我和我的家乡五年级小学生写观后感450字

日期：05-18 作者：网友整理人气：5190我来评论

导读：

《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

2023年“十一”国庆档，《我和我的家乡》一举.....

我和我的家乡五年级小学生写观后感450字

《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

2023年“十一”国庆档，《我和我的家乡》一举夺冠。趁着假期，蹭着热点，我和家人一起去观看了这部热播剧。

乡恋，是永恒不变的情怀。这部以家乡为主题的热播影片选取东、南、西、北、中5个地方的小故事，一个地方一个代表性人物，故事中有你有我，展现了每个人对于家乡变化的温情，剧情有搞笑、有感动、也有致敬，时而谛笑皆非，时而热泪盈眶，让人笑着笑着就泪了。

    5个故事中，最让我感动的是《回乡之路》和《神笔马亮》。在《回乡之路》里，乔树林为了植树造林搭进了自己所有的积蓄，付了很多汗水和艰辛，带领乡亲们开沙地，种苹果，看似落魄狼狈，却最让人敬佩，一句“四百万的毛乌素沙漠，硬生生叫我们给整绿了”展现出“沙地英雄”的大无畏精神；在《神笔马亮》里，马亮瞒着怀孕的妻子放弃出国深造的机会，毫不犹豫地回乡做了第一书记，为了家乡建设，不仅把自己的工资和生活费都搭进去了，而且还为家乡发展抛弃了“前途”，实则收获了“大事业”，带领茴香村成功脱贫。

家是最小国，国是千万家，有了强的国，才有富的家。当前正是脱贫攻坚的关键期，在《我和我的家乡》里，我感受到了农村医保的普及，也看到了城乡之间的差异化正在缩小，领略了一个个特色产业深入山村，而“直播带货”却让农产品走出大山，大批教育者深入乡村支教，第一书记扎根基层。医保、教育、基础建设、环境等方凸显出的扶贫结果，让全国人民坚信，脱贫攻坚的胜利就在眼前。

季羡林说，人人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮，人人都爱自己故乡的月亮。中秋之夜，虽远离家乡，却看到了家乡的圆月亮。
电影《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

我的家乡位于内蒙古自治区的一个小村庄，这里没有名胜古迹，也没有繁华热闹的都市，更没有静态海浪的大海。但是我依然深深的爱着我的家乡。因为这里有茂密的树林，有争妍斗艳的野花，有生命力顽强的小草……随处可见的一排排房子高低不齐，像一条条蜿蜒起伏的波浪。

对家乡的美好印象

要说起对家乡的美好印象，脑海里都是童年时期的幸福画面。春天的家乡，院子外的小草从泥土里钻了出来，村子里大树的叶子也都冒出了新芽，可爱的燕子在屋檐下叽叽喳喳，一片欣欣向荣的美好景象；夏天的家乡，村里的大人们开始在田地里除草干农活，小孩子们在凉快的树荫下欢快地玩耍，大孩子们体会到父母的艰辛来帮忙做家务；秋天的家乡，远远看去，格外美丽，到处都是金色的波浪。这个季节是大人们最忙的时候，收麦子、收土豆，虽然很累，但脸上都挂着丰收的喜悦；冬天的家乡，会下很大很厚的雪，大地像是盖了一层厚厚的棉被。小伙伴们在雪地里追逐、堆雪人、打雪仗，其乐无穷！

家乡的变化

要说家乡的变化，可谓翻天覆地。以前各乡镇大部分都是土路，水泥路少之又少。现在不仅每个镇通了水泥路，还修建了村村通水泥路，车辆在宽阔的水泥路上平稳地行驶，轻松自如。现在家家户户都有了款式新颖的彩电，天天都可以观看自己喜爱的电视节目；随着季节的变换可以任挑喜欢的衣服；每天吃着可口的饭菜，不会饥寒交迫；街道上小汽车多了起来，车型也新颖别致……一切是那么美丽，一切是那么和谐。

今非昔比，我们享受小康时，也更应该珍惜这来之不易的生活，好好学习工作，为家乡建设添砖加瓦，让我们的生活更加富足安康！

《我和我的家乡》五年级小学生写观后感
文/高佳秀

10月27日，项目办党总支第一党支部组织观看了电影《我和我的家乡》。影片由五个小故事来讲述中华大地的变化发展。五段故事的演绎，让人在大笑之后，又感动到泪流满面。

一群小人物的酸甜苦辣，折射了整个家乡和国家巨变的过程。一部《我和我的家乡》，刻画的正是我们的家乡多年巨变的缩影。看懂了我们国家的过去、现在、未来，所做的一切，所付出的努力，就能看懂一个真实的中国。

