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历年湖北省高考精选优秀满分作文:幻想与现实_高考优秀作文

日期:09-17 作者:网友整理    人气:4336我来评论

导读:  幻想,反映了人们的诗情与向往。现实,则体现了人们的经历与思考。小编收集了幻想与现实作文,欢迎阅读。第一篇:幻想与现实  看到这个题目,我嘴角不禁微微上扬。无数次听到朋友们抱怨幻想与现实的差距有多大。其他他们.....

历年湖北省高考精选优秀满分作文:幻想与现实_高考优秀作文

  幻想,反映了人们的诗情与向往。现实,则体现了人们的经历与思考。小编收集了幻想与现实作文,欢迎阅读。

第一篇:幻想与现实

  看到这个题目,我嘴角不禁微微上扬。无数次听到朋友们抱怨幻想与现实的差距有多大。其他他们不知道,整个天朝,无时无刻不在告诉这我们这些非正常活着的天朝人,幻想与现实的差别。

  我想对这两个词理解最深的人有三种人。

  第一种,在类似富土康这类的外资企业里面工作的廉价劳动力。他们往往住在上海这样大城市市区郊外10公里以内的农村地区,因为只有这里他们才能付得起房租,或者买得起房子。房子分N层,他们往往只能住第N层,因为N一下的楼层必须要出租给打工的农民工们住,这样一个月可以有几百元房租的收入。一般家里有一辆小型电动车(摩托车就别妄想了),电瓶驱动,用来方便上下班,因为周围往往要走1个小时多还不一定有汽车站。每个员工上班后,经常加班,工资也是老板高兴就给,不高兴就当义务劳动了。去一次厕所要经过十几道审核才能去,比高考(论坛)的时候去厕所更难……虽然他们有老婆有家庭有所谓的“车”,但是他们毫无存在感和设会的认同感。每每和当初读高中大专时新闻里面说的:现在就业情况良好!他们已经无泪可流。因为他们已经是老虎机前绝望的赌徒。精济专家鼓吹的GDP,就是靠这样的廉价劳动力的几乎无偿的牺牲换来的。弄朝毫不犹豫的把抬高GDP的责任推到了他们肩上。或许,除了跳楼,他们真的想不出任何能够改变这一切的方法。毕竟,他们曾经幻想作为弄朝的成员,可以用人民的力量改变自己的命运,但是天朝告诉他们的是:别胡思乱想了,洗洗睡吧,明天还要上班呢。

  第二种,应届大学毕业生,高考考生,中考考生,这样接受弄朝教育的孩子们。弄朝在学校教孩子们当好人,在社会教他们使劲当坏人,当你怀疑他的时候,他会很慈祥的告诉你,不是制度不好,是你太笨了。孩子们最擅长的一件事就是幻想,幻想以后怎样通过努力学习,正直的节操去成功,去改变世界。讽刺的是,对于很多确实很出色的孩子,天朝却用几个数字 600字 900字 1000字就把他们否认掉。不管你们承不承认,现在只有一本以上学校毕业的人才能勉强找到一份比较好的工作(相对的),并且天朝的学校几乎没有一所进行为人处世的正规教育。所以很多人就选择了出国深造。这也就造成了中国中坚知识精英阶层的疯狂流失。讽刺的是,这样的例子比比皆是:几年前,被人们津津乐道的“哈佛女孩”纷纷前往美国,在美国定居,有人为其辩解说她是打入敌人内部,现实却开了个很讽刺的玩笑:她却被敌人打入内部,并且生下一子。一名作家,在国内的作品屡屡被禁,后来前往欧洲移民,出版了好几部作品,一举获得诺贝尔文学奖。(名字 600字 900字 1000字不方便说)这些现实中的例子,让我明白了一句话的神髓:你想要成功,你必须先得到自由。也许不少人看到这里都急了,但是你们知道我一个朋友的真实经历之后,会更着急。他毕业于西安交大,一所你高考没600分想都不要想的学校,现在在上海一家软件公司工作。近日,接到了上海大众公司的订单,制作一个网页操作系统,价值270万,分到他单位的钱是100万。而他得到的就只有6000元工资,后来老板叫到他说:“做的不错,小伙子!”给他加了1000块钱奖金。现在天朝给予我们惨淡的现实,就是这样。

