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论读书_作文650字 600字 900字 1000字_初中一年级作文

日期:09-17 作者:网友整理    人气:2743我来评论

导读:  现在,我们已经进入了信息时代,读书还象以前那么重要吗?  可能很多同学都会对这个问题感到迷惘,我的观点是,读书的重要性是毋庸置疑的。  互联网是我们获取信息的一个重要手段,但是,互联网代替不了读书。  读书可以.....

论读书_作文650字 600字 900字 1000字_初中一年级作文

  现在,我们已经进入了信息时代,读书还象以前那么重要吗?

  可能很多同学都会对这个问题感到迷惘,我的观点是,读书的重要性是毋庸置疑的。

  互联网是我们获取信息的一个重要手段,但是,互联网代替不了读书。

  读书可以充实我们的思想,可以丰富我们的情感,可以教给我们本领,可以纠正我们的过失,在书籍中,你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

  也许有人会说,现实社会中,有许多的大老板,大富翁都不读书,不是照样发大财、赚大钱,那么,我们读书又有什么意义呢?

  此话差矣,的的确确,现实社会中,有许多的大老板、大富翁不读书,发了大财,赚了大钱,但是,我们也应该反思一下,在我国的众多私人企业中,有多少能够与国外的百年老店如可口可乐、埃克森石油、杜邦化工、ibm、通用电气等世界著名的大公司、大企业相提并论呢?相反,在我国短命、失败的私人企业多的不可胜数,我们的大老板、大富翁,他们所缺乏的是什么呢?

  据说,世界首富,比尔·盖茨,每天都要抽出一小时来读书,世界首富都如此重视读书,更何况我们这些离世界首富相差很远、很远的人呢,我们有什么理由轻视读书呢?

  但是,现实中,确实有一些读书人,死读书,不解决实际问题,成了书呆子,这样的读书,不是我们所要提倡的。我认为,与其说不解决任何实际问题,一味地死读书,还不如不读书的好。

  正确的读书方法,也许应该是,在思想上要重视读书,要在有选择的前堤下读好书,时间上对读书要给予保证,但我们也要勇敢地走出书本,勇于在实践中,去探索、去发现,去解决实际的问题,只有这样,我们读书的价值才能得到真正的体现,我们的读书行为才能真正得到社会的认可。

  是否可以这样说,理论联系实际的读书,才是有意义的读书?

  同学们,您是如何看待读书的呢?

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  读书是很重要的,但是古时候通常只有男生可以接受教育,女生只能待在家里洗衣烧饭,而且也只有男生才可以当官。随着时代巨轮的转动,现在的时代进步了,男生和女生都可以接受教育,享受读书的乐趣。我喜欢读书,觉得读书是一件非常快乐的事,不但可以增加知识,还能和别人分享知识,更能运用知识让自己的生活变得更美好,读书真是一件一举多得的好事啊!

  书籍里面有包罗万象的知识,读也读不完,学也学不完。妈妈常常跟我说:“书的 种类有很多,有文学类、自然科学类、美术类……等,我们看书不能“偏食”,每一种书都要看,这样学问才会渊博。”幸好每一种书籍我都非常喜欢看。不然,一定会读得十分痛苦,就像叫我吃苦瓜一样,想到就想反胃。

  俗话说:“开卷有益。”很多人都认为只要看书,都是对自己有帮助 的。但是这是一种错误的观念,因为现在时代不同了,以前的书几乎每本都是好书,但是现在的书,有的看了不但对自己没有帮助,还会害了自己,像言情小说、刀光剑影血淋淋的武侠小说……等。孟子说:“尽信书不如无书。”读一本坏书,还不如不要读书的好。

