高三写人作文 :我们900字_高三写人作文精选作文合集

日期：08-30 作者：网友整理人气：5565我来评论

导读：　　时间才是反映对于两个年代的人的共融意义。　　年代，一个年代为十年，指连续的十年，通常适用于用公元纪年。　　人们花了几个世纪制作了钟表，便是为了深刻自己对于时间的感觉。　　古有逝者如斯夫…，今有时间就是生命。.....

高三写人作文 :我们900字_高三写人作文精选作文合集

　　时间才是反映对于两个年代的人的共融意义。

　　年代，一个年代为十年，指连续的十年，通常适用于用公元纪年。

　　人们花了几个世纪制作了钟表，便是为了深刻自己对于时间的感觉。

　　古有逝者如斯夫…，今有时间就是生命。我们能留住的，只是记忆。这一刻过去了，便是记忆。人们活着了，便是探索着或消磨亦或创造着未知的时间。来换得生活的意义。

　　对于我们，父母的少年是在他们心中而我们眼中再也不可能看得到的记忆。而我们的生活，我们的秘密，我们的时间。多数也没有他们的介入。于是有所体会的人把它称之为“代沟”。

　　我们不了解父母的年代，以及他们的生活，而也没有去了解。而父母在我们的年代里，生活在我们的年代里，刻意的去了解我们，但就是与我们格格不入。、

　　他们不了解，他们以前流行的“踩脚裤”时代，为何我们变成牛仔、休闲或运动或嬉哈，虽然嘴里没说，但从他们的眼光中透露出了他们的不解。尽管有的父母对孩子千依百顺。

　　他们不了解，他们过年吃一次肉而高兴的年代，为什么会有这么挑食的孩子。

　　他们不了解，为什么现在的孩子这么好的条件，而考不上大学的那么多。不了解电视都难瞧上的他们，为什么会有这么爱玩电脑的孩子。他们没见过游戏，便反对着我们玩游戏。他们没见过什么，便反对着我们什么。

　　他们很多不了解。

　　哪怕孩子无奈，愤怒的说；时代再不同了，我们和你们不一样。”而在他们自以为了解我们的眼中，并不屑于也听不进这种话。“孩子就是孩子，他们还不懂事，还没有长大。”这便是他们反驳的理由。

　　于是我们，开始沉默，对抗，反叛。这是对于大人的，就让他们不了解吧。

　　但我们，并没有想象中那么坏。谁知道？我们自己知道。我们也不屑与让他们知道。

　　当“代沟”愈演愈烈的时候，他们才发现，原来我们的孩子是这个样子。我们也坦然的让父母知道，我们就是和你们不同的孩子。

　　然而，亲人还是亲人。

　　如果和朋友吵架的话，很难和好，如果和亲人吵架的话，回家后他们便说“你肚子饿吗？吃点吧。”

　　一个人，一生真正的哭过，只有两种。

　　一次就是自己出生时候闭着眼当看不到亲人的时候便哇哇大哭过，还有一次，就是亲人去世，已经看不到我们的时候会哭。

　　钟表依然会刻录着时间，然而人却变化着。

　　对于生活，对于身边的亲人，我们活着，更多的，应该是珍惜。

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　　我是小帮厨

　　我们学生的任务是学习，医生的工作是给病人看病，食堂叔叔阿姨的工作是给我们做饭……今天老师让我们去亲自体验食堂阿姨的工作，我们大家都很兴奋。

　　“嘀铃铃铃”下课铃一响，我们便迫不及待地围上围裙，戴上帽子和套袖，排上整齐的队伍兴高采烈地走进食堂的大门。

　　刚进食堂，就有一股饭香味扑鼻而来，看到我旁边的陈浩然那馋样，我也禁不住咽下口水。到食堂之前，老师就把我们的工作分好了。我们一共分了七组，每组六人，每组分十五个桌子。我们组的组长是慧茹，她给我和小磊的任务是分盘子、碗和勺子。“小磊和小珂你俩先去分碗。”组长下达命令，我俩异口同声说：“好！”说干就干，于是我俩赶紧跑到一号桌去拿碗，由于碗很重还很滑，所以我和小磊小心翼翼的，并且耐心有条理地给分完了，一切完成很顺利。接着组长又让我们清点个数，“一、二、三……哎呀！这里少了一个碗。”“嗨！这里多了一个勺子。”就这样，秩序井然的场景，一下子变得杂乱无章了，小磊也在桌子间穿梭着。

　　我们的工作终于完成了一项，可是汤还没有煮好，于是我们先去帮其他同学了，看到浩然分饭特别慢，我有点急，就拿过铲子帮他，我的动作很迅速，不一会就把饭分完了。

　　当我们把饭分好了后，汤也好了，我们赶紧来分汤，老师在旁边一直叮嘱：“同学们小心点，别烫着。”我拿来大勺子正想盛汤，谁知小康跑过来不小心碰我一下，勺子掉了，汤也洒到地上。小康连忙说:“对不起，把我吓死了。”我也赶忙说:“没事，烫到你了吗？”他摇摇头就走了。我把勺子洗干净以后又开始分了起来，很快汤就分完了。