  第三种,面临强制拆迁的农村人口。曾经遇到个网友,在日本旅游按摩的时候,和按摩的女孩聊起来了。女孩就说了一句话:“听说你们弄朝分农村和城市户口,为什么一样是天朝人,户口就不一样呢?这样也太不公平了吧?”她是日本人,不了解天朝的和谐之处,我们也就谅解她的无知。其实她不知道这些农村户口的人真正的威胁,就是拆迁小分队。“没有地方去了。”无数被强制拆迁的拆迁户现在也只能说这么一句话了。正如一句话说的那样:一切成绩都是要付出代价的。现在农村所谓的3年一变样的工程,就让这些人付出了无家可归的代价,正如弄朝为了提高狗的屁而肆意污染环境一样。在百度贴吧中偶尔看到一篇帖子,一个湖北某县的村民在各个贴吧里面发帖,他们全体村民真正面临无家可归的绝境,希望网友帮忙。无数的“他们”早已把全部身家交给了地铸,地主要的,他们就必须给,无论你愿不愿意或者要付出什么代价。我不知道跨省小分队是否已经出发,我不知道有没有网友因为帮助他们而一起被跨,我不知道我能为他们做什么。我只是对mzd当年说过的一句话有了透彻的认识:人越有知识越正(倒过来)动。讽刺的事实又一次开始嘲笑天朝的子民,就在今天早上,我在网上发现一个帖子,武汉金银湖区的老汉用自制火炮和拆迁部队火拼拒绝强行拆迁,我忍不住一笑,让我想起了原来电视里面热播的一部电影《地道战》,人民的力量果然不能斗量。当法律的武器无法捍卫我们的理想的时候,也许我们也只能用血肉铸成我们新的great wall。

  想想自己,我真觉得挺自嘲的,3年前,我听别人说忧郁是多么的有吸引力,就装忧郁,现在真忧郁了,但是,付出了惨重的代价。看到这里——

  或许我的作文会得0分,

  或许我会被跨市跨省跨国,

  或许会有穿制服的叔叔请我去喝白开水,

  或许你们有一天会发现我像戴旭上校一样有一天一点声音也没有了,

  或许会有砖家叫兽说我故意挖掘社会的阴暗面,

  我都已经不在乎了。

  躺在椅子上,看着不怎么蔚蓝的天空,

  我最后也只能说:这就是你们所谓的幻想与现实……

第二篇:幻想与现实

  幻想与现实,是辩证统一的。幻想,反映了人们的诗情与向往。现实,则体现了人们的经历与思考。两者交融渗透,不可割裂。

  无数例子证明,幻想成就现实,现实同时导致幻想。他们相辅相成,彼此推动。没有幻想,未来现实的蓝图便无从下笔。没有现实,幻想只能是空中楼阁。

  马克思与恩格斯创立了伟大的成就—科学社会主义。这是一个极富价值的幻想。没有它,就没有我们中华人民共和国。它的创立,同时也建立在当时资本主义对劳动力严酷剥削的现实之上。

  马云当年穷困时,曾有过幻想:将来自己会有上亿的资产。如今,他的资产早已超越当年幻想的数字 600字 900字 1000字。他当时的幻想,不也建立在当时改革开放,许多人一夜暴富的的现实之下。

  正是现实与幻想的微妙关系,让历史的车轮滚滚向前。幻想成就现实,现实又滋生幻想。但他们的关系也并非仅仅如此简单。幻想并不是都能成就现实,现实也不一定能滋生幻想。没有人为的努力,幻想也只能是一纸空文。没有了想象力,现实也只能维持原状。努力与想象力,才是促成这层关系的必要条件。

  因此,创造幻想,并造就现实,努力与想象力是不可或缺的。从古至今,正是这两股力量,推动了人类社会的前进。凡尔纳凭借他出色的想象力完成了一步又一步科幻小说,而科学家又将其中的幻想努力变成现实。马克思的科学社会主义,不也是列宁通过十月革命,将其首先实现的么?这两股力量,将幻想与现实紧密结合,塑造未来。没有他们,社会变美了前进的动力与目标。

  有了想象力与努力,平时,我们又该如何对待幻想与现实?

