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纪录电影《鹬》五年级小学生写观后感450字

日期:05-27 作者:网友整理    人气:2249我来评论

导读:

纪录电影《鹬》五年级小学生写观后感


昨晚在家陪小小侯重新看了一遍这个动画短片,影片的名字.....

纪录电影《鹬》五年级小学生写观后感450字



纪录电影《鹬》五年级小学生写观后感


昨晚在家陪小小侯重新看了一遍这个动画短片,影片的名字读作(yù),它是一种水滨鸟类。再次看后有了更深的感触。特别是在培养孩子走向独立方面,自己还有很多不足。


当小矶鹬像往常一样张着嘴等着妈妈来喂食时,像极了小小侯小时候吵着自己饿要吃东西的样子,那时的我一定是停下手中的事情,第一时间给他倒水冲奶。大点的时候,就费尽心思地做各种花样的东西让他多吃饭,然而时间久了,效果就不明显了,反而他自己参与制作的食物,吃得很多。

培养独立是家庭教育中重要的内容,在符合身心发展规律的前提下,越早让孩子学会对的人生越是有益。影片中的矶鹬妈妈就做得很好,值得我们借鉴学习。溺爱与真爱之间的那些规则,需要每个父母根据各自不同的情况来找到适合自家情况的,所以,我们都不能停止学习。因为爱的程度有很多,找到适合自己的是最重要的事情……

小小侯昨天的五年级小学生写观后感写得比较认真,虽然在写作文格式(范本)方面,他总是先纠结一阵再投入去写,但我相信,熟能生巧,总有一天,他会迅速进入状态。为了鼓励一下他,把他的小习作发一下。虽然写得比较正规,还需要创新改进,但昨天写字的态度值得表扬。

五年级小学生写观后感:

《鹬》是一部6分钟的短片,是皮克斯公司耗费了3年时间制作而成。看完这部短片,我深有感触。
短片讲述了一只小鹬鸟在海滩上学习觅食的过程。从小鸟害怕海浪到勇敢地去海浪里觅食,我学到了:遇到困难不要放弃,要有勇气继续走下去。从小鸟跟寄居蟹学习躲避海浪的方法和看清水里蚌的位置的技巧,我学到了:要善于观察和学习别人的优点。
这部短片让我懂得了很多道理,我喜欢它。

备注:所以,昨天他饿了,自己去煎鸡蛋时,我不能因为他耽误了写作业而给了他一串白眼,吃完再做,也是可以的,只要不磨蹭就行。
成长,不怕惊吓

——电影《鹬》五年级小学生写观后感

乐清市建设路小学四年5班  郑睿



小矶鹬在沙滩上寻找贝壳。突然,一个大浪拍过来,把小矶鹬打湿了,它连忙跑回窝里,在窝中瑟瑟发抖……

看了《鹬》后,我对这一画面印象深刻。有时想起来,还笑个不停。电影中的小矶鹬天真活泼,被海浪打了之后,它再也不肯去海边了。妈妈试图将它从草丛里拉出来,可它趴在地上,怎么也不肯动。在妈妈的催促和饿意的袭击下,它还是跑向了海滩。刚想扒拉出一个贝壳时,浪潮又从远方涌来,小矶鹬又被浪吓跑了。直到它遇见小寄居蟹,它学着小寄居蟹将身体埋进沙子里,成功战胜了恐惧,最后才得以在海滩上欢快地找起贝壳。

幼儿园时,我不小心被夹子夹了个正着,痛得我大喊大叫。老师匆忙赶来,从我的手指上把夹子拿下来时,我的手指上还留有浅浅的血痕。直到二年级时,我再也没有碰过一次夹子,哪怕是小小的夹子也不碰,我固执地认为:夹子虽然小,可万一被夹到还是会很痛、会流血。

二年级时,我们要自己把自己认为最得意的作品夹在门口,让别人来欣赏。我由于害怕夹子,所以我的作品一次也没有“上门口”过。老师觉得奇怪,出于好意,她就不停地让我试着将作品夹上去。终于有一次,我进行了尝试。可我的手一碰到夹子,就歇斯底里地大哭起来,眼泪像断了线的珍珠一样不断地从眼里涌出,落在夹子上发出“啪嗒”“啪嗒”的声音。老师被我吓到了,忙问我怎么回事儿,我流着泪,哽咽地将我幼儿园的事儿说出来了。老师舒了一口气,开始教我用夹子的方法。开始我依然十分抗拒,拼命摇着头想放弃,老师放到我手中的夹子就像是烫手山芋一般,被我狠狠甩了出去。可是老师却不停鼓励我,说我有进步。我在老师的鼓励和表扬声中,终于学会了用夹子。从此,我也不怕夹子了。

