留住该留住的作文600字_高三作文
作者:网友整理 人气:导读： 我曾以为，离开是对过去的舍弃。 童年就如一首缓歌，在流溢着甜蜜的时光中行进着，既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵，也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上，与懵懂的梦诀别，换来一张送去远行的车
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留住该留住的作文600字_高三作文
日期：08-18 作者：网友整理 人气：1825我来评论
导读： 我曾以为，离开是对过去的舍弃。 童年就如一首缓歌，在流溢着甜蜜的时光中行进着，既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵，也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上，与懵懂的梦诀别，换来一张送去远行的车.....
我曾以为，离开是对过去的舍弃。
童年就如一首缓歌，在流溢着甜蜜的时光中行进着，既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵，也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上，与懵懂的梦诀别，换来一张送去远行的车票。
我要离开家乡。沉重的行李拥挤在角落，呼吸声和着此起彼伏的鼾声不时被铁轨的隆隆声掩盖。我至今记得那个黎明，坐在靠窗的座位，窗外的杨树被撕裂得模糊，像蒙上一层灰纱罩住了广阔的田野。缓缓爬出的红日吞没远处深蓝的天际，艳阳高照时，我将踏上异乡的土地。年轻的女孩无法让异乡的风雨激荡着心胸，无法化作雨燕直击长空，只会在夜晚卸下沉重的铠甲，渴求故土的暖阳和空气里熟悉的味道。
谁也不能停滞不前，我已习惯这风雨，不再固执留恋如梦的过去。稚嫩的童音、无忧无虑的歌声，它们注定无法留在掌心。但指缝里潜藏的那不愿割舍的是一颗柔软的心。桌上摆放着不愿再触碰的崭新车票，一张一张留下折痕也已成为我主动成长的通行证。
我们都有太多不舍，但最终，每一次的不舍最后都会成为舍得。舍不得离开父母坐上离开的列车，回来时又舍不得田野里挥汗如雨的日夜、沾满颜料的笑颜，后来与同行者哭泣感叹并为之创作的每一轮落日也在心里扎了根。舍不得每一个朝夕相处的朋友、每一株枯萎的植物，舍不得每一个消逝的夏夜，却又迫不及待拥抱秋天。我们一直在远行，从离开的那天就注定回不去了。但满载着荆棘与鲜花的成果正更用力的推着我们向前。
向前走拉着同伴的手，松开会有遗憾但不再喟叹，因为我们会明白，过去的每一秒成为回忆，而留在你我掌心的宝石会愈发明亮。
我不再因为一场风寒，就以为万物萧杀。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========【篇一：留住纯真】
在我们年龄的不断增长中，在周围一切物质的丰富中，在繁忙的拥戴中，我们有对久没有好好梳理一下心了，寻找一下，我们的心里有什么？一颗颗的心都被磨成了势利，回想一下我们那逝去的纯真，那该是多伤心的对比啊。
我从小生长在农村，小时候，我懂的不多，整天就是跟小伙伴一起玩，春日里我门奔跑在那新绿的田野上，追逐着蝴蝶，即便是摔跤了也不怕，呵呵一笑，起来继续玩儿，打泥巴仗，这样就够我们玩一整天的了。
夏日里，在附近的小河边玩水，站在河边看水特别清澈，河中的小鱼跟着河上的我们一起嬉戏，几个孩子心痒了，就下水捉小鱼，哦，还有小虾……洗澡，特清凉，傍晚时分，阳光照射在河面，波光粼粼，金光闪闪的，不过小鱼的鳞也特别漂亮，闪着银光。天空燕子在飞翔扑叫，独乐乐不如众乐乐。
水稻收割的几解，在大人们收割的稻田里，总有那么一种小虫，我们称呼他为“南西虫”，戳它一下，它就会指向南还是北的，不过他很懒，不碰它时，它几乎一动也不动，懒虫来的。