  幻想,让我们的向往插上翅膀。现实,让我们的努力脚踏实地。我们应该幻想与现实兼而有之,而不是将它们割裂与对立。唯有这样,才能保持希望,把握成功。在日常的学习生活中,要学会把握现实的正确,留住幻想的诗情。拥有一颗处事冷静的头脑,也要有一颗浪漫奔放的心。才能于成功接轨,成就自己人生的精彩,做一个有理想有抱负,同时又有肯吃苦坑努力的人。

  就让我们带着幻想,脚踏现实,想着心中的目标不懈的奋斗吧!

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

  同学们最关注的精选优秀满分作文已经出炉,下面是小编整理的你该拿多少分?优秀作文,欢迎大家参考!

  【优秀范文】

  分数是什么?是你比别人优秀的证明么?又或是说明你比别人弱?你的分为了谁?

  有一次你考了一百分,家人便定义你每次都要拿一百分,于是你很努力地保持着你的成债。终于你失误了一次,九十八分!但家人没有看到你的努力,反而把伤心的你暴打了一顿!从此你的成绩一落千丈。你开始自暴自弃,由第一次的不及格,慢慢的到每一次。没人顾及你的消极情绪!家人对你绝望了。你再也感觉不到温暖,你甚至开始怀疑自已。事实是你由优等生变成了差等生!你开始意识到问题的严重性,你不甘心!你开始拼命努力地学习,然后你又及格了。你似乎又感受到了曾经的荣耀,家人又开始关注你了!

  但你有没有想过?当你开始在乎别人期待目光而不得不努力的时候,你的努力是否就是你内心真实的写照?你有没有问过自已,你想要拿多少分?

  你的成绩只为你自已!为了努力的自已。当你努力后拿了六十一分的时候,你要坚信你的努力值一百分,时间会给你正名!

  所以请放下那些旁人的目光,只管努力学习吧!也请家长能给予孩子们信任的正能量!揠苗助长是不理智的行为,正确地激励引导才是正道!

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

  无论是教育的层次,还是从经济、素养的层次立意都能够写出好文章,但我觉得,后一种立意一定会更有新意一点。下面是小编整理的差别待遇作文,欢迎大家参考!

  【优秀范文】

  差别待遇

  赞扬与责骂的差别在哪儿?

  对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。

  对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。

  看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。

  如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?

  千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。

  社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉,可能对于小亮而言,九十分是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!

  是的,我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!

  由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。

  我一直坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!

  “差别待遇”不差别!

  【点评】

  内容得分:文章层次分明,论据充分,说服力强。首先,作者分析漫画,思考差别待遇背后深层次的原因,接着,作者结合孔子的因材施教、社会的各行各业从不同角度论述了差别对待的重要性,最后水到渠成的引出观点:每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。文章内容充实,材料丰富。

  文章语言流畅,富有意蕴。善用长短句,富有节奏感。

  文章善于引用,材料丰富,文化底蕴丰厚。

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

  阅读下面材料,按要求作文。

  孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓着人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清科幻小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国的科幻小说家凡尔纳的梦想“从地球到月球”,在今天成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力,幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……

  请根据你对以上材料的理解和体会,选择角度,完成一篇作文。

  要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字 600字 900字 1000字

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

  APEC让全世界刮起了“唐装热”。看着那不同肤色、不同国籍的人们着一身相同的唐装时,我不禁呐喊,我爱唐装!

  曾经,这样的传统服装让国人排斥,单调乏味,不及洋装轻便舒适,人们抱怨过,人们责难过,穿着这样的衣服甚至让他们羞愧,我不禁要问:一件衣服,有那么多过错吗?

  我们明白,错的不是衣服,而是有些人戴上有色眼镜去审视它的眼光。民族落后,让他们自卑自怜。于是,在他们心目中,一切与祖国的、民族的、传统的沾边的东西,都没了自信:动画片不及日本的生动,名著不及俄国的有内涵,手机不及美国的先进,甚至觉得连文字 600字 900字 1000字也没有英语简单。一旦丧失了民族自豪感,一旦蒙上了落后的阴影,人们便陷入“外国的月亮总是圆的”的误区。

  可为何,唐装还是那件唐装,如今却走上了国际大舞台,并绽放着最美丽的花朵呢?为何,唐装还是那件唐装,如今却成为一种时尚潮流呢?

