《为了和平》五年级小学生写观后感350字

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导读：

《为了和平》五年级小学生写观后感

机电工程学院2023级全体新生在图书馆报告厅参加团委组织.....

《为了和平》五年级小学生写观后感350字

《为了和平》五年级小学生写观后感

机电工程学院2023级全体新生在图书馆报告厅参加团委组织观看抗美援朝系列片，其中《为了和平》该片共6集，分别为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》，每集约50分钟，采取史论结合、故事表达的方式，回顾呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利，深入反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值。

在此次观影活动中，同学们观看了关于抗美援朝的历史影片，这些影片生动展现全国各族人民同仇敌忾、众志成城的家国情，记录着中朝人民鲜血凝成的战斗友谊，讴歌了保卫祖国，维护和平的中国志愿军的英勇壮举和不畏强敌、不畏牺牲的革命主义精神。

我院2023级工业机器人班的蔡均勃在观影感的评选中获得三等奖，在五年级小学生写观后感中蔡均勃同学写到，今天我不感觉保家卫国离我们太过遥远，“生于忧患，死于安乐”是对我们最好的警醒，假如没有那些我们“我们眼中最可爱的人”哪有今天的我们军事力量全球第三的，经济全球第二，我们不能让一个个邱少云、黄继光似的英雄，再度出现在我们中国。

同学们通过影片纪念中国人民志愿军抗美援朝七十周年，大力学习和弘扬伟大的抗美援朝精神，继续发扬全国人民和志愿军在抗美援朝中表现的反对霸权主义、维护时代和平的坚定立场。

《为了和平》第五集《万众一心》五年级小学生写观后感

为了和平 /Profile/

《为了和平》是由中央军委政治工作部宣传局、国家广播电视总局宣传司、中央广播电视总台总编室出品，解放军新闻传播中心监制，解放军新闻传播中心广播电视部、中央广播电视总台军事节目中心联合摄制的大型电视纪录片。为促进我院学生的爱国热情，使学生对抗美援朝历史有一个更深刻的认识，引领学生树立良好的历史观，新疆农业大学机电工程学院组织全体学生观看《为了和平》纪录片第五集。

该片一共6集，分别为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》，每集约50分钟，采取史论结合、故事表达的方式，回顾呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利，深入反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值，集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，生动展现全国各族人民同仇敌忾、众志成城的大力支援和家国情怀，充分彰显中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心和巨大贡献

第五集《万众一心》主要反映全国各条战线和广大人民积极响应党和政府号召，开展了轰轰烈烈的抗美援朝运动，支援前线、支援战争，中朝两国人民和军队密切配合、团结战斗，形成了同仇敌忾、战胜一切困难和强大敌人的无穷力量。

在本次活动中，同学们深入了解了全国各族人民同仇敌忾、众志成城的大力支援和家国情怀并且分享了自己的感受。

Part 01

电气202

朝鲜上空,志愿军空军面对的是当时世界上最强大的美国空中力量,两国空军作战实力悬殊。一群年轻的共和国雄鹰,凭借勇敢顽强、不怕牺牲的革命英雄主义精神和灵活机动的战术战法,不断在实战中书写传奇,取得令世人震惊的辉煌战绩,打破了美国空军不可战胜的神话。

在朝鲜战场上,志愿军中涌现出无数英雄人物:罗盛教、黄继光、印少. 他们有个共同的名字最可爱的人。正是这些人民英雄用自己的血肉之躯将世界头号强国击退同时也锻造了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的自强品格和必胜信念。

纪念战争是为了珍爱和平,纪念英雄是为了守护正义。70年来,伟大的抗美援朝精神穿越时空,始终放射着璀璨的光芒。抗美援朝战争的胜利告诉我们,一个敢于亮剑的国家和民族,才能在世界上赢得尊严。英雄们代代相传的爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念,正如矗立在民族复兴航程中的灯塔与坐标,召唤着中华儿女在逐梦路上奋勇前行。

铭记历史,缅怀英雄,是为了更好地前行。坚持祖国利益高于一切,直面挑战,勇于创新,在新的起点上,为推进党和国家事业进一步发展作出应有贡献。

“抗美援朝、保家卫国” ,一个激荡时代的口号,深刻反映出中国人民的家国情怀、爱国精神。朝鲜战争爆发后,以美国为首的“联合国军”悍然派兵进行武装干涉,侵犯中国东北边境领空,大举向中朝边境进犯,严重侵犯中国主权、威胁中国安全。“保和平,为祖国,就是保家乡”,中华好儿女高举爱国主义大旗,团结一致迎战“野心狼”。

坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保证和必由之路,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观,培养爱国之情、砥砺强国之志,实践报国之行。