冬日里就不同啦，出去玩冻得满脸通红，为此，大人们也没少“教训”我们，不过嘛，我们也只是做做鬼脸当儿戏，照样出去玩……
或许我最会念念不忘的，是儿时那纯真，那单纯的心，所求得不多。
经济发展了，人的野心也更大了，就不再去记起那纯真的事情，连记着都不愿啦，那哪来的留住呢？
人们在不断追求的路上，是不是该偶尔回过头去看看，自己失去了什么。
现在所拥有的，是不是就能与那纯真的相对比呢？是不是值呢？
如果在追求得累了的时候，回忆一下过去，怀念一下那逝去的纯真，或许就不能算失去了
【篇二：留住纯真】
不知什么时候，我才发现。原来的那份纯真在我身上慢满的消失，在生活中。我看不到纯真的踪迹，阳光似乎失去了色彩，路边上，小草头上顶着的露珠似乎失去了光芒。即使被太阳照过，在我眼中也没有小草的光芒。回首往事，那真的笑容在我脸上，世界上每个生物都引发一颗善于纯真的心。
不知何时。我看过一部书《月光手帕》，那个小女孩激起我心一片联想，事情很简单，在月光下，水格外清冽，发现里有个影子，好似手帕。于是，他便伸伸小手，去拿手帕，水轻轻的动了动。她欢快了。
有认可能认为会可笑。却让我很触动，在一个孩子心中，也许那是很美的景色，她那份纯真的心令我好是佩服，在她眼中，一切像充满幻想，她的眼中是明亮的，雪亮的，周围一切事物都打动他的心弦。
也许，我们看到了这些，是不可能在意的。我们不可能去抓手帕，在我们看似很平常的问题在孩子们心中是美好的。而我们。只是去追求，忘记自己。
真的。我们变了，那份纯真已不属于我们那份幻想也不属于我们，纯真的笑容。我好怀念，那份纯真的心灵，我好向往，留住纯真，留住幻想。
现在的我们，只一心学习，课余时间没了纯真的心，相互对待彼此，在我们的字典里没有“纯真”儿字，纯真不会让我们发现。
让我们留住纯真，留住那份纯真的心，只有我们的心灵变的纯真，我们才不会空虚，让心中见彩虹，留住纯真，让世界变精彩！
留住纯真，留住幻想，留住善于发现的眼睛，让世间万物在我们眼中发光。
这就是我的心声。留住纯真。
【篇三：留住纯真作文】
上了初中，仿佛一切都在变。初一的月亮会变圆，早上的天空会变黑，开了花会凋零。难道人也会变吗？那么童年的那份纯真还能留住吗？
回到了教室，看着同学们个个埋头苦念，整个教室显得毫无生机，死气沉沉，这就是改变吗？初中的生活枯燥乏味。唯一显得有生气的便是体育课了吧！在老师的指挥下，我们来到操场上自由活动。
几个同学，几个同学围成一个圈坐着，谈天说地，笑声源源不断地加倍传来。仿佛又回到了童年时那无忧无虑纯真可爱的年代。
甚至还有一些同学玩起了小时候那幼稚却充满了希翼的测试，两个人拿起一根草，去头和尾，两人各拿一端，开一小口，现中间拉去，如果最后成一个口字便是成功。这样，你们的友谊便可以永远下去，曾经的我也和好朋友尝试了好几次，玩了好几次。
突然，一个同学讲我们召集起来，神神秘秘的拿出一包东西，定睛一看，原来是一包弹珠，那时我们小时候最喜欢玩的玩具了，顿时，同学们一拥而上，抢弹珠，看着那抢成一团的人们，仿佛又回到了那个叛逆的时期。
最后，还是每个人拿着几颗弹珠作为本钱，分成了两组，分别攻击对方的弹珠，如果将对方的弹珠弹入洞，那个弹珠就是赢家的了。
看着那赢的人兴高采烈，手舞足蹈，看着那输的人气急败环地追着赢得人满天跑，嘴里嚷嚷：“敢赢我，你想死吗？”看着赢的人做着鬼脸，边跑还边叫：“就赢了！怎么着？”看着周围的人起哄的闹着跑着。看着所有的人嘴角开了一朵朵纯真的向日葵，耳边听着传来的换了笑声仿佛空气中也弥漫了棉花糖的香气。
看着，听着，感受着。到最后，我才发现，原来纯真并没有离开，而是我们每一个人将它留住在心里，一别的一种方式去表现出来。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========夏姑娘悄无声息地走了，把更换四季的重任交给了秋姑娘，秋姑娘悄悄地来到了人间，大地上顿时洋溢着秋天的气息。