  原来,这是中国经济腾飞之后,是中国重振泱泱大国雄风之后,是人们足以骄傲地自称“我是炎黄子孙”之后对民族热爱最直率的呈现。爱祖国,爱唐装,爱这个能让我们扬眉吐气的国家的一切。我们的“海尔”拒绝了多少想要分一杯甜水的外企,我们的陶瓷惊艳了多少黄头发蓝眼睛。

  因着民族的爱,撒播对唐装的爱。

  人的感情左右着人的判断力。回想那不屑于唐装的年代,真的是因为衣服本身吗?谁能否认当我们一想到它的传统就嗤之以鼻的偏激呢?谁又能否认其实我们根本没心情去看它一眼,就更别提客观评判它的轻率呢?

  唐装以上等丝绸制成,其上的刺秀艺术更凝聚着中华五千年的文明―――这样的认识,难道不是基于我们发自内心的赞叹吗?这样的改观难道不是因为我们心中充满的民族之爱吗?

  民族的自立自强拾回了人们久违的判断力,真爱唐装也罢,因爱中华民族而爱唐装也罢,我只想高呼:我爱唐装!

  (推荐老师:夏纯德朱志超)

  点评:“感情亲疏和对事物的认知”,是个在一定程度上尚属宽泛的话题,写作空间仍相当宽阔。在多数考生泛题泛作,从亲情、友情入手时,本文却独辟蹊径,大题小做,从“唐装”楔入,就避开了一窝蜂的俗滥,以独特的视角,在选材上出了“新”。

  这又是个有较大限制的话题:于“感情”包括“亲疏”,于“事物”要谈“认知”,更要顾及关联二者的“和”。本文写国人对“唐装”的“亲”,是后来的“赞叹”和“爱”;而“疏”是先前的“排斥”、“不屑”甚至“嗤之以鼻”:这鲜明的对比都源于“认知”的正误。由于在这些关键字 600字 900字 1000字眼上做足了文章,文意与话题之意达到了“切”合。

  但本文分析二者的关系,又不是局限于就衣论衣,而是透过表象一层层洞察到实质:从唐装到国货,到祖国传统美物的亲疏感,再到国家经济腾飞,国力强盛带来的“认知”观的巨大变化,所以本文的立意,还突出了一个“深”字 600字 900字 1000字。

  (阅卷老师夏纯德场内点评)

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

  依稀想来,已有几年未踏上这一条洒满月光的小路了。小路是父亲亲手用鹅卵石铺成,在月下泛着朦胧柔和的光。路的那头,连着那河边的小屋,连着我的父亲。父亲呵,你是否依然执着地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子的归来?

  父亲爱好吹笛。小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠。父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还兀自傻呵呵地笑。每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛。父亲常常放开牛绳让牛自己吃草,自己便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。我就靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。我爱父亲,父亲的笛声最美。

  随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看,我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。我和父亲逐渐隔膜了。在被我吼了几次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了不务正业的标志。

  我到外地上学去了。离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍。路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。几年时间里,我未回过一次家。母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。最终,我应母亲的请求回到了家。到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了父亲。我请求父亲给我吹笛,父亲答应了。哽咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。我感觉到父亲眷眷的爱子之情,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。他为我吹了十八年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

  路很美,很美,是月划过的痕。月是路的魂,父亲的笛声是我的心魂!(推荐老师:颜伏敏李仁剑项锦华)

  点评:“感情亲疏与认知的关系”,这本是具有很强思辩性的话题,本文却对这一话题作了含蓄而形象的诠释:儿时爱父亲,其笛声最美,年龄稍长时厌父亲,吹笛被看作“不务正业”;到外地求学时复苏了爱父的情感,其笛声与我的心产生强烈的共鸣―――“我”对笛声的认识就是这样受着感情的支配!