  多看书固然可 以得到很多好处,不过,我们一定要慎选书籍,才是上上之策。不然,一不小心,就有可能会被“书”给害惨了。如果我们分辨不出书的好坏,可以请师长和家长来 协助,他们为我们挑选的书,一定是优良的书籍。所谓“积学以储宝”,希望大家能多看好书,好让自己成为一个满腹经纶的人,并且是因为喜爱而自动自发看,绝 对不是为某人或是某事而看。看好书可以让我忘掉不愉快的事,也能让我精神百倍,更能带给我无穷尽的乐趣,我喜爱读书,也期望大家和我一样尽情的沉浸在浩瀚的书海里。

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  读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。 小编收集了作文论读书,欢迎阅读。

初中作文论读书【一】

  读书大家都会,但认真、仔细读书的人不多,古往今来有许多名人用诗句、诗文来赞颂书,书是我们的益友,他带领我们到书的王国去获取“能量”-那就是知识!

  从小学甚至幼儿园老师就教导我们好读书,因为读书可以提高人的文化修养和文化素质。这种好事情有些人就不懂得珍惜,而这种人就会失去获得知识的好机会!

  说道读书我不由自主的想起了高尔基的名言:书籍是人类进步的阶梯这句名言,这句名言的意思是:你要想进步,就要看书。书就像楼梯一样一步一步向上爬,最后抵达终点

  只有读有知识的书,才能进步,就像爬楼梯一样书本中的知识和经验是人类社会前进阶梯!

  只有读有知识的书,才能进步,就像爬楼梯一样。

  在中华民族的历史上出了许多有气节的人物,往往这些名人都是养成了热爱学习、酷爱读书的好习惯,例如:毛泽东经常看书看得很晚,他的保健医生徐涛很担心他的身体,劝他多休息,但是他不听后来,徐涛发现毛泽东喜欢聊天,就找机会和毛泽东到户外散步聊天。有一天,两人出去散步,毛泽东说:“我在湖南读师范的时候,喜欢社会科学,自然科学的书读得不多,还得补课。”徐涛说:“我正好相反,社会科学的书读得太少,现在也得补课。”毛泽东兴致来了:“我们以后多聊点自然科学吧。”后来,他问徐涛:“石油怎么开采?怎么炼?有哪些用途?”徐涛回答不了,就去查书,查完书再聊。这样一来,毛泽东常常向他提出新的问题,徐涛只得一次次地查书后来,徐涛发现自己读的书,毛泽东也在看,因而问的问题也越来越深,被他难住的时候就更多了。徐涛问:“主席,您是有意考我吧?”“哪里是考你,你在帮助我读书,帮助我增长知识。”

  一听这话,徐涛茫然了:本想劝他少读书,其结果倒逼他多读书了。于是他趁势说:“主席,您读书很多,但方法不科学。您这么整天读,不休息,太疲劳,违背辩证法嘛。”又说:“主席,您电影不看,对打扑克、下棋没兴趣,体力活动不搞,长时间进行一种劳动,最容易疲劳。”

  毛主席却摇头了:“你那点辩证法不全面,你对事物的理解也有局限。看文件累了看报纸,看正书累了看闲书,看大书累了看小人书,看政治书累了看文艺书,我这也是一种休息。你不承认?”毛主席就是这样执着地从书本中吸取知识;莎士比亚曾说过:书籍是人类的营养品。这句话一点都没错,人如果一旦犯上“书瘾”一天没有书将会像犯毒瘾一样!

  读书不是只看一遍就算看了,这样就是自己骗自己,这样是不会懂的知识的。其实毛泽东不止会打仗,毛泽东还是伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

  读书的方法有很多但不会掌握方法等于没看。有些人认为读课外书耽误学习,这个观点是错的因为读书本是一种学习,读书能把书里的知识学到自己的脑子里,学习语、数、英能记住各种那个知识,好读书的习惯每个人都应该养成。

初中作文论读书【二】

  读书可以作为消遣,可以作为装饰,也可以增长才干。 孤独寂寞时,阅读可以消遣。高谈阔论时,知识可供装饰。处世行事时,知识意味着才干。懂得事务因果的人是幸运的。有实际经验的人虽能够处理个别性的事务,但若要综观整体,运筹全局,却唯有学识方能办到。

