由彩虹联想到作文600字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

日期：09-25 作者：网友整理人气：3917我来评论

导读：由彩虹联想到

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】散文夜深了，窗外下起了小雨。我点起一束火苗，坐在床边，观看着这场雨，看看雨水怎样滋润大地；我，坐在.....

由彩虹联想到作文600字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字

由彩虹联想到

【年级：】一年级【字数：】600字【体裁：】散文

夜深了，窗外下起了小雨。我点起一束火苗，坐在床边，观看着这场雨，看看雨水怎样滋润大地；我，坐在床边，倾听着这场雨，听听小雨滴唱出来的歌声，顿时感到心旷神怡。突然，一阵风吹灭了这一束火苗。我眼前一黑，就准备上床睡觉，就在那一时，那一刻，那一分，那一秒，我似乎感悟了什么，我穿好大衣，撑着雨伞，拿着手电筒去寻找我刚刚感悟到的什么，到底找什么？其实我自己都不知道。

我穿着大衣，撑着雨伞，拿着手电筒去寻找什么。有人说，我是疯子，有人说，我是傻子，我都不在乎。我的观点是：走自己的路，让别人说去吧！那时候，我在乎的只有一个，那就是找到刚刚那明亮的世界。

雨停了，我也失望了。可我不愿意就这样放弃，“叮咚，叮咚。”我知道，那是雨水。我向那边走去。哇！草叶上，花朵上都结满了一颗颗小雨珠。我兴奋极了，飞也似地跑向家中，拿了3个小瓶子，又飞也似地跑到那边。我开始搜集小雨珠。一瓶、两瓶、三瓶，啊！终于满了。我的心情顿时开朗了。

我散步似的走回家中，便马上把雨水倒在花盆里，奇了怪了，花苞开放了、嫩芽长叶了，一定是雨水的原因。我的心情又顿时低落了，有人说，我很傻，这应该是好事。可我并不觉得是什么好事，为什么？因为我没有观看到花苞是怎样开放的，还有，既然这样，我又何必这样细心的照料她呢？给她点雨水喝喝不就可以了吗？

傍晚，天下起了倾盆大雨，我想，也许以前的明亮还会恢复。我等啊，等啊，明亮始终不会恢复，我失望了。

黎明时，出现了一道五彩的光。那是什么？啊！是彩虹。一个惊喜和一个肯定的直觉告诉我，那是彩虹。

这两天来，我的收获是一个感悟，是在雨中的一个感悟。我的感悟是彩虹用心收集雨水，遇到太阳光就绽放了独一无二的美景。我们人也一样，小时用心学习，大是必定会绽放出成功的光彩！

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根的联想

【年级：】一年级【字数：】550字【体裁：】叙事

晋朝陶渊明因为菊花象征着隐途而喜欢菊花，唐朝时人们因为牡丹象征着富贵而喜欢牡丹。

然而，人们在赞美花的同时，却往往忽视了默默工作、无私奉献的根，没有根的奉献，能有花的艳丽，果的芳香吗？

是的，任何花草树木都离不开深藏在地下的根，它的确有一种令人折服的气质和精神。

根没有花果的美丽姿态，没有果实甘甜爽口的果肉，没有茎干挺拔笔直的身材，更没有花蜜沁人心脾的芳香。它把自己扎到土壤最深处，最黑处，好像要征服这地下的黑暗，用自己的血汗和辛勤向深处进军，向深处呐喊，而这正是它的伟大，它的高尚，它不夸耀自己，不把自己显现在外让人们欣赏，却在土壤深处做出贡献。

它是无私的，吸收来的养料并不是为了自己，而是为了花、果实、茎、叶，为了它们的生长，它们的美丽，它宁愿埋没自己，宁愿把一生隐藏在地下，它每时每刻都在为别人做出贡献，而它却在土壤深处埋没了自己的奉献和辛勤。