我很喜欢里面的一句台词，是乔树林在接受采访时所说的。

“您这次回来，为家乡带来什么礼物呢？”

“爱吧，我觉得。”

第一次看，觉得搞笑，仔细回味，温情入心。

如果不是因为爱，不会有人像范老师一样扎根贫瘠荒凉的小山村，将自己十几年的青春献给这片广袤的土地，只为了一群孩子们的未来；

如果不是因为爱，不会有人像马亮一样，放弃去艺术殿堂深造的机会，建设家乡，让更多人脱离贫困，过上更好的生活，即使他因此错过了很多陪伴孕妻的机会；

如果不是因为爱，不会有人向乔树林一样，把所有的精力与金钱，都放在家乡治沙事业上，一次次带领乡民尝试植树绿化，只为了让那里的孩子们见到蔚蓝的天。

我喜欢这部电影，是因为里面每个小人物都有自己真实的喜悲，每个普通人，同样有他的伟大之处。

我们这个民族，对抗过凶狠的敌人，面对过肆虐的天灾。很庆幸，在无数次的打击和困难中，无数个勇敢的中国人，用双手拼出了未来。
坐在电影院看这部电影的时候，我感到前所未有的激动和自豪。这是一个个平凡的普通人所创造出来的奇迹。他们就像黑暗中的光，历经艰辛为后来者点灯；像一块块不起眼的基石，却夯实了整个国家建设的基础。

我们的家乡，我们的国家，在岁月的考验中，自信地向前踏步。

前路无止境，吾辈当自强！
《夺冠》《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

解封后的电影我只看了两场，一场是郎平的《夺冠》，一场是《我和我的家乡》，9月26日，是一个周六，刚好赶上了《夺冠》上映的第二天，定了个晚上的电影，散场的时候将近11点。有那么一点点小私心，带着两个孩子去看，希望他们能直观的感受到夺冠带来的精神冲突，拼搏之后的成功的喜悦感。这也是电影的魅力，不小通吃，不认字的小朋友也能从光影艺术中感知到导演想传达的精神。

果然不出我所料，4岁的儿子，在电影开场的时候也是看的津津有味的，他看懂了，在与日本队的拼打的那场夺冠比赛中，导演渲染比赛紧张气氛，我是带着紧张，期待的心情投入去看，当中国队每得一分，情绪就得到一次宣泄，荧幕上传来的欢呼和掌声，同时也听到儿子啪啪啪的拍手声，hebe转身看了看我，我俩相视一笑，我瞬间感觉两个孩子都长大了，一个是开始能看懂电影了，一个是开始以大人的视角看世界了。

和《夺冠》不同的是，《我和我的家乡》是我一个人看的电影，那是一个工作日，也是我最后一个晚班的早上休息日，我定了一个早上的电影，到中午1点结束，然后下午2点的晚班。

放映厅也是我一个，包场的豪爽感让我突然有点不太适应，习惯了熙熙攘攘的电影院。还好剧情非常紧凑，全程没有一点一滴尴尬的感觉。当屏幕中出现这个片段的时候，大家都在说家乡在哪里？我也想在心里默默的说，我的家乡是离我居住的城市1450公里外的地方。突然觉得有点伤感，内心有点小惆怅。我想如果我的孩子来讲这句话的时候，他们会说我的家乡就在上海。算是移民二代了。刚好，我最近的英语课上，有一个作业是谈谈改革开放40年对生活的影响，我想这个因为打工迁移带了背井离乡，算是改革开放对于我来说影响最大的吧。如果没有改革开放，我或许会在上大学的城市中找工作，结婚生子。
电影《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