  读书太慢的人驰惰,为装潢而读书是欺人,完全按照书本做事就是呆子。

  求知可以改进人性,而经验又可以改进知识本身。人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽。学问虽能指引方向,但往往流于浅泛,必须依靠经验才能扎下根基。

  狡诈者轻鄙学问,愚鲁者羡慕学问,聪明者则运用学问。知识本身并没有告诉人怎样运用它,运用的智慧在于书本之外。这是技艺,不体验就学不到。

  读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊的。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀,而应该是为了寻找真理,启迪智慧。

  书籍好比食品。有些只须浅尝,有些可以吞咽,只有少数需要仔细咀嚼,慢慢品味。所以,有的书只要读其中一部分,有的书只须知其梗概,而对于少数好书,则应当通读,细读,反复读。

  有的书可以请人代读,然后看他的笔记摘要就行了。但这只应限于不太重要的议论和质量粗劣的书。否则一本书将像已被蒸馏过的水,变得淡而无味了。

  读书使人充实,讨论使人机敏,写作则能使人精确。

  因此,如果有人不读书又想冒充博学多知,他就必须很狡黠,才能掩人耳目。如果一个懒于动笔,他的记忆力就必须强而可靠。如果一个人要孤独探索,他的头脑就必须格外锐利。

  读史使人明智,读诗使人聪慧,学习数学使人精密,物理学使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。

  不仅如此,精神上的各种缺陷,都可以通过求知来改善正如身体上的缺陷,可能通过适当的运动来改善一样。例如打球有利于腰背,射箭可扩胸利肺,散步则有助于消化,骑术使人反应敏捷,等等。同样道理,一个思维不集中的人,他可以研习数学,因为数学稍不仔细就会出错。缺乏分析判断的人,他可以研习而上学,因为这门学问最讲究细琐的辩证。不善于推理的人,可以研习法律案例。如此等等。这种心灵上的缺陷,都可以通过学习而得到改善。

初中作文论读书【三】

  从古至今,多少人对“读书”有着深刻的理解。但是,今时不同往日,古时候与当代的人对“读书”都有着不同的理解。而古时候的概念和理论也被后人所广为传诵。

  “惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗,读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”这便是古人对“读书”的看法。据我了解,这句话的意思大概是:“惜‘三上’珍‘三余’只为五车八斗”是古人对读书治学之道的总结,使自己变得才华出众。而“读‘四书’研‘四史’可拥千户万钟”应该是多读读和研究四书、四史等(古代应该是为了考举),便能得到优厚的俸禄。从上句诗看来,诗句简练短小精悍应该就是古人写法的特色吧!

  古今不同,古时虽如此,但我也要对"读书"的看法。

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”的确!若不好好学习,便不能成大器。《礼记》里也曾有写:“玉不琢,不成器:人不学,不成材。”我爱读书,因为读书能使我增长知识;我爱读书,因为读书能使我开阔视野;我爱读书,因为读书能使我尽早跟上社会的脚步。读书,其实也是一件很辛苦的事。但若不好好读,就会在关键时不知所措,那时,便真是“书到用时方恨少,事非经过不知难”啊!回忆起往事,还曾记得有一次,放假了,老师要求我们看《三国演义》我便去书店买来看,看了几天,就觉得这本书十分无聊,大多数讲的都是打仗,烦!“反正老师也不知道,看不看都一样嘛。”我心想。就这样,我没看几回便不看了。等到开学了,老师突发奇想,说要考《三国演义》里的知识。“啊?!不会吧!没搞错吧?!”我一听,吓了一跳。结果......就不用提了,唉!自此以后,我就“苦读”《三国演义》,仔细记下所有重点。光阴似箭,日月如梭。虽已事隔多年,但我如今仍在细读了《三国演义》。著名诗人苏轼说得好:“旧书不厌百回读,熟读精思子自知。”

  读书,我们应该学习苏轼“发奋识遍天下字 600字 900字 1000字,立志读尽人间书”;读书,我们应该学习诸葛亮“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”;读书,我们应该学习周恩来“为中华之崛起而读书。”

  “黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”从现在开始,好好读书吧!