　　最后，看着一桌桌分好的饭菜和餐具，同学们都笑了，大家为自己的劳动成果而感到欣慰。经过这次体验，我知道了看似简单的事情，做起来其实是有点难度的。想起自己以往不珍惜粮食的一幕幕，顿时心里涌起了歉意……只想说声：叔叔阿姨，你们辛苦了！

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　　我的菜农爷爷

　　说起名人，大家一定都不陌生吧，像那些影星、歌星、作家、画家……可谓是无人不晓。在我家，也有一位名人，他就是我的菜农爷爷。

　　我的爷爷今年79岁，虽说双鬓斑白，可依旧身体硬朗，像个二三十岁的青壮年，没办法，谁让他是属牛的呢！爷爷的兴趣爱好很多∶晨练、下棋、喝茶、听京剧……不过，他最喜欢的是种菜。

　　爷爷的种菜技艺可高超了，连那些种菜老手也自愧不如。春天，爷爷播下种子，盼望着它们快快长大；夏天，菜苗长得正肥，可虫害却悄悄来袭，爷爷每天起早贪黑，好生照顾着菜苗。早上起来为菜苗浇水、捉虫，中午太阳正毒，他还要去菜地，一边捉虫，一边防止菜苗晒死。到了傍晚，一天没有“喝水”的菜苗早就蔫掉了，于是，爷爷又赶忙拿来水桶为它们浇水，直到它们喝饱才愿意回家。经过长时间的暴晒，爷爷的皮肤被阳光灼伤，可他依然不顾，每天涂了药膏，继续工作，时不时还要为菜苗施肥。秋天，金风送爽，本应是旅游的好季节，爷爷又要去为土地松土。只见他把木耙使劲向下一挥，耙头就插入了泥土。再一挥、一刨；一挥、一刨，如此往复，泥土就变得松松软软的啦！冬天，寒风凛冽，爷爷种的菜总算能吃了，看着那水灵灵的菜，爷爷笑了。

　　爷爷不仅种菜技艺高超，经验也很丰富。他每天早上根据气象谚语来判断天气情况，他的判断也总算正确的，从而知道对菜苗的危害。邻居们都叫他“活的气象局”，周围的菜农也常向他请教。

　　我爱吃爷爷种的菜，更爱我的爷爷。

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　　我最熟悉的弟弟

　　在我认识的人中，最熟悉莫过于弟弟了。弟弟有一张圆圆的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛，他脾气可怪了。

　　有一次，我们去广场玩，弟弟看着别人溜冰，十分想要溜冰鞋，便缠着妈妈。妈妈说没有带钱，弟弟一听，一下子躺在地上哭了起来，还喊道：“我要溜冰鞋，我要溜冰鞋....”妈妈一看火了，说：“那你就躺在这里吧，我走了。”说完，真的走远了。可弟弟不但没有起来追，还冲着妈妈喊:“走就走，谁怕你！”我连忙拉起他，可他硬是不起来，还打我，我也火了，丢下他一个人，自己去玩了。过了十几分钟，我心想：弟弟不会还躺在那吧？于是跑回去，发现弟弟还真还躺在那里，身边围了许多人，可他还是不起来。我叫来妈妈，妈妈拉着他到一旁的树林里，好好地训了他一顿。弟弟一个人呆呆地坐在石凳上，忽然不知怎么的，一下子站起来，笑嘻嘻地对我说：“哥哥，我们一起玩捉迷藏吧！”我心想：天哪，怎么转变那么快！怪脾气。

　　这就是我弟弟，一会儿愁眉苦脸，一会儿眉开眼笑，你们说他的脾气怪不怪？

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　　我平凡又重要

　　萤火虫，并非不知道。最暗的星，也比它闪亮。它还是一闪一闪飞行，尽管只有一点点光。――题记

　　人生的路上，每个人都扮演着不同的甚至多重的角色。它们或重要，或平凡。对这些角色而言，最重要的并非是量，而是质。

　　我是他们的朋友，每时与其相伴，畅谈理想，共进共返。有人说：“作为别人的朋友，你应该是他的肩膀”，心里这样想着。的确，当朋友失意需要倾诉，我将耳朵借与他们，并陪伴左右。当朋友开心，我在一旁送上默默祝福。而当我止步于人生的泥泞道路时，朋友的目光同样会陪伴着，朋友的肩膀也是我可倚着小憩的地方，它们让我看到那美丽的希望。

