏家选拔.....

我为自己喝彩作文1000字_写人作文

　　很多人喜欢音乐，那是因为音乐会带给我们享受与快乐。每当我打开琴盖，把乐谱架在谱架上，翻开，弹奏……那种愉悦的感觉立刻随之而来。

　　今年五月初，我参加了“20xx第四届全球杰出华人少年演奏家选拔赛”初赛，取得了第三名的成绩，但这不错的成绩在我心目中，根本不算什么。因为没有达到自己的要求。于是，我决定在暑假中，刻苦练习，争取在决赛时获得更优秀的成绩。

　　暑假第一天，我就开始了我自己制定的“魔鬼训练”。妈妈也要求我一天至少要练六个小时钢琴。单单六个小时也就算了，还要每次都要练习哈农，琶音等枯燥、无味的基础练习。每当我弹到《哈农》，《琶音》时，我总会弯下背，手型像个“憋”了气的皮球，这时妈妈就会大声批评我，我也会立刻改正，那“憋”掉的手指又会马上“充足气”。可过了十几分钟，手型又不好了。妈妈的叫声又会随之而来。这样的练习，很是枯燥，有时我也会突然停手，准备放弃练习，这时妈妈的话语会鼓励我，她常对我说：“儿子，你想在决赛时拿第一名吗？如果想，那么就得刻苦训练。”每当听到这句话时，我也会卯足了劲，硬着头皮，严格要求自己。因为“魔鬼计划”是我自己制定的，我要为我的目标而不懈努力。终于，2个月的“魔鬼训练”熬过去了，接下来迎来的就是最后一搏——决赛。

　　八月中旬，我来到了规定考场，一进考场，我的心就上蹿下跳，担心自己会临场发挥不好。妈妈看穿了我不安的神情，耐心地对我讲：“别紧张，放轻松，相信自己能弹好的。”爸爸也过来安慰我。听了爸爸妈妈的话，我仿佛又有了信心。

　　就在这时，维护考场秩序的工作人员在我耳边轻轻地对我讲：“开始比赛了。”我轻松自信地走进赛场，坐在琴凳上，长舒了一口气，把手慢慢覆在黑白分明的琴键上，轻轻的，一串串音符缓缓流出，倾泻出一片片滴答滴答的声音，那声音犹如银河落九天般一泻千里，又如大珠小珠落玉盘晶莹剔透。在那一刹那，手指仿佛变成了十个小精灵，在音乐的世界中轻飞曼舞。琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉，每一串琴音令人心旷神怡。五分钟的表演结束了，我把手慢慢放下来，站在聚光灯前为大家鞠了一个躬后，考官们都站起来为我拍手叫好。我也在心中为自己喝彩。

　　就在比赛结束四小时后，成绩公布了，我竟获得了第一名的好成绩。看到这条好消息时，我高兴得跳了起来，妈妈对我说：“看！二个月的“魔鬼训练”没有白费吧！”我使劲地点头，用力地拍手，我为自己骄傲，更为有父母的陪伴而倍感幸福。

　　现在我真正懂得了什么是“台下十年功，台上一分钟”。我为我的琴艺喝彩，更为自己的努力而喝彩。

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　　每个人都有自己的闪光点，也为自己的闪光点而喝彩，有的是为自己踢足球而喝彩，有的是为自己绘画而喝彩，而我为自己喝彩的是数学。

　　我非常喜欢数学，就报了一个奥数班。我学习的非常快，参加了学校好多次的奥数比赛。第一次的时候，我又紧张又高兴。高兴的事是之前的努力没有白费，终于可以奥数比赛了。

　　紧张的是假如考砸了该怎么办？我慢慢地走进教室里，然后找了一个位置坐了下来，同学们也陆续的进来。接着老师把奥数的卷子和草稿纸发了下来，我一拿到奥数的卷子就开始认真地写了起来。写了一会儿，发现了这道题不会写，我看这道题可以做出来，于是我把纸撕了一小段，做了一下，终于算出来了，我把空格填上又开始写了。该交卷了，我又慌慌忙忙地提交试卷就走了。

　　过了一个星期，老师告诉我，我获得了第一名。我开心：“耶！我是第一名。”平时的努力没有白费。“一分耕耘，一分收获”，以后我要更加努力，让自己的数学更加好。

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　　握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。

　　笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么？听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么？嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

　　坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子；一次次地在废纸上挥动笔墨；一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸；转头，看看同桌画好的部分；抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢？一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢？估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

　　笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线；挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴；用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿！怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢！满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

　　交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

　　看，窗外那树依旧摇曳，是在为我鼓掌么？听，树上那鸟儿依旧啼叫，是在为我喝彩么？还记得那句：天生我材必有用。我，不该为自己突破了自身而喝彩吗？

　　在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

　　——尾记

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　　光阴似箭，日月如梭，转眼间新学期又开始了。回想起暑假数不胜数的趣事，其中一件令我至今记忆犹新。