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  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书籍,可以说是人类了解精神世界的最佳对象,它作为一种物质而存在,却能给我们的思想、思维、认识、认知带来巨大的改变,是我们在人生成长的过程中不可或缺或者说是不可替代的。那么回想一下我们这些年读书的种种情况,我不禁要发问,我们会读书吗?

  读书不只是一项人类社会的普通活动,它更是一门艺术,因为书作为知识的一个载体,它只是一个单纯的客观存在,但人类去读书,这就成为了一种主观能动的行为,所以读书不能只是很枯燥的去读,一定要带着你的思想进入到书本构建的世界中去,即有思考地、有思维地、辩证地读书,才是使读书这一行为变得有意义的方式方法。国学大师王国维的读书三境界,就是在教我们如何去读书。“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。”此第一境也,说的是读书首先要博览群书,读遍世间所能读之书,看尽世间所言之事,开阔眼界,做到读书多;“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”此第二境也,说的是读书达到一定的数量以后,我们在读书的过程中,不禁要去探索书中所讲之事,所讲之理的深层奥秘,读书是为了丰富自己的知识,陶冶自己的情操,所以我们在读书时让自己的思绪融入书籍中去,带着思想去读书,去思考,将所言之事与现实社会去比较,就会有所得;“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。”此第三境也,也是我所追求的读书境界,当博览群书并且做到有所思地辩证地去读书后,你会慢慢发现阅读已经不单单是停留在书本里了,书海中所蕴藏的深邃的知识和道理已经通过一本本书和一次次思考产生了千丝万缕的联系,原来一切都是道法自然,就像《大学》中所说的:“在明明德,在止于至善”,我们已经能够通过读书去体悟自然的规律,并顺应于此“从心所欲不逾矩”。

  就像上段所说的,要想达到第三境界绝非易事,但我们可以努力去实现它的一小部分,这就要求读书要有选择性地读,也就是我们常说的读好书。书山书海之所以谓之书山书海,说明书这种知识的媒介存在数量相当的多,但是不是所有书都值得去读,也不是所有出版出来的书能称为真正意义上的书。就拿外国名著《鲁滨逊漂流记》来说,赞扬的是充满冒险精神和开拓精神的“鲁冰逊们”,但从另一个角度来看,这则冒险和求生故事的背后,似乎充斥着英国早期殖民主义的思想,“星期五”对主人鲁冰逊忠心耿耿,他实际上已经被鲁冰逊所征服,这本书是在西方资本主义殖民扩张时期产生的名著,它宣扬冒险主义和殖民精神也就不足为奇,但在当代平等自由的文明社会背景下就要有所取有所不取,这时候看书的角度就决定了一本书的好与坏。读好书其实就是在做选择,选择符合时代发展洪流的书中观点,摒弃被时代和历史淘汰的糟粕,才是解答这道选择题的答案。