吃完午饭的下午，我在公园漫步。走进一片枫叶树边，枫叶真红呀！像一团热烈的火焰！我不由地想起杜牧那句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”一阵微风吹来，枫叶一片又一片地从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。我连忙伸手接住一些火红的枫叶，找来一个玻璃罐子，将其中的一片小心翼翼地放了进去，另一些准备把它们带回家，做成叶贴画。看到它们，就会忆着秋天的美丽！
我继续往前走，闻到一阵淡淡的清香。走近看，原来是一片五颜六色的菊花海，在秋风中竞相开放。我仔细地观赏着：有的花瓣全都展开了，有的才展开了两三片花瓣，还有的菊花宝宝们怕什么呢？躲在草丛中。
秋天更是收获的季节。放眼望去，到处都是金黄的稻穗，像是给大地铺上了一层金色的地毯。我好想割一些稻穗装进罐子里，但我不知道可不可以，我问了农民伯伯，农民伯伯允许了，还帮我割了一些稻穗存在罐子里。红红的高梁弯下了腰，在秋风中摇曳，像是在为我们跳舞，一边说：“欢迎你！”
当然，秋天的水果也不少。来到果园，梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个小葫芦。苹果树上有许多红通通的苹果，像一个个小灯笼，我忍不住想要尝一尝。
回到家，看着满满的罐子，我心满意足：留住了秋天，留住了秋天给我的多彩的记忆！
秋，我要留住你！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========夏夜与皎月独白的自传，云朵与朗日留白的语言，在时间的流转中淡泊，于阡陌柴扉里留住那份纯真。
七月初的时节，阳光随着鸟鸣愈发地热烈起来。坐在轻纱四散的窗前，埋首于繁重的书海，心仿佛是波涛骇浪中的一叶轻舟，在漂泊沉浮之中无法前行，心中的纯白渐渐被浮杂的乱色代替，浮躁烦乱，再无法埋首，我抬起头，用手抵住下颚，眯着眼感受窗外倾泻的微光，心却依旧烦乱。
不由叹息。却在轻纱缥缈之间瞥见白色的光，原是茉莉低昂。
它摆放在窗角一隅，在这初夏未央的时节，它赶赴了一场夏日纯真的生命之约。
洁白的花瓣错落有致，层层叠叠，淡黄色的花蕊娇嫩欲滴，犹如身着素缟的少女，亭亭玉立于绿叶之中，一阵温暖的夏风上弦吹拂，纯真的白色花瓣摇曳身姿，一阵阵淡雅的清香送入鼻端，幽雅娴静，沁人心脾，闻之令人心旷神怡，混然忘俗，似是拂平我心抚平了我心头的烦乱，也留住了那份似要渐行渐远的纯真。
我不禁愣住了。
翠叶光如耀，冰葩淡不妆。
茉莉不似牡丹高贵富丽，也非寒梅傲雪绫霜，但他淡然如菊，清幽属兰，开得细腻芬芳，又淡泊纯真，冰肌玉骨的肃穆，更惹人万般怜惜。
佩青衣，盈盈素靥，临风无限清幽。望着茉莉的纯白。我蓦的明白了，茉莉它绽放，新芽吐翠，不为与人争，不为求人惜，只是为了默默的吐露生命的芬芳，奉献一抹沁人的幽香，留住那份心底的至真至纯。
铭杯初歇香烟尽，此味黄昏我独知。看光阴的故事在茉莉的摇曳中绽放又飘零。陌上花开，捻花微笑。在纯真的文字里安静的行走，刺绣出属于自己的那一米纯真的阳光，不被世俗所束，不被浮华所扰，看似水流年中的淡泊从容，看庭前的花开花落，云卷云舒。
那茉莉逆着光，微笑着凝视着我。窗外轻拂的南风遮挡了马路上车水马龙的喧哗。天空湛湛的蓝，淡淡的云。屋内，茉莉灵动的雅，淡泊的香，一簇一高洁。素面含雅情，是它，留住了我心底的那份纯真。
落花流水，追逐时光流去，人生无处不纯淡。何不从容淡定，笑看红尖，云舞花飞，在浮华间，埋首书海，留住心底那份纯真。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========你出生于书香门第，自幼聪慧颖悟，你是千古第一才女，却在颠沛流离中离开。历史给了你北宋的无忧，却又给了你南宋的坎坷。那曾经的如花笑靥是否还能挽留？然而你的传奇一生诠释了美的真谛。
忆你无忧美好的青春年华
小溪上，泛舟的你因醉酒误入藕花深处，意料之外，惊起了一滩栖息的鸥鹭。盛放的荷花丛中，一叶小舟，一位少女，一轮明月，一滩鸥鹭构成了这幅绝美的画。自然间流露着朴实，你的笑靥如花一般灿烂，温暖人心。
于是你给这画提了词，世人便知了你的青春，无忧，美好。
记你孤独寂寞的少妇时期。