似乎在它的感觉中，花、果实、茎、叶的美丽也是它的美丽，它的骄傲。它从不的忌恨美丽，也从不羡慕漂亮，因为这些美是用它的汗水换来的，它是多么谦逊，又多么地自豪。

它认为生活并不是为了荣华享受，而是为了有意义，有追求，有奉献。只要是这样，不管生命的时间是短暂的还是长久的，都是快乐，幸福的。这大概就是根的生活真谛吧！

对于未来，它只看到希望―仍在奉献，生长，它就会顽强活下去，直到死。这就是根的一生。

无私的奉献就是根的理想，根的追求，根的快乐。做根一样的人不同样是幸福快乐吗？

广东广州花都区花山镇广州市生物医药高级职业技术学校一年级:蔡炳君

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我家花园里的彩虹

【年级：】一年级【字数：】150字【体裁：】写景

又是一个雨过天晴的早晨!!!雨一下完，我们就抱着足球冲出家门，兴高采烈地来到了我们唯一的娱乐场---花园。

我们的花园有一个足球场，我们连一分钟也没踢到，就在天边出现了一条五彩缤纷的桥---彩虹。

那彩虹隐隐约约，忽然的出现，又忽然的消失。七色鲜艳，好象一不留神就从地上跳上彩虹桥，又从彩虹桥上摔了下来。真是另人陶醉。。。。。。

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美丽的自然奇观―――彩虹

【年级：】一年级【字数：】450字【体裁：】记叙文

夏天雨后，重重乌云消散，太阳重新灿烂照耀大地，这时在太阳对面的天空中，常常看到一道半圆型的彩虹。

彩虹有七种色彩，在天空上形成拱形的光谱，从外至内分别为：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。

人类对彩虹的认识由来已久，也对美丽的彩虹充满了无尽的遐想。

在古希腊神话故事中，“伊里斯”是传说中的彩虹女神。古人认为，彩虹是连接天和地的天桥。在中国的神话中，彩虹升起的地方，是女娲炼成五色石补天，终止了一地从天的缺口涌下来的洪水。

彩虹是由于阳光射到空中的水滴里，发生反射与折射而形成的。当太阳通过三棱镜的时候，前进的方向就会发生偏折，而且把原来的白色光线分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光，如果角度适宜，就成了我们所见到的彩虹。

彩虹之所以会经常出现在雨后，这是因为夏天常常下雷雨或阵雨，这些雨的范围不大，往往是东边日出西边雨的情况。彩虹最常见在下午，雨后刚晴时出现。彩虹的出现是与当时天气变化相联系的，从彩虹出现在天空的位置，可以推测出当地将出现的天气。如果早上在西方天空中出现彩虹，表明西方雨区正在东移，天气将变坏；如果在傍晚看到东方出现彩虹，表明西方已经晴，天气将会变好。所以，我国流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。

彩虹不仅美丽，而且很有趣，它真是一个不可多得的大自然的杰作啊！

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拨开云雾见彩虹——《鲁滨逊漂流记》读后感想

【年级：】一年级【字数：】1200字以上【体裁：】读后感

暖暖的阳光下，捧着《鲁滨逊漂流记》进入甜甜的梦乡，随着时空隧道有幸和鲁滨孙在孤岛有了短暂的相处。真实了解了他所遭遇的困境和他战胜困境的意志。鲁滨孙并未做出什么惊天动地的事情，而是和我们一样在生活着。但这些琐碎的细节却又是鲁滨孙同困境对抗的过程，而这些困境又是几乎每个人都曾体会到的：黑暗，饥饿，恐惧，孤独。鲁滨孙的经历之所以具有传奇性是因为在一个特定的环境中，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了。一个多么传奇的故事啊！它激励过无数陷入困境的人振作起来，它使多少人迷途知返，鲁滨逊以他超乎常人的毅力成为人们心中敬佩的人物。与其说我迷恋这书当中的离奇遭遇，倒不如说主人公鲁滨逊的精神感动了我。即使是一棵小草，它也会懂得如何在困境中顽强地活下来，那么在这世上有多少人具备了其它生物所没有的智慧，而在挫折面前投降的呢？人生在世，重要的不是享有欢乐，而是忍受痛苦。逆境是最好的大学，我们要在逆境中不断成长，在逆境中更好地生活下来。成功者的秘诀是“在哪里跌到，就在哪里爬起来。”不要为了一时的失利而放弃重新站起来的机会。困难并不可怕，命运不是天定，只要通过努力，困难将变成你人生中的一块垫脚石，命运就掌握你自己的手里。现在所处的境况并不是绝对的。惰性会使你所拥有的消失，勤劳的双手会使你得到生活中的财富。真心面对，我觉得自己跟鲁滨孙相比是多么的渺小啊！在一个荒无人烟的小岛上生活，就已经够困难的了，但是，鲁滨孙还有时时刻刻提防野人来袭击他。我们若没有自我保护的意识，是很难像他一样，在岛上生活了28年居然能够安然无恙的回到英国。可见，自我保护的意识对于人来说是多么重要啊！拿破仑将军曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”同样的，如果我们事事都过多的依赖着自己的朋友、父母这些人，当我要独立生存时，就无法适应这一切。但若反过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事情时就能够独立面对，并以冷静沉重态度去解决它。危险面前，沉着冷静是我们应该具备的素质。诚然，我们现在所生活的时代，并不一定会像鲁滨孙一样，漂流到某个荒岛上，但是我们的生活并不会一帆风顺，有时还可能遇到一些危险的事情。但只有我们懂得采取正确的措施，我们才会从危险中逃脱出来。读了笛福的《鲁滨逊漂流记》，让我想起一句话：知识就是力量。鲁滨逊能在一个荒无人烟的孤岛上独自生存二十八年，靠的就是他的智慧和劳动：假如他不去劳动，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他没有知识，那么他只有在荒岛上病死的可能。所以说，知识可以改变命运，这句话一点没有错。捧着这本书醒来，我更陷入了沉思。我们的生活中定会有许多的困难和挑战，我们要以积极乐观的人生态度挑战不幸，伟大的人因为受到不幸的磨练而显得更伟大，懦弱的人因为受到不幸折磨使他变得更懦弱。当我们面对残酷的现实时，要坦然接受，不要逃避，更不能放弃。每个人的成长历程中都会经过挫折的难关，有人在困难的大门前倒下，有人却走进了挫折之城，经过几番搏斗，他们终于风光地出了城。即使倒下也备受人们尊重。风雨中，有人不曾哭泣，不曾抱怨，终于雨过天晴见彩虹，拨开云雾见天明，他们是成功的人，像鲁滨逊那样伟大。未来不是靠别人给予的，而是自己建设的，虽然途中遇到荆棘地，但他们会用镰刀开辟出一条道路来，在风沙中他们勇往直前，到达成功的彼岸，在岸上观看日出照耀自己培养的灿烂之花。在漫漫人生路上困难何其之多，虽然有失败的痛苦，但更多的是成功的喜悦，相信自己能够击败困难，更重要的是要怀着一颗勇敢、坚强的心在自己的生命中刻上战胜挫折后的辉煌之页！我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！

