教室里的小鸟作文200字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
作者:网友整理 人气:导读：教室里的小鸟
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人 今天早上的第一节课，老师正在教室里和同学们读书，清亮的声音真好听，而小明却三心二意的，一边
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教室里的小鸟作文200字 小学生二年级作文100字 500 300、400、600字
日期：09-28 作者：网友整理 人气：467我来评论
导读：教室里的小鸟
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人 今天早上的第一节课，老师正在教室里和同学们读书，清亮的声音真好听，而小明却三心二意的，一边.....
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人 今天早上的第一节课，老师正在教室里和同学们读书，清亮的声音真好听，而小明却三心二意的，一边.....
【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
今天早上的第一节课，老师正在教室里和同学们读书，清亮的声音真好听，而小明却三心二意的，一边读书一边玩小鸟。/>
可是玩着玩着，忽然，小鸟从小明的课桌飞了出来，老师生气的说：“是谁带的小鸟，给我站出来。”/>
这时小明的脸都白了，小声的说：“老师，是我。”/>
老师走到小明身边说：“你怎么可以捉小鸟呢？小鸟可是我们的朋友呀！”/>
小明听了老师的话，马上打开窗户让小鸟飞出去。/>
同学们异口同声的说：“小鸟出去吧，回到你自己的家里去吧！”/>
小鸟好像听懂了同学们的话，它绕着教室飞了一圈，就飞走了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========文明清明
【年级：】五年级 【字数：】800字 【体裁：】记叙文
清明所带给人的遐想与臆测，远不止失去亲人的那份痛。
——题记
又是一年清明时，虽没有期待中的杏花雨，却也在湿润的空气中感受到了贯彻古今的深切情意，可面对漫天飞舞的纸屑与成堆的灰烬，传统与现实应做何抉择？
清明，总像一口略带苦涩的浓茶，在美好的臆测中夹杂着些许离别的伤感，本有些沉重的气氛氤氲着浪漫，或许这也就是清明的魅力所在。清明带给人们的总是一份朦胧美。烟雨朦胧的清晨，一袭素衣的白素贞与一介书生许仙在西湖断桥缔造了“人鬼情未了”的爱情故事；人烟稀疏的街道上，一位撑伞人苦寻酒家客栈，一个骑在牛背上的牧童笑而不语，指向远处杏花村……太多太多美妙的传说、故事碰撞、迸发在这个令人如痴如醉的节日中。远望清明，飘渺的它宛若一位蒙纱少女，在林荫间莞而一笑时眉头禁不住一皱。
可在喧闹的城市间，这般的清明已渐行渐远。取而代之的是街头、路旁不断燃烧的纸币与股股浓烟之后的灰烬。烧纸币本是一种向已故亲人寄托哀思亘古流传的传统，可时至今日，却有了别味在其中。近些年来，因清明烧纸币引发的火灾时有发生，烧伤甚至损害不在少数。看到环卫工人越发艰难的打扫残余的灰烬，闻着空气中弥漫的烟味，地上一处处灰黑的印记，有不少民众开始发出质疑的声音：清明烧纸币的作法是否还应该留存？难道烧纸币不应该规范、限制一下吗？政府难道不应该出台一些相应的政策和处罚措施吗？
在我看来，清明故应该寄托哀思，沉痛的心情皆可理解，但表达的方式不一定仅是烧纸币这种增加地球大气负担的方式，可以选择植树、献花，到墓园默哀等方式。当然，我们不能全然否定，毕竟这是中国的一种传统，可现实与传统的关系是继承和发扬的关系，我们不能只继承不发扬。所以，在当今文明时代，清明节更多的应该做到文明过节，在表达自己的哀悼的同时，也要注意自己的行为是否文明。在现实与传统之间，大自然的天平更倾向于现实一方。
夜幕四合，十字路口处的路灯下，点点火光闪现，烟雾升腾，我愿那些逝去的人们真的能收到亲人送去的钱，感知到亲人的哀思。更愿那些生者与其追思已故的死者，不如多花点时间去关爱、呵护身边还在的亲人。