“战胜恐惧,你就是最厉害的!”看了《鹬》这部影片后,我面对困难将会更加坚定,更加自信!
观《鹬》有感

七(2)班 邱智慧



你有非常害怕,但其实从未真正了解过的事物吗?这个故事中的小主角会毫不避讳地告诉你:曾经有。

这只可爱的雏鹬到了可以独自觅食的年龄,却依旧依靠着妈妈每天在海边觅得的蚌肉填饱肚子。终于有一天,妈妈决定让雏鹬自己去海边觅食,但突如其来的海浪让从未见过它的雏鹬有了深深的心理阴影。

羽毛全湿的雏鹬理所当然的认为妈妈会放弃让自己独自觅食的想法,但妈妈依旧坚持让她独自去觅食。还能怎么办?试试呗。雏鹬小心翼翼地靠近大海,海浪却再次趁她不注意进行了偷袭。也许是求生心理使然,这只可爱的雏鹬学着前面的寄居蟹在沙滩上挖了一个小坑把自己埋了进去。

当海水漫过沙滩时,她好奇地抬起了深埋在沙坑里的头,发现这个曾经让她恐惧的大海有着她从未见过的美丽。还怕吗?当然不怕。于是,这只雏鹬爱上了大海。

当其他的鹬用自己的噱在沙子中寻找蚌时,这只刚刚学会觅食本领的雏鹬已经找到了一堆蚌。

如果仔细的去品读视频,你会发现这里面蕴含着两个道理:适时地放手和直面恐惧。


先来说说第一个:适时地放手。对于故事中的小雏鹬和我们这个年龄的青少年来说,如果不在已经可以独立的时候适时地放手,我们会比同龄的人更晚的学会独立,甚至无法独立。我们对大人的依赖心理需要在合适的时候进行一定程度的摧毁,让我们萌生自己独立处理事情的想法。

再来说说第二个道理:直面恐惧。在这个故事的前半部分中,小雏鹬最害怕的就是大海,但因为一次偶然,她发现了大海不同寻常的美丽后,克服了恐惧。有时候,最让你害怕的不是那些经常见到的事物,而是从未尝试去了解的事物。所以要想克服这种恐惧,首先就要尝试着面对它。


一个时长没有超过五分钟的短片,仅仅通过讲述这样一件在动物界很平常的小事,就表现出了现代人最容易缺失的两种思想,这应该就是它被评为奥斯卡最佳短片的原因吧。


《鹬》五年级小学生写观后感

七(2)班 王思静




这个段视频以《鹬》为题,便会让人觉得十分好奇,这个《鹬》所代表的是什么呢?难道仅仅是这一种动物吗?

视频一开始,便是一只呆萌的小鹬,正在海滩边的草丛里,张着嘴求妈妈投喂的场景。但妈妈却并未理采它,而是想让它自己去海里觅食。可小鹬却执着地等着妈妈投喂。妈妈留下他一个人在巢里,独自去海边了。最后,小鹬终于勇敢踏上海滩,独自觅食。忽然的,一阵大浪袭来,它一看身后所有的鹬都跑光了,只剩下它一只。急情之下它只好学着前面的小螃蟹一样躲到沙里,无意中睁开双眼,却发现水底下竟是另一翻美的的世界。

海水透明的如同钻石一般,沙地里探出了一个个蚌,似乎是故意透出来给小鹬看的。就这样,小鹬便变得勇敢了,勇于探索,勇于去寻找。就像是生活中陷入泥泽的时候忽然抓住的一根稻草,忽然就挣脱了恐惧,又变回了原来那个勇往直前,无所畏谓的我。


“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在生活中,我们难免会遇到各种各样的挫折与磨难,而这些磨难,正是我们通往成功的必经之路。如果想要渡过成功的一生,渡过没有遗憾的一生,那经历这些风风雨雨是必要的。以前,我最不喜欢的就是写数学计算题了。但却因为自己的数学确实不好,所以不得不去做一些原本不用做的课外练习。我尽管不愿意,但还是去做了——我知道只有这样做才能提高自己的数学计算能力。