        泪点到来时没纸巾，抓着口罩擦，口罩哭湿了。

      10月23日（周五）晚去看了《我和我的家乡》，这电影拍的非常俗气，处处都是中国主旋律电影惯用的诗朗诵般的煽情套路，可它还是打动了我们，哭的可不止我一个。

       掉下眼泪的，可能因为少时体验过其中滋味，贫穷和落后的滋味。

       影片里这个破烂的小学，让我想起27年前我读的小学了。窗户没有玻璃，冬天冷风夹着雪嗖嗖的往里灌，老师们让大家回家把装化肥的蛇皮袋拿来糊窗户。老师擦黑板也没黑板擦，大家就回家让妈妈用缝纫机做，从破衣服上剪块布下来，再装上棉花缝上，带到学校交关于给老师。农忙的时候，老师既要种地又要教书，忙不过来，我们就去老师家帮忙种菜，早点把菜种好，早点上课。我没有什么书看，可是又太爱看书，凡是有字的东西都找来看，把我爸爸那包香烟的烟壳都撕来看。小学毕业时，语文老师送给我一套书，《上下五千年》。老师说你要把中国的历史好好学，以后才能写好文章。我毕业没多久，小学就没有多少学生，被合并了不存在了。这多像这部电影里的桥段，可是生活本身比电影更沉，更深，更动人。

      曾经的我，尤其是青春叛逆期的我，曾经以为贫穷是一种耻辱。可是现在，我多么感激出身于农村，出身于贫穷的农村。因为这样，我有幸亲身经历这个国家由贫穷走向富强，亲身感受着几十年的沧桑巨变，明白什么叫“幸福生活来之不易”。外媒天天喷中国，“没有民主没有自由”，“民众天天被洗脑”。可是什么是自由？摆脱贫穷才是自由的第一步，使老百姓，物质不再贫穷，精神不再匮乏。这些，西方媒体是不会懂的。

      谢谢锐哥组织大家看电影，祝电影小组越办越好。希望读书小组，也能开始发芽。

      最后，最重要，向扶贫干部们致敬。

《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

时隔几个月，再一次坐在影院里，荧幕上放的正是《我和我的家乡》。回忆起上一个国庆节，正值建国七十周年上映的《我和我的祖国》引无数中华儿女落泪。作为姊妹篇的《我和我的家乡》也在万众期待中上映了。

《最后一课》是影片中最催人泪下的一个故事。范伟老师饰演的老华侨原本在瑞士某大学教授水墨画，但他由于一次突发脑梗塞得了阿尔兹海默症，记忆只停留在多年前在某乡村里做了10年小学老师时的上的最后一课，范老师的儿子请全村村民帮忙还原老人当年教授最后一课。起初我在思考学生们为了帮助老师重拾记忆而大费周章地砸掉厂房、复原一间老教室是否太过于极端。但随着剧情的推进，我意识到这并不仅仅只是简简单单的师生感情。

“对了，小花你的鞋底没纳好，下课来找老师，老师帮你纳。”

“二加二等于几啊？错啦，你怎么还是不记得，二加二等于掰，记得了吗？”

“你啊，老师下课就不去你那吃饭了，告诉你爸，你好好学习，就是关于给老师最好的礼物。”

倾盆大雨中范老师用蒲扇给颜料盒挡雨，给小峰送去颜料。但是不幸滑倒，他奋力去捞，却只剩下空空如也的调色盘和被颜料染红的河水。

他不仅仅是一位老师，更是农村孩子的天梯和希望。阿尔兹海默症使他忘记了自己的儿子，但最后中心小学的出现，范老师却一眼认出了长大成人的姜小峰。当年的颜料未能画在纸上，但是却随着河流画在了这片土地上。姜小峰用自己的双手为村子建造了色彩斑斓的新学校，也使得范老师化解了自己内心的执念。

“我们很庆幸，你曾来过，我的家乡。多年岁月，终把这儿，也变成了你的家乡。”
电影《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

看毕《我和我的家乡》，五个小单元，五个我和家乡的故事。《回乡之路》我深有感触。

先生老家是陕西的关中之地，多次回故里都是在西安，宝鸡活动，一直没有机会去陕北。印象中的陕北在黄土高原之上，那里风沙滚滚，水源缺乏。今年暑假，怀着一颗体验感受黄土高原，缅怀红色革命根据地的心情，我带着母亲和儿子参加了秦晋风云路线，深度感受陕北的人文和景观。

陕北几日我们游历延安，榆林等地。对于陕北，我是怀着一颗想感受黄土高坡地貌的心情而来的。令人意外的的是，旅游车从西安出发，走过壶口瀑布，穿越延安，来到榆林靖边，所经之路处处却青山绿水，植被如茵，脑海中黄土高原难道是传说而已吗？如问，领队九妹答疑，陕北多地，国家多年植树造林，现在基本上黄土地已经消失了。榆林，地处毛乌素沙地南缘，曾是全国土地荒漠化和沙化危害严重的地区之一，建国以来，经过70年的治沙造林，现在榆林的森林覆盖率已达43%，覆盖面积列陕西省首位，毛乌素沙漠更是93％绿植覆盖，马上就要被沙漠除名了。原来是这样，难怪我们所到多处都有处在江南的感觉。