Part 02

电气204

《为了和平》五年级小学生写观后感我深深的被里面的战斗英雄所感动，他们那不畏艰难、不怕困难的精神让我敬佩。看着英雄们即使在战地上只剩一个人也不放弃英勇作战的场景让我热血沸腾深深感染者我。面对美军的猛烈进攻中国志愿军们英勇前进，战号声一响起志愿军们便发起猛烈进攻，让美军至今难以忘怀。看了战争的残酷后让我更加珍惜现在的和平生活，并且更加坚信党的正确领导。伟大的抗美援朝战争，作为新中国的“立国之战”，打出了国威军威，不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神，真正让中国人民站立起来。

70年来，伟大的抗美援朝精神激励着中华儿女砥砺奋进，谱写着中华民族伟大复兴的动人乐章。当前，我们正处在由大向强迈进的关键时期，着眼于进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，必须弘扬伟大的抗美援朝精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦力同心、勇往直前。

Part 01

机化201

这部纪录片必将对激发全国人民的爱国热情和中华民族的自豪感起到巨大的推动作用！

7O年后的今天，回眸历史，更能彰显抗美援朝保家卫国这一决策的伟大光荣正确！百废待兴的新生的人民共和国面对以美帝国主义为首的霸权主义强权政治，敢于亮剑，用2年9个月的时间，19万多志愿军战士献出了宝贵的生命，打赢了这场正义之战，硬是把不可能变成了可能，这一切只有中国共产党领导的人民军队才能实现！

《为了和平》中，有人们耳熟能详的黄继光，邱少云，杨根思，毛岸英等一大批在战场上光荣牺牲的志愿军烈士；有王海，刘光子，李延年等一大批创造奇迹的英雄战士；有义演募捐米格战斗机的表演艺术家常香玉；更多的是无数有名无名的前方志愿军将士和后方万众一心众志成城的祖国人民！正是亿万中国人民前赴后继凝聚起来的伟大的抗美援朝精神，创造了抗美援朝保家卫国的伟大胜利！

70年后的今天，《为了和平》昭示我们，要不忘初心，牢记使命，继续弘扬伟大的抗美援朝精神，凝聚起十四亿多中国人民和中华民族的自信心和自豪感，阔步迈向中华民族伟大复兴的新时代。

纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江, 保和平,为了祖国,就是保家乡, 今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，为大力弘扬伟大的抗美援朝精神，激励广大党员干部继承和发扬优良传统，海西路街道办事处近日组织党员干部集中观看了大型抗美援朝主题纪录片《为了和平》部分影片，影片中抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思;挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光;卧火海忍剧痛维护潜伏纪律的邱少云;抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第;冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教;志愿军第一人、领袖之子毛岸英……，一段段经典的战斗故事，一个个生动的革命先辈人物形象让在座的党员干部为之动容。

回想今年，在中国抗击疫情的战斗中，有医之大者-钟南山；与死神赛跑的人-张定宇；拉响疫情防控警报第一人-张继先；疫情“吹哨人”-李文亮；巾帼英雄-李兰娟；国家有难不做旁观者-倪素英；负重前行的人-陈德春；舍生忘死奋战在抗疫前线的-无名英雄；创造神山速度的-建设者，他们的精神无不在激励着大家。观影后，大家纷纷表示，作为一名基层工作者一定会珍惜来之不易的美好生活，以他们为榜样，不忘初心、牢记使命、在今后的各项工作中以更加积极进取、奋发有为的精神状态攻坚克难，扎实推进完成全年各项工作目标。
《为了和平》纪录片五年级小学生写观后感

为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，加强新时代爱国主义教育,引导广大师生厚植爱国主义情怀。近日，呼玛县第一中学组织全体教师召开了学习活动启动仪式。仪式上观看了大型电视纪录片《为了和平》第一集，缅怀英雄烈士不朽功勋。并将观看纪录片《为了和平》活动作为加强全体教师“四史”学习，教育和开展教师思想政治及意识形态教育的重要内容,纳入教师年度培训计划。

学校书记宣读了教师学习观看《为了和平》纪录片的学习计划，要求教师做到认真观看、深入研讨，撰写心得体会。并详细介绍了电视纪录片《为了和平》，该片共6集，采取史论结合、故事表达的方式，回顾呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利，深入反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值，集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，充分彰显中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心和巨大贡献。

观影的教师们颇受鼓舞，思想上深受洗礼。纷纷表示在今后的教育教学工作中要牢记初心使命，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以实际行动弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，为谱写新时代呼玛教育美好的明天不懈努力。
抗美援朝纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，教育引导广大教师厚植爱国主义情怀。万春路幼儿园于11月28日组织全体老师通过自学的方式观看了纪录片《为了和平》。