　　在这对相互联系的角色里，我是装点又是中心。在真情的传递里，我享受不已。

　　作为他们的孩子，我的身上流水着他们的血液，我爱他们，他们也爱着我。“孩子是父母身上掉下的一块肉”，不错，从呱呱坠地到独到一面，我纵然已经长大，但在父母心中，却依然是个孩子。当我出门时，母亲踮起脚尖为我理好头发；当我失败落泪时，父亲在一旁默默注视；当我踏上去向远方的旅途，父母的目光永随。父母的爱亘古不变，在不同的时代，却有着相同的表达。而此刻，我感受到这份爱在我身上流淌。

　　在爱的传递里，在爱与被爱的角色里，幸福溢满心间。

　　作为社会的一员，我承担着社会责任与义务。虽然自己仅仅是偌大世界的小小组成，但却不忘贡献自己能尽的力量。当国家取得成绩在国际社会赢得赞誉，我与祖国同喜，心里送上最真的祝愿；当国家利益受到损害，我心头忧愁万分；当无情的天灾残忍地冲刷着祖国母亲那美丽的脸庞，我会尽自己的微薄之力，伸出自己的双手，与同胞共同托起灾区人民的方舟。

　　的确，以我一人之力无法影响大局，但这却是一份心意，一份情怀，一份关心。

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　　在这里，我会有更多的角色诠释。我不求这个角色有多亮丽，有多珍贵，但求这个角色具有正面的意义与价值。

　　在这个人生的大舞台，让自己轻如羽毛的人生能一飞向天，绽放光彩。

　　我，平凡而重要的角色。

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　　我真的在变

　　我真的在变，虽然这些都是无形中一点一滴的改变，但我依旧能感受到。执着、抬头看镜中的我，眉目里少了几分稚气，多了几分稳重。

　　在一次同学的妈妈和我的母亲逛完街回来后，妈妈开心地对我说：“小吟的妈妈告诉我说上次你去她们家吃饭时，你很爽快地就去她家了，她妈妈觉得你变活泼、开朗了！你真不错嘛！”我很开心，但也暗暗感到吃惊，原来我的改变已经这么明显了啊！就连同学的妈妈也感受到了。

　　我深知这种好的改变是我努力锻炼自己得来的。

　　上小学时的我，跟不熟的人说话都是红着脸，扭扭捏捏的。妈妈希望我能更加活泼开朗些，我也希望。

　　于是，有一次在国外的时候，我想去洗手间，但找不到地方，妈妈柔声跟我说：“你要是想去，你就要去问人，你看，那边有一个售货员姐姐，你去用英语问她吧，她肯定知道。正好锻炼一下你的英语口语和勇气，这一举两得的事儿，有什么不好的？”

　　我心里很怕，和普通的陌生人说话我都不敢，更别说是外国人了！我感觉两条腿都是抖的，牙齿也在打颤，明明是秋高气爽的秋天，我却觉得寒意阵阵。但是我想改变，变得更加勇敢、活泼、外向、积极，所以，我鼓起勇气，在妈妈鼓励的目光下，我向那个姐姐走去，向她问起洗手间在哪里。

　　结果当然是好的，我既问到路了，又锻炼了自己，信心大增，就如妈妈说的――一举两得。

　　我感觉，在此之后，我就发生变化了，我变得自信了、开朗了。开始更多地与其他朋友交流。

　　我喜欢这种变化，同时我也明白，凡事都要经过努力。

　　在此之后，有小学的同学看到我，都会说：“哎，我发现你变了，好像是……..变开朗了！”对啊，以前那个内向的外壳正慢慢褪去。

　　我发现，变化无处不在，这个世界也在变化着。我想，只要我们愿意并为之付出努力，谁都可以变得更好。

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　　我的顽童妈妈

　　虽然说妈妈很明白事理，但她的小孩子性格总是给我们家带来无限的乐趣。

　　妈妈总是很马虎。有一次，爸爸妈妈要出门喝喜酒，爸爸催促妈妈快点做完家务活好出门。妈妈匆匆忙忙地把活干完，换套漂亮衣服，挽着爸爸和我的手，满面春风地走出家门口。结果，当我们一家三口高高兴兴回到家时，妈妈在大厅惊叫道：“啊！我竟然忘了关开水器的开关了！”我和爸爸看着烧坏的开水器，无奈地对看一眼，唉，我这马虎的妈妈呀！

　　妈妈爱唱歌，歌声实在不敢恭维，可她偏偏自鸣得意。这不，吃完晚饭，妈妈又邀请我和爸爸做她的观众了，还说如果我们拒绝，明天家里将“罢炊”，我们只好苦着脸答应了。妈妈的唱歌水平我们是知道的，但是不知道邻居们是不是已经收拾好东西准备逃走了。我们常常劝妈妈不要唱了，可妈妈就是不听，还撒娇加威胁一起来，搞得我们没办法，只能塞块棉花在耳朵里，继续“欣赏”妈妈“好听”的歌声了。

　　我的顽童妈妈呀！

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