文明清明，让我们从现在做起！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========中海的冬天
【年级：】四年级 【字数：】300字 【体裁：】抒情
我家住在中海小区，中海的冬天美极了！
冬天到了，小草虽然没有春天那么茂密，但是从我家阳台望下去，满目的小草绿中带黄，好看极了。大树被工人锯掉了枝桠，看起来光秃秃的，就像是一把把弹弓插在地上，真是有趣！当我在草地上玩耍的时候，因为没有了树枝的遮挡，妈妈就可以在楼上清楚地看见我。
冬天到了，虽然茉莉花、茶花和紫荆花都凋谢了，但是不远处的凉亭那里的杜鹃花却仍然开得艳丽无比，有深红的，有粉红的，还有紫红的呢，十分漂亮！真是顽强的花啊，我喜欢杜鹃花！
冬天到了，人们喜欢在中海的花园里散步、打球、遛狗、荡秋千……每天放学之后，我和朋友们都会在草地上一起玩游戏，有时是玩“撕名牌”，有时是玩“三个字”，有时是玩“鲨鱼捉人”，草地变成了大家的乐园，承载了所有的笑容和欢乐，多么棒啊！
这就是中海的冬天，很美，不是吗？
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========小鸟
【年级：】四年级 【字数：】150字 【体裁：】诗歌
自由之灵，为野外生存者。
翱翔自由，非鸟类就莫属。
小鸟，小鸟，小鸟，自由飞翔，
期盼带我一起翱翔。
自由飞翔之灵——鸟儿。
我情愿变成小鸟，一起和同伴，
自由飞翔。
在梦中冥冥，我变成了小鸟，
在树上，在空中。
欢快呼叫，自由飞翔。
监狱罪恶，渴望重得自由。
罪恶监犯，自毁其路讨苦吃，
望着苍苍蓝天飞空鸟，
自身其在监牢中，
怪不得——怪不得法律不讲情。
们们要珍惜自由，不要
罪恶行事变——笼中鸟。
欢快飞翔才是好！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========悔
【年级：】六年级 【字数：】400字 【体裁：】记叙文
时光飞逝，六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，一件事，让我感到十分后悔，悔恨。
记得在我二年级的时候，我要一个极为要好的朋友，有一次，我因生病而好几天没有去上学，这位要好的朋友便带上几个与我很好的朋友去我家看望我，但是，那个时候我们的关系有点僵，那段时间我们正好闹矛盾，所以，他去我家的时候，我并没有招待他，而我也并没有去理会她，只顾着与其他同学说话，把他冷落在一旁，其实，当时我的心里很想问他很多很多很多的事，也好想向他说我的心事，同时，也很希望借此机会与他和好，但是都怪我顾面子。
后来我们都互不相让，所以一直都没有和好，在快要放寒假了，他说他祝福我，到了第二学期，他回乡下去了，是一个离我很远很远的地方，再也没见面
我真的很后悔，悔恨，懊悔，如果我能再遇见他，我想对他说，真的很对不起，我不能失去像他这样好的姐妹!
后悔，懊悔，悔恨自己，又有什么用世界上没有后悔药，世界上没有重新来的事情，上帝只给每个人一次机会，所以，请不要做的让自己后悔!
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========智慧故事之影子报警
【年级：】初一 【字数：】300字 【体裁：】抒情散文
已是半夜时分了，在日本的一家旅店里，彦一和他的父亲睡的正香。
突然耳边响起一个恶狠狠的声音：“起来！不许喊叫把钱交出来！”只见一个强盗手持一把钢刀站在床边低声喊道。
父亲下的不住的打抖，伸手想到枕头下摸钱，被彦一暗暗的抓住了。这是不远处传来了更夫“邦，邦”敲棒子的声音。
抢到不耐烦的催促道：“快点快点！”彦一说：“让我点上灯再找吧”强盗说：“要快，如果发出一点声响我就宰了你。”
当棒子声传到旅店门前的时候彦一点亮灯，从枕头底下取出了钱包。
这是更夫大叫：“抓强盗！这儿有强盗！”
很快大家就同心协力的抓住了强盗。
后来彦一的父亲好奇问更夫“你怎么知道有强盗的？”
不等更夫回答，彦一抢着说：“我一点灯强盗举刀的影子就应在窗户上，更夫叔叔就知道了”
更夫说：“是呀是呀，没想到这小子这么聪明名。”
小小的彦一临危不惧，用自己的聪明才智战胜了坏人。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========我爱家乡的雪