   《为了和平》共6集，分为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。观看过程中，老师们聚精会神，被纪录片的内容所打动，深入的体会了爱国主义情怀，感受军人们的血性，体会中华民族的不屈精神和奋斗精神。随后老师们在线上交流了感想：中国今日和平来之不易，今后一定要珍爱和平，奋发有为，扎实工作，不断学习中国人民志愿军的先进事迹和革命精神，不断砥砺初心与使命，以更加昂扬的斗志和更加饱满的热情投入到教学工作之中。会后，老师们纷纷写下了五年级小学生写观后感。

     通过此次影片的学习，老师们思想上受到了洗礼，心灵上得到了震撼，在今后的工作中要时刻牢记教师的责任与使命，不忘初心，将抗美援朝精神和民族精神融入到专业课教学中，构建大思政格局。
观《为了和平》有感

看完《为了和平》记录片后，我收获颇多。

在此之前，我对抗美援朝的故事一无所知，一直以为它的含义是“对抗美国，救援中国”。

因为，在我的潜意识中，“朝”代表的就是“我朝”，也就是中国。

这真要说出去，怕会闹出大笑话。

现在想想，那时的我真是太孤陋寡闻，直到看完纪录片，我才恍然大悟。原来“朝”指的是朝鲜，而“抗美援朝”指的是美国侵犯朝鲜，我国去救援朝鲜。

看来，我的历史要回炉重造了。

在老师给我们放映之前，我有两个疑问：一抗美援朝到底发生在什么时间？是抗战之前还是中国成立之后？二，我们为什么要抗美援朝？

看完后，我的疑惑便解开了。

原来，抗美援朝发生在中华人民共和国刚成立不久，是毛主席在思虑了几天几夜后与各级领导共同商讨出来的结果。

那时的新中国穷困潦倒，祖国正在一心忙于建设。在祖国东三省搞粮食生产，从而这片黑土地成了中国粮食中心。

那么，美国打朝鲜跟我们中国又有什么关系呢？我们为什么要牺牲这么多去帮他呢？那是因为，朝鲜跟我国东三省接壤。如果美国吞并了朝鲜，那么东三省便会受到威胁。东三省是我国最大的粮食生产基地，如果他被敌人侵略，祖国便将受到重创，对于刚刚成立的中国来说是万万不能的。

还有一个原因是为了正义。美国就像一个大老虎，企图无情地吞噬我们的邻国，进而以此为跳板，妄想侵犯我中华，这种建立在人民痛苦之上的非正义的战争，我们是断不能坐视不管的，所以中国不得不出手。

通过这次纪录片的观看，我在历史知识，军事战略，思维格局，人民意志等多方面都收获不少。
记录片《为了和平》五年级小学生写观后感

为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，根据《教育部办公厅关于组织全体师生观看大型电视纪录片〈为了和平〉的通知》精神，11月27日下午，杜家沟小学组织全体师生观看了纪录片《为了和平》。

该记录片共6集，分别为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。该片回顾呈现了中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，全面反映抗美援朝战争的正义性质及时代价值，展示了中国人民志愿军的英雄事迹和和大无畏精神，生动展现了全国各族人民同仇敌忾、众志诚城的家国情怀，充分彰显了中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心。

观影后全体师生纷纷表示，在中国人民志愿军抗美援朝70周年之际，这部纪录片将激励全体教职工大力弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，更加热爱党、热爱祖国，更加珍惜来之不易的幸福生活，要不忘初心、牢记使命，为早日实现把我国建成文化强国、教育强国、人才强国这一目标而努力奋斗。
《为了和平》五年级小学生写观后感

今年是中国人民志愿军抗美援朝入朝作战70周年，为深入学习中华人民志愿军的英雄事迹，弘扬革命精神，增强爱国情怀、民族气节，辽宁省开原市新华路小学于11月27日组织全体师生认真观看纪录片《为了和平》，校领导高度重视，教务处周密安排部署，全体教师深刻领会，带着使命看、带着敬畏学。

观看结束后，教师们以年组、教研组为单位开展《为了和平》纪录片的座谈研讨会。会上大家纷纷表示，通过参加观看活动，心灵受到震撼，思想受到洗礼，在今后的工作中，将以更加积极进取、奋发有为的精神姿态，扎实推进全年各项工作落实。不忘初心、牢记使命，为实现强国梦而不懈奋斗。

随即，班主任老师也组织学生们观看了此纪录片，对同学们进行红色教育，让他们从共和国的历史故事中，了解中国人民志愿军的英雄事迹，领略中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心和巨大贡献，增强爱国主义情感。