一年级:繁星雨夜

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彩虹华彩

【年级：】一年级【字数：】100字【体裁：】诗歌

天边的虹，

无拘无束，

看似洒脱，

却总在云间孤独徘徊。

天边的虹，

五彩斑斓，

看似华美，

却总在泪雨后闪烁。

你的发梢，

散地匆忙，

让我来不急回味就已走远，

而我，要用什么表情，

让苦涩地泪雨洗涤我的心。

你的笑颜，

温柔恬静，

如同彩虹，

在天边漂浮着闪烁。

泪雨过后，

仰望天空，

彩虹依然华美，

但那，

早已不是我的那片天。

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天边的彩虹

【年级：】一年级【字数：】250字【体裁：】写人

走过地下通道，我又看见了那位卖艺的老人。她的头发早已花白，那双饱经沧桑的手正拉着小提琴，琴时高时低，带着一丝悲伤。他的眼里闪过一丝失望，他的琴声并没能打动更多的人。

这时，从楼梯口有下来一位衣衫篮篓的乞丐，他大约50岁，住着一根用粗大的树枝做成的拐杖，一瘸一拐的拐杖艰难的走着，行人们都躲着他，怕沾染晦气，乞丐坐到老人身旁昏到了，可能是饿的吧。老人走来了，拿出两块还冒热气。

老人坐下来，想照顾小孩一样照顾一个素不相识的乞丐。

终于乞丐苏醒了，脸色也渐渐红润起来了。老人见了。露出了欣慰的笑容，就像那天边的彩虹。

一年级:我是念念

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我爱彩虹

【年级：】一年级【字数：】650字【体裁：】记叙文

美丽的虹霓，我爱你，你给人们以美的享受，你给人们带来晴雨的信息。

我爱虹霓，开始于童年时期。在一个酷暑的傍晚，雨弄散开，夕阳渐沉，天空中突然出现一道光彩夺目的长虹。乡亲们说：“快来看，虹下沙河水啦！”在好奇心的驱使下，我约上一群六、七岁的小伙伴，沿着故乡的沙河大堤，自西向东。去追赶美丽的长虹。跑呀跑呀，腿酸了，脚痛了，可是虹和我们之间的距离，还是那么遥远。虹逐渐暗淡了，消失了。我们面对着滚滚东去的沙河流水，下定决心：“将来，一定追上她，看个究竟！”

我爱虹霓，是因为她给人以美的享受。她多彩：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。七彩缤纷，极其美丽；她多姿：有时亮，有时暗，有时宽，有时窄。她经常是内紫外红的彩色光带，有时还并列一条外紫内红、光彩稍淡的副虹或称之为霓。人们常把纺织女工织成绸、缎、纱、锦比喻为“美丽的虹霓”，又常把工人、农民建造的桥梁、渡槽赞叹为“彩虹飞跨”。我望着那迷人的景色，真想多吸几口雨后的新鲜空气，多停留一刻吧！美丽的虹霓，不知你是否愿意？