【年级：】初一 【字数：】400字 【体裁：】抒情散文
雨莹村。一个偏僻的小山村。
所谓偏僻，就是四面环山，几乎与世隔绝。
苗子常常站在大山的山顶，吹着凉凉的风。他看到的，是一片树林，是田地，是草原。还有，一座座的山。那群山挡住了苗子的视线，他看不到远方。
他恨山却又爱山。
他恨，恨山的无情。挡住了他的未来，挡住了他的梦想。
他爱，爱从小培养他的山。村里的人们都是上山砍树卖钱，打猎吃饭。没有了山就没有了他。
苗子是这村里最贫穷的孩子。他只有个年迈的奶奶。
苗子平时只和菁菁一起玩。菁菁是个漂亮伶俐的女孩子，也是个挺穷的人家。幸运的是菁菁有爸爸，有妈妈。苗子有时候就特羡慕菁菁，但从不会嫉妒她。
苗子总觉得和菁菁在一起去山顶吹风是这世界上最幸福的事。谁欺负菁菁，苗子就打谁。
他9岁的时候，村里办了一所学校。是一所希望小学，还是某某人捐钱盖的。
因为苗子家是全村最贫穷的，学校免费让他上了学。苗子背着奶奶用破布缝的破书包来到学校，虽然学校并不大，可当时在苗子眼里简直是就是一个大稀奇，是自己心中的天堂。他立誓，一景线……这才注意到我已经在窗前伫立了好久了！
这就是我家乡的雪，我爱家乡的雪！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========好玩的游戏
【年级：】四年级 【字数：】200字 【体裁：】
今天，我在电脑上玩4399小游戏中的“坏蛋冰激凌”。
这个游戏是闯关型的，每一关的目标是吃掉所有的食物并且不被怪兽捉到。为了吃掉食物，冰激凌可以吐冰块，把怪兽冰在一个个方阵中，再去吃食物。如果冰住怪兽的方阵中也有食物，冰激凌就要寻找、捕捉最佳机会，快速融化冰块、吃掉食物、迅即远离怪兽或再冰住怪兽。假如融化冰块的地方选择不当或动作不够快，被怪兽捉住，就要重新过这一关。
我的经验是：冰住怪兽的方阵最好长一些、宽一些；这样吃食物时，距离怪兽可以比较远，容易跑掉。
这个游戏很好玩，我喜欢这个游戏。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========20年后
【年级：】五年级 【字数：】500字 【体裁：】抒情散文
光阴似箭，日月如梭。转眼间20年过去了，我已成为NBA的主帅了。尽管我在打球中获得了许许多多的乐趣，但为了实现20年前我们同学在母校发过的誓言——在20年后507班会和，我不得不离开美国，回到中国。
我坐上回祖国黄石的飞机，心里想着，的同学会长成什么样子呢？他们在做什么事呢？……无数的问题出现在我的脑海中。
第人天早上，我终于回到了母校的507班的教室，还没等我走进去，其余的同学早已到齐了。我刚一走进去，就有人拍了了拍我的肩膀，我回头一看，原来是李昌。我问他现在在做什么事？他说：“我现在做篮球教练的工作。我听后连忙说：“你跟我一样，我现在已是NBA火箭队的主帅了。后来，我们都笑了。认识完以后，我看着他们都带着礼物送给魏老师，我惭愧不已，因为我没有带，我只好把一台笔记本电脑送给魏老师。魏老师对我说：“你终于赶出了一番大事业啊！
经过一番嬉笑以后，我把同学们以及魏老师请到了黄石最有名的酒楼吃饭，把最好吃的菜都点上了。吃完饭以后，我们又去玩了。时间一去不复返，一转眼，下午到了，我不想就在这一天中告别同学和老师，所以我把它们都送到美国去住一年，有时候还可以观看我打球。
又一转眼，一年过去了，我该和同学以及老师分手了，我们都不禁泪如雨下，我最说了一句：“20年后我们最一次相聚。同学们说：“好！过了一会，我把他们送回了祖国的黄石！
中心小学五年级：***
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========十七岁·我的青春
【年级：】高一 【字数：】1200字以上 【体裁：】抒情散文
关于十七岁·我的青春
还记得，儿时的我是那么羡慕邻家的大姐姐，神秘的悄悄话，讨论话题的潮流，一切都是那么具有吸引力，却都不告诉我，我也会生气，然后说：等我长大后，说什么都不会跟你们说！
现在的我，十七岁了，已经不小了！而邻家的姐姐早已去了广西在读大二，偶尔也会打个电话寒暄一下，却也只是寥寥无几的几句话而已，不会有以前那些说不完的话、吵不完的架了。或许，只是因为，我们都大了，都要为了各自的梦去奋斗。