  文中月、路与笛声既构成了朦胧而静美的如诗的意境,又成了结构全文的线索。特别是笛声,既是父亲情感的宣泄,又是“我”认知的对象,还是刻画“父亲”性格的道具。父亲带“我”放牛时用笛声抒发“美妙”,父亲与“我”有隔膜时用笛声传达“爱子之心”。

  本文语言优美而形象,“路是月的痕”,月是路的魂,多么新奇而富有诗意的比喻!“用粗糙的手捏我的脸蛋”,“兀自傻呵呵地笑”,“讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙,讨厌他背个草篓到学校找我……”细节的白描与排比的辞格,刻画出“父亲”的质朴、憨厚、隐忍、痴心的性格特征,蕴含着浸渍乡村风味的浓浓亲情,不乏感人的力量。

  综上所述,本文不失为文质兼美,耐人咀嚼的记叙散文,被评分精选优秀满分作文应当之无愧。

  (阅卷老师项锦华场内点评)

=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========

  在蝶的眼中,花是天使,因为花给予她生命的甘露;

  在花的眼中,蜂是挚友,因为蜂给予她生命的延续。

  然而在蝶眼中,蜂不过是埋头苦干的笨蛋,在蜂眼中,蝶不过是游戏花间的浪子。

  爱憎蒙住了理性的心。跳出爱憎,历史会还给我们一份真实的面目。

  霸王骑着乌骓化为了鬼雄,虞姬将生命之花化作了矛尖的湛蓝,于是心被感动了,那殿上之君只不过是无耻小人,听听汉家小儿高唱“大风起兮云飞扬”,就热血沸腾。

  可是就是这个被唾骂的人建立了中华大地的一代霸业。没了他,哪来的张骞扶着驼铃走向天山的雪莲?没了他,哪来的卫青舞着旌旗奔向大漠的飞沙?

  历史长河滚滚奔流,告诉我们―――刘邦比项羽更有才能去成就一番霸业。

  炀帝踏着龙舟走向江南的七月,黎民抱着妻小沿河悲恸。于是血被激怒了,那由南向北奔流的运河不再雄浑,那滔滔河水浸透了百姓的血泪。

  可是就是这条劳民伤财的大运河,书写了大都的辉煌,托起了沿河的点点明珠之城。

  历史的车轮滚滚向前,告诉我们―――京杭大运河灭了一个隋朝,却也开辟了更辉煌的盛世。

  人镜对着太宗云“水能载舟,亦能覆舟”,开创贞观之治的盛世。于是双手挥舞着高呼“明君”、“伟人”。

  可即使是这样一代圣明,我们又怎能忘了玄武门前的血泊?

  历史的高峰回响着一个声音:“再伟大的君王,他的身后也有白骨累累,血汗斑斑。”

  跳出爱憎后的我们,会有一双清澈灵动的心眼。环视世间一定会有新的认知,更加公正、更加客观。

  以清澈的眼审视自己,对于任何过失,“有则改之,无则加勉”;以灵动的心审视世界,对任何对错,保留一份最真实的了解。

  给所有的事物一个旁观的眼神,让历史的车辙辗过额头,留下赞许的痕迹。(推荐老师:陈立学王树华王先海)

  短评:人们常说,历史是公正的,但人们对于历史的认知,往往并不公正,因为有了爱憎,有了喜恶,人们便戴上了有色的、变形的眼镜。

  历史之于现实,又是一面明镜,而如果添加感情色彩,明镜里也难以找到折射当今社会的真实。

  于是,审视历史,面对现实,我们需要摒弃个人的好恶,摘下有色的眼镜,“给所有事物一个旁观的眼神”!

  从现实到历史,再从历史到现实,感情色彩怎样影响我们对历史的反思,客观真实与主观感受又有怎样的联系,作者站在历史的高度,为我们作出了深刻和独到的剖析。而这种深刻更借助了形象,这样独到又不失于空泛;写现实硬实,能以自然景物为喻,生动形象;评历史事件,又以素描的方式勾勒人物,通篇融精辟的广义于具体形象的“具象”之中,深得鲁迅先生“形象论证”之妙。

  在短短的几十分钟内显示如此厚实的底蕴、如此俊逸的才华,委实难得!(阅卷老师王先海、王树华场内点评)

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