　　那天，我和同学小丹到郑州市购书中心看书。虽然已是假期，但书店里却是人山人海。

　　随手选了一本《一百条裙子》来读，穿着简朴而受到同学们嘲弄的主人公旺达，深深吸引了我。不知不觉我看得入了迷。

　　突然，小丹用胳膊肘碰碰我，小声说：“家欣，你看，那边有一个小偷在掏别人衣袋呢。”我抬头向右前方望去。果然，有一20岁左右的年轻男子正站在一身穿蓝色上衣的叔叔身后，手正往叔叔左边的衣袋伸去。可能是做贼心虚的缘故吧，所以四处张望，唯恐被人发现。我突然萌生一种欲望，想上去把小偷捉住。但却被小丹劝住。

　　也许是小偷觉察到了什么，向我们这边看来，那眼光令人毛骨悚然，同时手也极麻利的迅速缩了回来。我明白，如果此时上前阻止、坏了小偷的好事的话，难免会把自己置于危险之中。

　　小丹耳语：“我们还是不要轻举妄动的好，以免打草惊蛇，我看要智取。”我觉得建议不错，细细商量对策以后，决定先按兵不动。我们谈话的间隙，小偷已偷盗成功，准备离去！而那位叔叔却浑然不知，依旧徜徉在书的海洋中。

　　开始行动！小丹负责监视小偷的去向，而我的任务是把实情告诉被盗的叔叔。叔叔得知手机被盗，很是气恼！跟着我来到一楼电梯处，只见小偷正大摇大摆的准备离开购书中心。

　　叔叔一个箭步冲上去，抓住小偷的衣领，挥拳就打！小偷防不胜防，一个趔趄，摔倒在地。回头一看，大吃一惊。在看周围已有数人前往观看，自知理亏。心想：“三十六计，走为上策”，于是众目睽睽之下，扔掉手机，以迅雷不及掩耳之势，逃之夭夭！

　　叔叔真诚的向我们表示感谢！我们也客气的说了声：“没关系！”为提防小偷的打击报复，叔叔执意要把我们送上公交车，方肯离去！虽然此时尽是酷热，可我和小丹的心里却感到一丝丝的清凉！

　　“助人为乐”是我们中华的传统美德，人人都有继承的权利和义务。可现在的社会，坏人猖獗，在特殊的情况下，怎么样才能很好的实施自己的这项权利和义务呢？着实需要我们思考。

　　还记得我曾经看到过的一篇新闻报道：说是一个大学生，在即将上车时不幸被盗，幸而被其发现。于是大学生一把抓住了小偷，索要自己的钱包。小偷为摆脱束缚，一刀扎在大学生的胸部，于是血流不止。而小偷却已落荒而逃！

　　民警及时出击，逮捕了行凶者。当记者采访这位正在医院接受治疗的大学生，当时是怎样想时。小伙子说了这样一句话：“想都没想，就是出于本能。”

　　事后，我想，这位大学生的“本能”值得我们大家钦佩，可被小偷捅了一刀就有些不值了。如果小伙子在发现被盗时，也能采取智取的办法，抓住了小偷，也保护了自己，不是更好吗？

　　想到这里，我为自己喝彩！

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　　我为雄鹰喝彩，因为它能在高空中展翅翱翔;我为黄牛喝彩，因为它任劳任怨;我为运动健儿喝彩，因为他们勇敢拼搏；我为自己喝彩，因为我经过了不懈的努力，战胜了孤独，不再沉默！

　　“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡。”这不仅是鲁迅的至理名言，更是老师时常激励我们的一句话，鼓励我们在课堂上积极踊跃地举手发言，鼓励我们，让我们不再沉默。

　　记得刚刚步入小学，我还无法融入到班级，无法参与到课堂中。下课了，所有人都在嬉戏打闹、谈笑风生，我却只能呆呆地坐在位置上。每次想过去和她们一起聊天，刚站起来，就仿佛有一股神秘的力量牵制住了我，让我不得不坐在位子上。孤独的光圈瞬间缠绕在我周围，使我无法挣扎。课堂上，许多人都踊跃地举起手来，对不懂的问题提出质疑。而我，只是静静地坐在一旁。当我鼓起勇气举手发言时，原本想好说的话不知怎的从肚子到喉咙就梗住了，站起来哑口无言。虽然老师没有做出批评，但是我觉得自己大了。从那以后每一堂课我都没有发言，时不时开小差，成绩也是忽上忽下，极不稳定。

　　我就这样一直浑浑噩噩地走到了4年级。班上新来了一位班主任，姓余。第一眼见到余老师就觉得她特别的和蔼，就像冬天里的一束阳光照进了我的生命，安抚着我的心灵。班上的同学都很不习惯，上课的积极性大不如前，余老师就经常和我们说“不在沉默中爆发，就在沉默中死亡”，听到这句话，我心里也反复念叨着。