十七了，却不知这些年是怎么来的。这难道就是青春么？
晚上，我倚在床上拿着本书，书中的字却不知为什么，一点都不往脑子里进，漆黑的夜，已经很晚了，却丝毫没有睡意。最近不知怎的，又养成了晚睡的习惯，那天，细心的小英老师给我发了张纸条“学会休息，早点睡”。不过，我却发现，嘈杂的一天过去后，晚上才是最能让人静心的时刻，没有人打扰，多好！虽然外边看来是个相当开朗的女孩，但是有时也喜欢安静，喜欢对着文字不说一句话。
喜欢在电脑旁敲击自己想说的话，想写的文字。虽然未来的高中人才济济，虽然耳边不时地响起“好好学习”，其实，有些事自己真的好不想做，有些事真想任他发展，随他便。
可是，这毕竟不是一个即将成年人的做法，一切的一切，都要去承受！
中考结束了，分数下来了，我知道都要问分数，毕竟这是一个相当庞大的家族，而且对这些高考中考极其关心！分数下来的时候还在秦皇岛度假，说是度假，其实只是为了逃避那些不想回答的问题。
分数是一起下来的，人们的消息很快，前一天晚上公布的，第二天电话就不停的打来。
“考得怎么样？”
“考上哪了？”
“考多少分？”
“公费自费？”
好多问题弄得我好烦，可是，这是关心。没有关系的人不会平白无故的问你这些，老妈告诉我，要微笑着说，并且要说谢谢。说实话，那段日子，我很害怕面对亲友的提问。好多问题，都是一遍一遍的重复。我对家人诉苦，“他们怎么老问？”，老爸说“有些事，人是要经得起的，这些，都不算什么，以后，这些都很正常，你不小了，十七了！”
我十七了，这就是我想要的十七岁？
那天，我看杨老师的博客，他描述的一个学生，因为考试失利，成绩优秀的他与一中无缘，本来就很自责，村子里的人却问这问那，那个学生甚至不敢出门了！
我评论说：“他们为什么不能看看我们努力的身影，或许曾经我们对青春玩世不恭，但是，至少我们明白了，回头了，努力了，付出了，甚至比别人付出的要多几倍，世间就是有这样的不公，努力了不一定和成绩成正比，那为什么你们都要关注我们的成绩，我们即将走向的高中，而不是关心我们奋斗的过程，付出的泪与汗，我们付出了，对于自己，我们问心无愧！至少我是这么认为。”
无论是谁，中考后都没有问我累与不累，这一年学的苦与不苦，甚至在我中考的第一天晚上，因为语文一道描写西游记中孙悟空火眼金睛过程的题，我没有答出来，而被大骂一顿，就在那天晚上我哭了，其实我不是没有努力，作者朝代历史背景我背的很熟，可他偏偏不是那道，我无奈，可这些，谁有容我解释？没有人听，那一刻，我感觉到前所未有的委屈！
中考的第二天，一双哭肿的眼睛戴着一副眼镜，去参加中考，路上，我不断的调整自己，尽力用自己最好的状态参加考试，我笑，努力地笑，我不想让别人看出我的悲！
中考后，玩了几天，有了通知书，也就意味着又要开始努力了！
于是，大摞的教科书练习册开始袭来，是不是我的假期要结束了。刚放假的时候，我买了好多书，却无关高一。《每天都是一个新开始》《气场》《南宫瑾谈论语》，基本上都是这样的书。是不是那些教科书要将这些书覆盖？
到毕业为止，半年多没有写文章了，迫于中考的压力，没有时间。考完了，那天家庭聚会，我说“我想开始写作了，我喜欢写作。”某君：“写什么？哪有时间？高中还想写作？有什么用？”一阵讽刺的风让全场都很尴尬，父母无语，家人无语，在场的人无语。
我不想解释什么。
眼泪含在眼眶，含了许久。我可以忍一切，可我却极讨厌别人鄙视我的梦。
我只想追求我的理想，上学，一系列的学业下来不还是为了自己最初的梦想，我不想让自己的青春整天埋在教科书里，没有理想的青春多么可怕？我还年轻，而且不再是小孩子，我知道我爱的是什么，没有人比我了解自己。
是不是，十七岁的青春，有一半是别人的，要他们支配，那一半，无关自己？
王蒙有一句相当经典的话“我宁愿什么也不要，只要十九岁。”十九岁，对于十七岁的我来说，就在不远的将来。
盼望着，又担心着。
我该想些什么？
高一:宋婉青
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========第二次爱上你
【年级：】初一 【字数：】700字 【体裁：】抒情散文
和兰从墓园回来后没多久，柯南便向学校提出了申请，要求跳级。哀得到这个消息时有点吃惊，但又似乎是在意料之中的。哀在天台找到了柯南，她看到了一张和阳光一样明朗的面孔。这是过去两年里她从未曾看到过的景象。