  最后要说的是阅读方式,现代社会随着手机、电脑、iPad走进千家万户,电子书所带来的电子阅读已然成为大部分人的首选阅读方式,这种方式使得书变得如同快餐一般变得更易获取,更易被阅读,仿佛一夜之间,阅读变成了一种全民普及极高的文化行为。但事实的数据是,中国人每天的平均阅读量还不及同为亚洲人的韩国人的一半,日本人的十分之一,更枉谈和西方世界去比较了。那么电子媒介之于读书到底给我们带来什么呢?在古代,书籍是很珍贵的物件,虽然有纸的发明和印刷术的完善,但大量发行成品书还是一件又费钱又费时又费力的事,一般贫苦人家甚至无法真正拥有一本属于自己的书籍,大部分都是靠抄书来获取更多的书籍和知识。虽说抄书同样费时费力,但这是一次你同书籍亲密接触的大好机会,通过对每一个文字 600字 900字 1000字的抄和阅,抄书人既是读者也是传承者,当你去体味书中每一个字 600字 900字 1000字所带来的活力,你将会更深刻地去了解到这本书传达给读者的一切精神内涵,这是一种对于文字 600字 900字 1000字和知识的虔诚态度。把一本纸质书籍捧在手里,你能够感受到一种文字 600字 900字 1000字的厚重感,当你去亲自打开一本书,翻过一页页或新或旧的书页时,那一行行文字 600字 900字 1000字和一缕缕书香所带来的文化感,这些都是电子书替代不了的。我并不是否定电子阅读这一方式,它的快捷、方便、庞大的信息量等等好处,都是对普及阅读有益的,我们需要的,只是能暂时抛开尘世的喧嚣,给自己一个去静静读一本好书的心境。

  读书,是一门艺术,带着思考,揣着梦想去读一本好书,更是我们每个爱读书之人的毕生追求。

=========下一篇精选初中一年级议论作文拓展推荐=========

  读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹、全局策划,则舍好学深思者莫属。读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。有一技之长者鄙读书,无知者羡读书,唯明智之士用读书,然书并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀嚼消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏、淡而无味矣。

  读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。因此不常作笔记者须记忆特强,不常讨论者须天生聪颖,不常读书者须欺世有术,始能无知而显有知。读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩:凡有所学,皆成性格。人之才智但有滞碍,无不可读适当之书使之顺畅,一如身体百病,皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾,射箭利胸肺,慢步利肠胃,骑术利头脑,诸如此类。如智力不集中,可令读数学,盖演题须全神贯注,稍有分散即须重演;如不能辨异,可令读经院哲学,盖是辈皆吹毛求疵之人;如不善求同,不善以一物阐证另一物,可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷,皆有特药可医。

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  就像毛泽东说的“饭可以一日不吃,书不可以一日不读”书籍充实了我们的生活,我们从书籍中汲取的知识可以改变我们的命运。  陈景润就是一个典型的读书改变命运的例子。他原本家境贫寒,在一家杂货店当学徒,他利用晚上的时间读关于数学的数学数学,后来在清华旁听,以至于后来的哥德巴赫猜想改变了自己的命运,甚至让世界震惊。  古希腊也有一个靠读书改变命运的人,他就是泰勒斯,一位商人曾讽刺他说:“泰勒斯,都说你是一个知识渊博的人,可是知识不能改变你的命运,不能带给你面包和金子。”泰勒斯为了反驳他的言论,他看了许多书,仔细的学习了关于天文、数学和农业的知识,经过周密的计算,断定明年橄榄会有大丰收,他租下了地种了橄榄,第二年橄榄果然大丰收,在收购橄榄的人群中那位曾经讽刺他的人也在其中,泰勒斯用从书籍中汲取的知识反驳了那位商人。  正所谓“鸟欲高飞先振翅,人求上进苦读书。”我们只有认真读书,读好书,才有可能改变自己的命运。

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  敬爱的老师,亲爱的同学们。大家好!

  我要给大家讲的是【论读书】。

  读书,读书“读书百遍,其义自现。”同学们,你们喜欢读书吗?

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,是多么美妙的事情呀!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

  有句名言让我记忆犹深,“书犹药也,善读之可以医愚”,意思就是说:书就像是一副药,喜欢去读,懂得怎样去读,就可以让我们的大脑变得更加聪明,更有智慧。同学们,我们现在正年轻,也正是需要让自己的头脑吸收知识营养的时候,说到这里,又让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。

  同学们!让我们养成爱阅读的好习惯,一生都与好书相伴吧!

  谢谢大家!

  六年级:戴雨昕

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