不经过风雨,怎能看见彩虹。每一个人的成功一定是经历了不断的努力,不断的经历挫折,成功之路永远不会比你想像的要轻松。


所以,我们要像那只小鹬一样勇敢地去探索,去尝试,勇敢面对,这样才能成长,才能更好的迎接未来。



《鹬》五年级小学生写观后感




《鹬》是艾伦导演在海边散步时,突发奇想创造出的片子,它曾获第89届奥斯卡金奖。该片讲述了一个小鹬克服恐水症,最后成功捕到了食物,学会了自力更生的故事。

视频一开始,一个小鹬在灌木丛中看着母亲在海滩上寻找食物。当母亲找到食物后,小鹬便像往常一样张开嘴巴等着母亲喂食,可母亲似乎下定决心让孩子学会自力更生,于是自己吃了贝壳肉,然后推着孩子,让它自己去寻找食物。当小鹬好不容易才找到贝壳时,打开一看,却发现那是个空贝壳。突然,鸟群猛地往回退。天真的小鹬还没意识到危险即将来临,于是被海浪无情地吞没。

画面一转,那个小鹬正在窝里被冻得瑟瑟发抖,它开始害怕海水,并期盼母亲能给它喂食。但现实是残酷的:它的母亲头也不回地飞向海岸。小鹬看了看自己的肚子,肚子发出“咕咕”的响声。出于无奈,它只好再次出去捕食。这次,它多了一分“一朝被蛇咬,十年怕井绳”的谨慎。它跑到一个石头后面,观察大海。确定没有危险后,才奔向海岸捕食。突然,它在泥土里看见了它的朋友寄居蟹,看到了它们用挖坑来躲避海浪。于是当海浪再次来临时,它也像寄居蟹那样挖了个坑躲在里面,并发现了大量的贝壳。

夕阳西下,小鹬找到的贝壳已经堆砌成了一座小山,鹬妈妈看着在海浪中上蹿下跳的孩子,欣慰地笑了……


记得有一次,父母都出差了,我必须自己做中饭,前几天炒了几次番茄炒鸡蛋都不好吃。后来我查了一下百度,认真按照上面的方法来做。做出的番茄炒鸡蛋和父母的味道丝毫不差,我越吃越觉得好吃,体会到了自力更生的快乐。

这个故事告诉我们两个道理:一、总有一天父母会照顾不了你,于是你就要学会自力更生,在社会上能立足;二、困难不可怕,可怕的是你屈服于困难,只要你找对了方法,加上坚持不懈的努力,困难一定会被克服!
《鹬》五年级小学生写观后感——彭星
七(2)班 彭星



这部2016年奥斯卡最佳动画短片虽然仅六分钟,但是却花费三年时间制成,故事讲述了一只小鹬鸟的成长经历。

小时候,小鹬鸟都在妈妈的呵护下长大,只要张张嘴,妈妈就把鲜美的蚌肉放进她嘴里,渐渐地,小鹬鸟长大了,那天清晨,一切如常,鹬鸟阿姨们在海滩上觅食,当海浪退去,她们就尽情享用海滩上的蚌,当海浪来袭,又闪电般逃跑。而那只小鹬鸟则张开嘴,等待着美食,谁知妈妈却没有理她,而是在海滩上啄出一只蚌,摊开在海滩上,对她叫了叫,鼓励她自己学会觅食。小鹬鸟鼓足勇气来到海滩上,第一次来,她看什么都新鲜,当大浪来临,她却被泡沫吸引,差点被大浪冲了个半死。从此她对海滩惧怕无比,不敢靠近一步。但有一天,寄居蟹一家吸引了她的注意,她不知不觉中跟随寄居蟹来到了海边;当大浪来袭,她已经没有时间逃走,于是她学着寄居蟹,也挖了一个小坑,把自己藏在了里面,一睁眼,她看到了周围一个个肥美的蚌,她终于意识到海并不可怕,海可以让她美美地填饱肚子。从此她爱上了大海,一个个的蚌被她叼了上来,这时妈妈露出了欣慰的笑容。


小鹬鸟从好奇大海到惧怕大海再到爱上大海都离不开她妈妈,一开始他妈妈狠下心来不理睬孩子,其实心里一定很心疼,但终有一天孩子会离开她,独自生活,如果连觅食都不会,又该如何活下去呢?妈妈适时的放手是对孩子最好的礼物。

而那只活泼好奇心满满的小鹬鸟,正是我们的写照,饭来张口,衣来伸手不独立,自理能力差,只会依赖父母,这样的我们走上社会是无法生存的,也许有人或误以为难到父母不爱我了,其实不然,放手是一种锻炼,父母以一种不同的方式让我们得到历练,给我们放手的礼物——踏入社会的礼物。

纪录电影《鹬》五年级小学生写观后感450字

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