本次《为了和平》纪录片的观看和学习，既是一次主题教育的升华，也是一次革命精神的洗礼，进一步激发了新华路小学教师的使命感与责任感，更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

11月27日上午，德阳二中党总支组织教职工在会议室观看了纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战七十周年大型纪录片《为了和平》。

缅怀英烈传承精神，德阳二中党总支组织观看大型纪录片《为了和平》。
学校党总支副书记尹华万同志带领学校领导班子和教职工一同观看了纪录片《为了和平》的第四集英雄赞歌。影片全面回顾了中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，深入反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值，重点展示了杨根思、黄继光、邱少云等一大批中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，一段段经典的战斗故事，一个个生动的革命先辈人物形象让教师们印象深刻。

观看结束后，广大教师就影片展开深入讨论交流，深刻认识到自身的使命，在以后的教学工作中要不忘初心，牢记使命，立德树人，传承红色基因，发扬革命光荣传统，更好担当起学生健康成长指导者和引路人。

当前，德阳二中拥有丰富的内生红色文化资源，学校深入挖掘资源，精心设计方案，已经建设了多项具有学校特色的红色德育教育基地。学校将继续开展红色文化助推学校特色德育课程建设实践研究，创建学校特色德育品牌，进而实现打造“全省知名，全市一流”的百年品牌学校的目标。（陆娜）
观看学习纪录片《为了和平》有感

为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，教育引导广大教师厚植爱国主义情怀。我校于11月17日组织全体老师通过自学、组内学习、全体学习的方式观看了纪录片《为了和平》。

《为了和平》共6集，分为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。观看过程中，老师们聚精会神，被纪录片的内容所打动，深入的体会了爱国主义情怀，感受军人们的血性，体会中华民族的不屈精神和奋斗精神。随后老师们在现场交流了感想：中国今日和平来之不易，今后一定要珍爱和平，奋发有为，扎实工作，不断学习中国人民志愿军的先进事迹和革命精神，不断砥砺初心与使命，以更加昂扬的斗志和更加饱满的热情投入到教学工作之中。会后，老师们纷纷写下了五年级小学生写观后感。

    通过此次影片的学习，老师们思想上受到了洗礼，心灵上得到了震撼，在今后的工作中要时刻牢记教师的责任与使命，不忘初心，将抗美援朝精神和民族精神融入到专业课教学中，构建大思政格局。
纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

纪录片《为了和平》是为了纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年而拍摄的大型电视纪录片。共6集，分别为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。70年前，中国人民志愿军奉命开赴朝鲜战场，他们用青春生命，缔造了一代中国人的伟大与光荣。观看纪录片的过程中，志愿军战士在危难时刻不怕牺牲、奋勇杀敌的一幕幕场景深深打动着每一位老师的心。老师们跟随纪录片，回顾了抗美援朝战争的光辉历程，了解了中国人民志愿军的英雄事迹，从抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利中深刻领会了抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值。感受到了全国各族人民同仇敌忾、众志成城的家国情怀，再次坚定了维护和平的信念和决心。

观看纪录片后，老师们纷纷表示：今天幸福的生活和安宁的学习环境是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。作为一名新时代的老师，不但要把学习抗美援朝精神有机融入课堂教学，教育引导广大学生厚植爱国主义情怀，还要激励自己弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己应有的努力和贡献。
《为了和平》五年级小学生写观后感

百姓生活看中原（金光晓通讯员周晓）为了进一步加强爱国主义教育，厚植爱国主义情怀，大力弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，内乡县王店镇显圣庙村小学从11月23日起组织全校师生通过《教育时报》公众号所发链接观看《为了和平》。

该校要求全体教师深入贯彻落实纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，深入学习“四史”教育，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，立足三尺讲台，努力为提高教育教学质量做出自己应有的贡献。要牢牢把握正确政治方向和舆论导向，坚持弘扬主旋律、传播正能量，通过校报校刊、广播电视、校园网络、橱窗板报、微信公众号等校内外媒体平台，广泛刊发教师观看纪录片评论和五年级小学生写观后感，及时报道观看学习情况，充分展示教育战线落实《新时代爱国主义教育实施纲要》、强化“四史”学习教育、践行社会主义核心价值观的精神风貌，营造弘扬伟大抗美援朝精神，矢志奋斗奉献的良好氛围。

该校要求幼儿园教师要通过讲英雄故事、编教英雄儿歌等活动对儿童加强爱国主义启蒙教育；要求一至六年级班主任要积极引导带领本班学生观看纪录片，一、二年级要通过口语交际、写话的形式谈谈感受；三至六年级要通过主题班会、作文格式（范本）竞赛、手抄报等活动对学生加强价值观塑造。