今天我爱虹霓，因为她给人们带来晴雨的信息。[诗经]里的“朝阶于西，崇朝其雨”的诗句。这就是说，如果早晨太阳升时，西方有虹，不久就要下雨了。北宋沈括《梦溪笔谈》曾引述有：“虹及雨中日影也，日影雨则有之”。此外，我国各地也流传着“东虹日头西虹雨”的谚语。经过近代科学家的形容，原来虹霓是太阳光经过折射、扫射形成的。绚丽的虹带，告诉人们太阳光是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色织成的；也告诉人们空气中聚集着什么样的水滴，水滴小时，虹带变宽，色彩变暗；水滴大时，虹带变窄，鲜明无比。啊！美丽的彩虹，虽然今天已经可以用气象卫星、气象火箭、气象雷达和电子计算机来预报晴雨，但是人们仍然不会把你忘记，你那美丽的彩带与用现代气象科学技术所获得的信息综合起来，将会更准确地判断出大气的运动和变化。

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风雨过后是彩虹

【年级：】一年级【字数：】350字【体裁：】散文

在我走过十二年的生命过程中，甜多于苦，乐多于忧，多喜少悲。可是人生就像那变化多端的大自然，有风和日丽，也有风雨交加。但是，风雨过后是彩虹。我经历过失败，也体会到失败的滋味，失败会使人意志消沉，但总要明白，自己得站起来，一个成功的人，不会向失败低头；一个成功的人明白：只有悲观的人，才会是先被自己打倒，然后才被生活打倒。

风雨过后是彩虹。正当你被失败笼罩时，你要记住：风雨过后，就是彩虹，只要将失败看成是铺向成功的一条路，希望和成功就在你的前方。

雨下再大，雪下再狂，终究也会得到成功。只有坚强，乐观的人，才会从失败中站起来，战胜自己，取得成功。也许，只有失败才有成功，只有失败才会有努力。看看历史名人，他们都经历过失败，最终不也是成功的吗？失败是成功之母，所以他们在失败面前选择努力！

小树经历风雨，长成参天大树；雏鹰经历试飞的失败，最终翱翔在蓝天之中。“不经历风雨，怎么见彩虹。”每当听到真心英雄这首歌，就会使我在失败，挫折中站起，奋发图强！

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彩虹与野狗

【年级：】一年级【字数：】200字【体裁：】诗歌

我病了被忧虑与烦扰纠缠

像一场暴雨的倾泻

却是在这六月天

从街头到巷尾做着冲洗

在孤独与凄清里寻着安慰

雨水对我的呵斥毫无忌惮

把那残留的记忆狠狠冲散

思绪因尘事纠缠而骚乱

仅剩的悸动于荒野独自旋转

我希望雨过之后彩虹会现

高傲的悬在天边

用那鲜亮的光芒来看清我为数不多的理性

尽管

那多余的理性像只饥饿的野狗

追寻着欲望的骨头

撕咬着情感的羁绊

当然

在绝望来临时

既便是那彩虹也会显得无光而暗淡

而那只野狗

我却不知如何驱赶

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第一次学做馒头

【年级：】一年级【字数：】400字【体裁：】日记相关主题：第一次

一天，迎盈、朝华、尊郅和我在代迎盈家做馒头。日记日记100字

刚开始做的时候，代伯伯把面粉撒在桌子上以免把做馒头的面粉粘在桌子上。我们就开始做起馒头来。我们做的馒头的形状各种各样的，非常好玩。代迎盈做了个爱心，叶尊郅做了个肥嘟嘟的龙猫，隋阿姨做了一个头像老鼠的头、尾巴像金鱼的尾巴、身体像鹿的身体、背上的刺像刺猬的刺的动物。隋阿姨说这是一条龙，可我们怎么看都不像，干脆就叫它“谜语龙”吧！……

我先做了个饺子，接着还想做一只刺猬。做好刺猬的身体后，可我不知道怎么给刺猬装上尖尖的刺，叶尊郅的妈妈就教了我一招，用剪刀在面团的背上斜着剪，就可以剪出一条条的刺。有趣的是，馒头蒸好后，我们发现隋阿姨做的那只“谜语龙”蒸了后什么都不像了，连耳朵都塌下来了；我在做的饺子里面藏了一粒牛肉干，可吃的时候我却找不到了……

做馒头是多么的有趣的事呀！

家长简评：孙平静小朋友的文章层次清晰，语言简洁、生动，为我们描写了一个活泼、有趣的做馒头的场景，读完后使读者有加入其中的想法。不足之处是在有些细节的交代和连贯上还尚显不够。

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由彩虹联想到作文600字小学小学生一年级作文100字 200 300、400、600字