“是为了她吗？”
“我需要快一点长大。”柯南的嘴角扯起了温柔的微笑。
“不是在那个时候就决定了吗？要让她自由的飞翔。”柯南的笑让哀的心没来由的慌了。
“可是兰并没有自由啊！事情也许恰恰相反。”
“相反？你当时不是说……”
“我一直觉得，既然我已经不能作为工藤新一回到兰的身边了，就应该让她忘记我。我以为工藤新一消失了，兰就可以开始新的生活了，她会认识很多优秀的男生，会重新恋爱，甚至结婚。只有那个人可以给她幸福，我怎么样也无所谓。可是，兰她没有忘记过，尽管她没有表露，但是新一仍然深深地藏在她的心里，一刻也没有消失过。你知道吗？兰打算就这样守着记忆里的新一共度一生啊。”
“那你现在打算怎么办？去告诉她事情的真相吗？然后，让她和小了10岁的工藤新一再一次恋爱吗？她会接受吗？”
“兰已经接受了工藤新一的死，我并不想打破现在的平静。我要以江户川柯南的身份重新赢回我的青梅竹马。”
“江户川……柯南？你不是开玩笑吧？”
“我是认真的。”
“那……要是她不能接受一个比她小那么多的男朋友呢？”
“那样，我也要永远守在她的身边。”
柯南的眼神无比的坚定，哀的心却沉到了海底。原来自己从来都没有机会，还以为会有希望的……
柯南出校门的时候被元太他们拦住了，咳，已经躲了一天，还是躲不过。
“是真的吗？”
“你要跳级？”
“柯南……”
元太和光彦一脸的着急，而步美的眼泪已经在眼眶里打滚了。柯南感到无奈，对他们，他感到很抱歉。但是，自己始终是不属于他们的呀。
“是的。小学的课程对我来说太简单了，无聊透了。”
“可是……”
“我已经决定了。”柯南转身离开，没有再看他们。元太的咆哮，光彦的叫喊和步美的哭泣他统统没有理会。他没有办法给他们一个满意的回答，所以，说什么都没有用，只能在心里说一声“对不起”了。
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========换一种眼光看花
【年级：】初一 【字数：】550字 【体裁：】记叙文
刚回到家的时候，桌上多了一大捧玫瑰花。是母亲生日时她朋友送的。
一大捧的花被一大张紫蓝色的纸包住，中间每一朵花搜含苞待放，还被披上了一件雪白的纱裙。四周是松树的绿叶，衬托着它们的娇羞。精致得像是处处鲜艳的人偶，脸上总是保持着不变的微笑。只可惜人偶终归是人偶，无法决定自己的命运。我不禁有点可怜它们了。被剪断不是它们的选择，被扮成这样买到这儿也不是它们的选择，甚至连将来离开这儿的时间方式也容不得它们做选择。它们的生命只是个被字句，容不得它们心存幻想。
怜悯归怜悯，我明白，我无法给予它们任何帮助，于是转身离去。它们，依然笑着。
不久，母亲就开始嫌它们占地方。于是在一个夜晚，母亲倒垃圾时顺手捎上了它，嘴里还不停地念叨：”其实只要一枝就够了，一枝就行……”手中的那一大捧花随着她每一次的迈步而上下颠簸。它仍如初见时那般精致。勾勒出每一篇花瓣的线条，弯弯的，是它们扯开的嘴角，是它们的微笑。我想怜悯，却又有点无可奈何。
当母亲回来时，我正趴在我的窗前望着它们。我在五楼，它们在阴影下的垃圾桶里。看不清它们的每个表情。可是闭上眼，还是能看到它们在笑，一如初见时的笑，离别时的笑。寒风阵阵，似是传来它们寂静的笑声，流连于幢幢房屋之间，条条街道之上。我想，它是明白的。从刚开始就明白了自己做不了主的命运，自怨自艾无法改变什么，因此它们选择了微笑。
轻轻地阖上窗。最后听见的，是它们发自内心的微笑……
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【年级：】二年级 【字数：】200字 【体裁：】写人
一天，风和日丽，阳光明媚，熊爸爸带着他的四个小宝宝到湖水中央去玩。
他们来到岸边后发现一条船只能坐三只熊。
第一只小熊跳上了船，第二只小熊跳上了船，第三只小熊也跟着跳上了船，熊爸爸想，咋办？如果我也跳上去，船肯定会翻的。岸上的第四只小熊花花又哭又叫，闹个不休。
熊爸爸想，没办法，只好再买只船了，因为一只船肯定不够的，于是他就带着花花坐着这只船，熊爸爸带着他的四个宝宝来到了湖中央的小岛上，哇！小岛真美丽！
=========下一篇精选一年级作文拓展推荐=========
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