“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁。”你独上兰舟，凝望远天，正是雁群南归时。皎白的月光洒满西边独倚的亭楼，花落，水流。眼望这景，你是否会想起远在异地的丈夫，你望家书，盼团圆，将种种情思寄托于词作，唯有团圆之时，你的脸上才会绽开笑靥。
念你颠沛流离的漂泊生涯。
是靖康之变，扭转了你的人生，你的生活再不如从前那般安稳。你开始漂泊。乌江渡船，舟过项王自刎处，你有感而发：“生当作人杰，死亦为鬼雄。“此它道出了你对人生的理解，对南宋统治者的讽刺，寻常女子怎能与你媲美？
可是你的丈夫因病永远离开了你，没有他的陪伴，你生活的脚步愈加孤独，你将绵绵愁肠倾于词作，眉头渐渐紧锁，脸颊上再也没有了曾经如花般的笑靥。
但——我读着你的词，猛然发现了你再说“不”，你笑着摇头，而那笑竟与从前一般真实。
原来，坚强的你一直没有放弃寻觅希望，你没有沉浸于痛苦，婉约的外表下，你其实一直很豪放。你的词证实了你的内心。你一直在怀念曾经的美好年华，曾经的如花笑靥。
这就是易安。即便是面对再艰苦的生活，她内心的深处也一直留有曾经所经历的美好。
无论岁月如何把人心雕琢，但是易安始终未曾改变初心，易安，愿你的乐观能够留住你曾经的笑靥，那如花一般的笑靥。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========仍记得到乌镇之时，悠悠的船荡在会籍乌蓬的身后，平添一份清丽，还有那曲折回桥蜿蜒水面，令人回环顾盼；珠栏碧瓦宛若仙境。望见江兰宛若一本书，轻启，在扉页里瞥见那日出江南的绰约风姿。
看见你，漫游在您的墨香里，走近你，拂进千年的清花里。
初见江南，端坐在一方，收敛了千年的秘密，浓转淡的笔锋，再白宣上滴下一滴清墨。恰若我所憧憬的古色古香里，美的江山都失了颜色。瓶身描绘的牡丹，一如你初妆。冉冉檀香透过窗，了然了江南无穷的秘密。宛而似见千年前荡舟采菱的少女，露出皓白的手腕，染了一江春水，散尽了韶光，更荡漾了我心。
再回眸，已是倾城，温暖如春。
檀香缭绕的夜晚，我为你提笔，却无从下笔，只依稀记得烟雨朦胧的小巷，随记忆而逝。架起古琴，一曲《古相思》冷否弹尽我的思绪。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========每次看到表弟回来后那“变胖”的脸，咒骂着他的老师的时候，我不禁笑的尴尬。
我也曾与他有过一样的经历。那一巴掌，重而狠；那一巴掌，热而快。一瞬间，将我呼醒。
六年级的那个夏天，天地如蒸炉，无情的蒸烤着人们。我不想睡觉，因为我不想低下我那高贵的头！同学们都在午休，我胡乱地扫了一眼，正好看见了李老师（李峰）正在改作业。我不知是何缘故，竟然注视着他。
他改着改着放下手中的笔，满脸怒火，缓缓抬起头，正好遇到了我的目光，就这样，在相互注视半分多钟后，他终于大开金口：“周―子―枫！”一字一顿，这种语调仿佛要把我一刀一刀地剐死。
也许别人睡的太熟了，没抬头吧！反正我是听见了，我快步走到他的面前，面不改色，而外面的蝉可能被这如此强大的“杀气”怔住，不在叫。
几秒的速度，一声巨响吵醒了同学，他们看见我脸上五个指印就大体明白了。
“你瞧瞧，这补充习题怎么做的！错了那么多！”他已经火冒三丈了。我不
相信地低下头，看了一眼，几乎没有对的，满篇红叉，使我头晕。我感到希望的大门边向后走，边向我说：“回去吧，你不行了……”
我不知是怎样回到座位上的。不敢再抬头，不敢面对同学们的目光，我好像一只无用的老鼠??
“周子枫！还不抬头，你个憨种！”我抬起了那重重的头，老师正在讲题，可是我却又与老师的目光相遇，这目光像是鼓励；像是恨铁不成钢；像是??我慢慢的又举起了沾有眼泪的手，我又还了老师一个微笑……
那一巴掌，一个目光成了我那时前进的动力，对别人来说，是一个灾难，对我来说不是精彩的回忆吗？
=========下一篇精选作文拓展推荐=========
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