《我和我的家乡》，一部以“变”为主题的反映中国人民和国家的生活变化的喜剧，五个小故事，总有一个或几个能走到你的心里，给你带来一些感动，一些触动。今天先分享了《回乡之路》，歌颂那些热爱家乡植树退沙造林的劳动人民。或许明年计划去贵州看看大山，走一走全世界最高的公路，体验体验一公里造就的异地恋的感觉。

《我和我的家乡》电影五年级小学生写观后感

影片是由张艺谋担任总监制，宁浩担任总导演，张一白担任总策划，宁浩、徐峥、陈思诚、闫非和彭大魔、邓超和俞白眉分别执导五个故事的喜剧片。

宁浩执导的《北京好人》单元，由葛优、刘敏涛主演。《北京你好》中曾喊话张艺谋：“能不能给咱扫一镜头?”大概是拿到了预言家的牌，葛优今年二度“牵手”导演宁浩，再演“张北京”，成为全民喜剧《我和我的家乡》之《北京好人》单元主角。

徐峥执导的《最后一课》单元，由范伟、张译、韩昊霖主演。小演员韩昊霖今年也如约出现在《最后一课》的单元海报中，追随着范伟的步伐，奔跑在屋顶上，徜徉于竹林间，张译趴在屋顶注视着这一温暖画面。

长在全国人民笑点上的演员范伟，年纪最长，却戴着鲜艳的红领巾，老中青三代究竟是何身份?答案静待揭晓。

陈思诚执导的《天上掉下个UFO》单元，由黄渤、王宝强、刘昊然主演。这个就更有趣了，但是根本猜不出来究竟是讲什么的，不仅有UFO，还有这么多家畜，不过看这话筒，还有摄影机，难道是讲家乡新闻工作者的吗?

闫非&彭大魔执导的《神笔马亮》单元，由沈腾、马丽主演，看这名字，难道主演有一个是叫马亮的?还有这满地的向日葵，是不是讲家乡的发展建设呢?

邓超&俞白眉执导的《回乡之路》单元，由邓超、闫妮主演。这个海报好像跟名字不是很搭，海报像是家乡丰收时的场景，而名字则是《回乡之路》，究竟这个单元想为我们带来怎样的和家乡的故事呢?

《我和我的家乡》通过五个故事单元，讲述了发生在中国东西南北中五大地域的家乡故事。不知道你在观影时是否会有似曾相识的感觉。
《我和我的家乡》五年级小学生写观后感

看电影《我和我的家乡》，全场笑声不断，也有催人泪下的。

1.幸福是大家都在追求的。

无论是“神笔马亮”、“最后一课”、“天上掉下个UFO”等所有故事里的大大小小人物，都在努力追求幸福，追求物心双幸福。

村里小卖部开分店是追求幸福，掩盖UFO是假的是追求幸福，骗人来种果树治理风沙还是追求幸福。

幸福人人向往，关键是如何才能真正幸福！

2.那些充满大的人，是幸福的。

最后一课里的老师，风沙村的那个老师，那个不出国留学只想当村书记的马亮，都是充满大的人。

他们内心装了很多人的幸福，因此他们也非常幸福。

当苦难不是为自己吃的时候，吃苦是可以成为幸福的事。

人生最幸福的时候，或许就是最无私、最纯粹、最能人的时候。那个最幸福的时刻，会深深刻在内心深处。

3.幸福真的取决于物质吗？

《我和我的家乡》确实把我带入了童年的家乡。记得那个时候，小轿车是太难看到了，哪有什么堵车的事，车最多的地方往往是长途车过江的码头，而且还多是货车。小时候读书，确实没有什么高楼，读小学似乎到了最后一年才有四层的教学楼。吃的零食，玩的玩具，确实都非常少，似乎连课间餐都是爸妈因为怕我馋从牙缝里挤出来的。

当物质如此丰富了，我们的幸福感是否远超以前呢？

我们是否会因为追求物质，迷失在物质的欲望里，而产生了一堆烦恼、一堆痛苦？

我们是否应该反省一下我们和这个世界的关系？反省一下，我们活着究竟是为了什么？

人人都在追求幸福，但是如果只是随波逐流，却未必能幸福！