　　班上的发言量因为余老师的这番话而逐渐增多。虽然我依然没有举起那似乎有千斤重的手，但是上课我不再发呆，认认真真地做好每一份笔记，成绩也有了明显的提高。

　　又过了一个学期，我渐渐和班上的同学走进了，孤独的光环也渐渐从我身边褪去，但似乎还残留着一些。我平均每周也会发言一两次了，这对于我来说，是一个很大的突破！每当我失败的时候，老师对我的鞭策，就好像止痛剂般，不容许我沉溺在痛苦中。我很想感谢老师的那份仗义，但为何每次说话总哽住在喉间说不出来，在老师的课上，我找到我没有的勇气，很不入格，不规则，但这就是余老师课独特的吸引力，触到时会觉得很安全。

　　升上了高年级，父母的管教也严厉了不少，我每天都觉得压力山大。原本最讨厌去的学校，那时候却分外觉得那很温馨，很温馨・・・

　　六年级了，我不再像以前那样沉默，每天举手发言已经养成了一个习惯，和同学打成一片也成了我的一大乐趣。

　　孤独的光环不再留下痕迹，现在我的身边环绕着的是自信，是一种无上的殊荣！

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　　为自己喝彩，扬起自信的风帆，乘风破浪；为自己喝彩，展开希望的翅膀，自由飞翔；为自己喝彩，举起勇气的利剑，穿透绝望。在人生旅途中，总难免会遇到一些挫折或忧伤，总会体会到李白那“欲渡黄河冰塞川，将登太行学满山”的悲伤和困难。在这时无人可以帮助自己，没人可以为你鼓掌，所以你必需为你自己喝彩鼓劲。

　　第一次月考的时候，我考了第十名，我的同学考了第四名。在班会课上，老师极力表扬了我的同学，号召同学都向他学习，以他为榜样。随着全体同学排山倒海的掌声，仿佛拍在我的心上，因为我的进步比他大，但老师确忽略了我，我觉得我被人遗忘了。我的自尊心感觉被刺伤，眼中微微有些湿润了。那天课我都没怎么听，我想反正进步了都没人为自己喝彩，还不如学习罗隐那种“今朝有酒今朝醉，明日愁来明日愁”的放荡。

　　回到家中，我妈问我为什么愁眉苦脸的，我就把事情的来龙去脉告诉了她。她收起疑惑的表情，严肃的对我说：“儿子，你要明白读书是为了你自己。不是为了老师，不是为了我们，也不是为了同学。”尽管这句话听了数遍，但唯有这一次才真正的听明白了。我心想：成功没人为我喝彩表扬，但我为什么不为自己喝彩呢？于是我找了张纸写下我的座右铭：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。有心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”写完的那一刻，我信心澎湃因为我知道埋怨是无用的，只有考的更好才行。

　　为自己喝彩，纵使无一人理彩；为自己喝彩，尽管仅一人聆听；为自己喝彩，喝出自己的心声。使喝彩成为风帆，使喝彩成为翅膀；使喝彩成为一把利剑。相信自己终有一天自己能够“长风破浪[注: 比喻志向远大，不怕困难，奋勇前进。]会有时，直挂云帆济沧海。”

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　　世界上没有两片相同的叶子，当然每个人也是不一样的，都是不一样的个体。每个人都有自身的优点，“天生我材必有用，千金散尽还复来”，所以我们要善于发掘自己的优点。

　　有个女孩她的成绩不怎么样。她被同伴嘲笑，被老师厌恶，她恨透了所有讨厌她的人，她开始疏远她的同伴。开始逃课，开始违反校纪校规。在她心里，她的世界已经灰暗了。她已经开始变得麻木不堪。她也认为自己就是那个不幸儿。自己就是被所有人所抛弃。直到有一天学校要举行元旦演出，学校要求每个班准备一个节目。当他们班主任准备找几个才艺比较好的学生去表演节目时，班上有同学说出了那个女孩的名字。刚开始这个女儿很惊讶，她是一个无恶不作，同学们都很讨厌她的人。为什么还会有人推荐她去呢？她这才意识到同学们并不是不关心她。她也不是一个被抛弃的人。后来，她开始服从班干部的领导，并跟他们一起排练节目。大家心中有只有一个目标---为元旦的节目能圆满成功而努力。在以后的许多日子里，同学们都很乐意帮助她。她也从班集体这个大家庭中感觉到了越来越多的温暖。从此，她开始由一个同学恨，家长恼，老师不待见的学生变成了一名好学生。

　　因为那女孩的才艺很好，把她从万丈深涯中拉了回来。所以我们就得不断的去寻找自己的闪光点，并且把它们展现出来。我们的生命可能会因为自身的优点而改变，所以每个人都是有用的，每个人都因为自己而喝彩。

　　现在成绩不怎么好的同学们，你们也不要气馁。你们只不过是成绩不拔尖而已。你看你们别的方面是不是比好学生优秀呢？你们应该相信上帝是公平的，它为你们关闭一扇门，必定会为你们打开另一扇窗。我们应该勤于去找到自身的闪光点，或许这些闪光点将会是你们人生的转折点。

　　人的生命只有一次，这对于渺小的我们来说是极其宝贵的。天生我材必有用，千金散尽还复来，让我们也为自己而喝彩一次吧！

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